染雾音乐教研组工作总结 篇一
随着音乐教育的广泛普及和发展，音乐教研组的工作也变得愈加重要。本文将对音乐教研组的工作进行总结，分析其取得的成绩和存在的问题，并提出进一步改进的建议。
首先，音乐教研组在过去一年中取得了一系列重要的成果。通过组织各类教研活动，教研组成功提高了教师的教学水平和专业素养。例如，教研组组织了专题研讨会，邀请了一些音乐教育领域的专家学者进行分享和交流，教师们通过参与这些活动，不仅拓宽了自己的视野，还学习到了最新的教学方法和理念。此外，教研组还组织了一些教师间的互动交流活动，鼓励大家分享自己的教学经验和心得体会，促进了教师之间的相互学习和成长。
其次，音乐教研组在教学资源开发方面也取得了显著的成绩。教研组认真研究和总结了教材的教学要点和难点，编写了一系列教学辅助资料和教案，为教师们提供了更加丰富和多样化的教学资源。这些教学资源不仅提高了教师的备课效率，还提升了教学质量和效果。教研组还积极推动了音乐教学软件的研发和应用，为学生提供了更加便捷和生动的学习方式。通过这些努力，教研组在音乐教学资源的开发和应用方面取得了显著的成果。
然而，音乐教研组的工作也存在一些问题和不足。首先，教研组的工作内容相对较多，人力和时间资源有限，导致一些工作无法及时完成。其次，教研组的工作重心偏向了教学资源的开发，而在教师培训和指导方面的工作相对薄弱。最后，教研组的工作与学校的整体发展和需求之间缺乏有效的衔接和协调。
针对以上问题，我提出以下改进建议：首先，教研组应当合理安排工作内容和时间，确保各项工作的顺利进行。其次，教研组应加强与教师的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，提供更加个性化和有针对性的培训和指导。最后，教研组应与学校的发展规划相衔接，明确工作目标和任务，确保教研组的工作能够更好地为学校的整体发展服务。
总之，音乐教研组在过去一年中取得了一系列重要的成果，但也存在一些问题和不足。通过进一步改进工作内容和方式，相信音乐教研组能够更好地发挥作用，提高教师的教学水平和学生的学习效果。
音乐教研组工作总结 篇二
本文将对音乐教研组的工作进行总结，并重点介绍其在课程改革方面的工作成果和经验。
首先，音乐教研组在课程改革方面取得了显著的成绩。通过对现行课程的研究和分析，教研组针对音乐教学的特点和学生的需求，进行了一系列的课程改革探索。例如，教研组通过调整课程结构和内容，使音乐教学更加符合学生的兴趣和能力发展规律。此外，教研组还注重培养学生的创造力和表达能力，通过开展一些创作性的音乐活动，激发学生的创造潜能，培养他们的审美情趣和审美能力。
其次，教研组在课程改革中注重了教学方法和手段的创新。教研组通过引入多媒体技术和互联网资源，丰富了音乐教学的形式和手段，提高了教学的生动性和趣味性。例如，教研组鼓励教师使用音乐教学软件和网络教学平台，为学生提供更加丰富和多样化的学习资源。此外，教研组还组织了一些以学生为中心的教学活动，例如音乐小组合作学习和音乐展示活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作和表达能力。
然而，音乐教研组的工作在课程改革方面还存在一些挑战和问题。首先，教研组的成员需要不断提升自己的专业素养和教学能力，以适应课程改革的需要。其次，教研组需要与学校其他科目的教研组进行有效的协作和配合，确保各个学科在课程改革中的一致性和衔接性。
综上所述，音乐教研组在课程改革方面取得了显著的成绩，通过对现行课程的研究和改进，使音乐教学更加符合学生的需求和发展规律。然而，教研组的工作仍然面临一些挑战和问题，需要进一步加强成员的专业发展和团队合作，以推动音乐教育的持续发展和进步。
音乐教研组工作总结 篇三
时间过的可真快呀？转眼间，我又老了一岁，我还依然记得，我到实小上班的第一天的情景，那时无比的高兴和兴奋，那时的我浑身上下总有使不完的劲，满脑子都是想着怎么样能让自己做一名合格的人民教师。为什么时间总是在我们不经意间悄悄的都溜走了呢？我静下心来，想了想，算了算，我在实小也整整工作了10个年头了，由一名年青教师慢慢变成了一名中年教师了。回顾这学期的所做所想，我的思绪重新整理一遍。
