政治学科教师个人工作总结 篇一
作为一名政治学科教师,我深感责任重大。在过去的一年里,我努力为学生提供优质的教育,在教学、科研和学生管理方面取得了一些成绩。以下是我个人工作总结:
首先,在教学方面,我注重培养学生的思辨能力和创新意识。我采用多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。我还注重与学生的互动,鼓励他们提问和思考,培养他们的批判性思维。通过这些努力,我发现学生的表现有了明显的提高,他们的学习成绩和综合素质也得到了有效的提升。
其次,在科研方面,我积极参与学科研究,不断提高自身的学术水平。我关注时事政治和国际政治热点问题,积极参与学术交流和研讨会。我还积极申请科研项目,通过研究和撰写论文,不断提升自己的学术影响力。这些科研成果也为我的教学提供了有力的支持,使我能够将最新的研究成果融入到教学内容中,提高教学的针对性和实用性。
最后,在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和自主学习能力。我组织学生参加各种学术竞赛和社会实践活动,提供实践机会和平台,让学生能够将所学知识应用于实践中,提高他们的实际能力。同时,我也注重与学生的沟通和交流,关心学生的学习和生活情况,及时解决他们的问题和困惑。通过这些努力,我培养了一批学风端正、综合素质较高的学生,他们在学术研究和社会实践中都取得了优秀的成绩。
总的来说,我在过去的一年里,通过积极的工作态度和努力,取得了一些成绩。但我也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步提高自身的教学水平和专业素养。未来,我将继续努力,不断学习和进步,为学生提供更好的教育,为学科发展做出更大的贡献。
政治学科教师个人工作总结 篇二
作为一名政治学科教师,我在过去的一年里努力工作,取得了一些成绩。以下是我个人工作总结:
首先,在教学方面,我注重培养学生的思辨能力和创新意识。我通过讲授、讨论和案例分析等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。我还注重与学生的互动,鼓励他们提问和思考,培养他们的批判性思维。通过这些努力,我发现学生的学习成绩和综合素质都有了明显的提高。
其次,在科研方面,我积极参与学科研究,提高自身的学术水平。我关注时事政治和国际政治热点问题,积极参与学术交流和研讨会。我还积极申请科研项目,通过研究和撰写论文,不断提升自己的学术影响力。这些科研成果也为我的教学提供了有力的支持,使我能够将最新的研究成果融入到教学内容中,提高教学的针对性和实用性。
最后,在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和自主学习能力。我组织学生参加各种学术竞赛和社会实践活动,提供实践机会和平台,让学生能够将所学知识应用于实践中,提高他们的实际能力。同时,我也注重与学生的沟通和交流,关心学生的学习和生活情况,及时解决他们的问题和困惑。通过这些努力,我培养了一批学风端正、综合素质较高的学生,他们在学术研究和社会实践中都取得了优秀的成绩。
总的来说,过去的一年里,我在教学、科研和学生管理方面都取得了一些成绩。但我也认识到自己还有许多不足之处,需要不断提高自身的教学水平和专业素养。在未来的工作中,我将继续努力学习和进步,为学生提供更好的教育,为学科发展做出更大的贡献。
政治学科教师个人工作总结 篇三
政治学科教师个人工作总结
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾坚
强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的政治学科教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。本学期本人担任初一年级(1、2、3、7、12)五个班级的政治学科教学工作。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。现将本学期的教学教研工作总结如下:
一、认真组织教学工作,提高教学的有效性。
由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。根据初一的实际,设计课的`类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结。
二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性。
本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要。本学期在教学上经常采用多媒体教学,运用多种方式进行教学,在很多课时中充分运用视频音频进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习,提高自己教学基本功。
本学期,本人一共上了两次教学公开课,分别是《储蓄存款和商业银行》和《收入分配与社会公平》,通过公开展现自己的教学基本功,请同组的老师进行评价,虚心请教其他老师,提高自己的教学能力。同时,认真听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。
四、认真开展教研活动,提高自己的教学科研水平。
本学期,本人担任初一年级的政治学科备课组长,本人认真开展教研工作,在组织本组成员开展活动的同时,本人也获益匪浅,自己的教研水平得以提高。
五、认真做好教学常规工作。
认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
六、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好。
3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信,有耕耘总会有收获。