这学期重点工作就是紧抓音乐教学质量，备好每节课，上好每堂音乐课，发挥每位音乐老师的特长，形成自己的音乐风格。能够根据每个年龄孩子的特点，严格按照新课标的理念，实施教学，当遇到迷惑的时候，能够利用每周教研组教研活动时候，开展丰富多彩的教研活动，能够及时的把问题解决掉，每周老师还利用课余时间，练习自己的基本功，不断增强自己的教学水平和业务能力，和现在快速发展的社会接轨。
教科研方面我们也是开展的丰富多彩，本学期全区的音乐教研组长会议在我校开展，上午一、两节课在行政楼209会议室开会，第三节课听了我一节有关合唱教学的展示课，时间比较紧，只给了我两天时间的准备，不过上的情况自己觉得还是比较满意的，在课上我们一起探讨了有关合唱方面的事情，都颇有收获。还写了一篇随笔发表在溧水教育上。本学期由王潇老师上了一节组内研究课，课题《丰收之歌》，她利用自己的特长，在四（1）班上了一节精彩的综合课，受到组内老师的一致称赞。刘云洁老师在南京春江小学上了一节联片课。课题为《其多列》在低年级段开展合唱训练，这可是一个大胆的`尝试，在这之前，我区徐本敏音乐教研员老师还多次来我校进行指导。刘老师还写了一篇教学案例名叫《等待，让每一朵含苞绽放》荣获市二等奖。
这学期我们音乐组的重点工作还有就是溧水区的教育局举办的第八届艺术月活动，活动形式是以合唱的形式展示，我组我和杨z花老师主教练，王z老师协助。为了这个活动我在上学期就已经开始准备，在选择队员上有着严格的把关，要从音高、音准，音色和调性这几个方面来考虑。从众多歌曲当中，我校选择了《库斯科邮车》和《月亮月光光》这两首歌。这两首歌在情绪上和风格上都有所不同。在学校领导和班主任的支持下，通过全员的努力我校荣获一等奖的好成绩。
音乐教研组工作总结 篇四
一个学期转眼又接近尾声，在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳，认认真真，努力完成学校交给的各项教育教学任务。坚持“以人为本，弘扬学生个性”的教学原则，为促进学生全面发展尽心尽责。下面对本学期的工作做以下总结：
一、组织学习，制订计划
开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”
二、认真备课，优化课堂
根据教研室要求的备课格式，认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音
乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
三、强化记律，严格把关
本学期的主要工作就是整顿各班学生由班级到音乐专用教室这一段路程中的纪律。学校改造过后，1号楼已变成艺术大楼。优点是学校设施更齐全，条件更好。缺点是专用教室离教学区太远，要想让学生以后能自行整队出发，安静有序地进入专用教室，必须从头抓起。我们老师必须每班陪同，从教室前的排队纪律到行进纪律到上楼纪律再到进入专用教室后的入座纪律，我们要每个环节严格把关。刚开始的那两三个星期，经常累得精疲力竭，要知道我们音乐专用教室大多在四楼。经过老师们的严格训练，现在学生们这一套程序已很好完成。
四、积极开展兴趣活动，参加各种比赛。
在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长，在各个比赛和活动中，学生素质充分得到体现。具体如下：
1．9月底至10月上旬：经过近一个月的刻苦排练，带领学生参加了市首届文化节开幕式总场的演出
2．10月中旬：舞蹈《花语花香》参加了市教育局专场的文艺演出
3．11月：送节目下乡到兄弟学校明珍小学进行艺术交流4．带领4名学生参加了第八届中小学艺术节个人单项比赛，取得一二等奖的好成绩。
在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
