支教教师个人工作总结(精简5篇)

时间:2018-04-07 06:27:12
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

支教教师个人工作总结 篇一

随着教育的发展,越来越多的支教教师投身于农村地区的教育事业中,为孩子们带去知识和希望。在过去的一年里,我也成为了一名支教教师,通过亲身经历,我深刻体会到了支教工作的艰辛与意义。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作经历,并总结出自己的收获和不足。

首先,我要感谢所在学校和学生们对我的信任和支持。在这所农村学校里,我遇到了许多优秀的学生,他们虽然生活环境简陋,但学习态度认真,渴望知识。每天与他们相处,我感受到了无尽的动力和激情,也更加珍惜自己的工作。同时,学校领导和同事们的支持和帮助使我能够更好地完成工作任务,他们在我遇到困难时给予了我无私的帮助和鼓励。

其次,我要总结一下自己在教学方面的经验和不足。在教学过程中,我注重培养学生的实际动手能力和创造力,通过丰富多样的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣。我发现,学生们对于实际操作和亲身体验更感兴趣,因此我经常组织一些实践活动,让学生们能够亲自动手去做,从而更好地理解知识。同时,我也在教学过程中遇到了一些问题,比如学生们的基础知识薄弱,学习态度不端正等。针对这些问题,我会通过与学生的沟通和家长的配合,一步步解决问题,帮助学生取得进步。

再者,我要谈一下自己在班级管理方面的体会。作为一名支教教师,我不仅仅是教学的角色,更是学生们的引路人和朋友。在班级管理方面,我注重培养学生们的自主学习能力和团队合作精神。通过班会和课堂上的小组活动,我鼓励学生们互相学习和帮助,培养他们的团队意识和合作能力。同时,我也注重与学生的沟通,了解他们的需求和困惑,及时给予帮助和指导。

总的来说,作为一名支教教师,我深刻体会到了教育事业的重要性和意义。虽然工作中遇到了许多困难和挑战,但正是这些挑战让我不断成长和进步。通过这篇个人工作总结,我希望能够总结出自己的经验和不足,不断提高自己的教学水平,为农村地区的教育事业做出更大的贡献。

支教教师个人工作总结 篇二

作为一名支教教师,我深刻体会到了支教工作的重要性和意义。在过去的一年里,我与学生们一起成长,收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作经历,并总结出自己的成长和不足。

首先,我要感谢学生们对我的信任和支持。在支教的过程中,我遇到了许多优秀的学生,他们虽然身处农村地区,但积极向上,渴望知识。通过与他们的交流和互动,我深刻体会到了教育的力量和意义。每一次看到学生们在我的引领下取得进步,我都感到无比的欣慰和自豪。同时,我也要感谢学校领导和同事们的支持和帮助,他们在我遇到困难时给予了我无私的帮助和鼓励。

其次,我要总结一下自己在教学方面的成长和不足。在教学过程中,我注重培养学生们的实际操作能力和创造力,通过丰富多样的教学方法和活动,激发学生的学习兴趣。我发现,学生们对于实际操作和亲自体验更感兴趣,因此我经常组织一些实践活动,让学生们能够亲自动手去做,从而更好地理解知识。同时,我也意识到自己在教学方面还存在一些不足,比如教学内容的安排和教学方法的选择。为了提高自己的教学水平,我会不断学习和探索,不断改进自己的教学方法。

再者,我要谈一下自己在班级管理方面的成长和体会。作为一名支教教师,我不仅仅是教学的角色,更是学生们的引路人和朋友。在班级管理方面,我注重培养学生们的自主学习能力和团队合作精神。通过班会和课堂上的小组活动,我鼓励学生们互相学习和帮助,培养他们的团队意识和合作能力。同时,我也注重与学生的沟通,了解他们的需求和困惑,及时给予帮助和指导。

总的来说,过去一年的支教工作让我深刻体会到了教育事业的重要性和意义。在这篇个人工作总结中,我总结了自己的成长和不足,并制定了一些改进的计划。我相信,在未来的工作中,我会不断提高自己的教学水平,为农村地区的教育事业做出更大的贡献。

支教教师个人工作总结 篇三

  一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩三家子老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在三家子领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

  一、降低重心,做教学一线的普通人

  我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进三家子校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“三家子小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“三家子教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入三家子小学这个集体而高兴。

  二、精心准备并做好示范课和专题报告

  我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。

  三、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。

  (一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

  (二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有单”“新课程改革的基本思想等8次讲座,为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。

  (三)是“跟”,学校为我安排了几位青年教师,随堂听课,进行跟踪指导。一年来,我随堂听课达指导课达30多节,说课达听了青年教师多节随”和“如何改变传统的课堂教学面貌在讲座的基础上还做了多次的示范20多节,几位青年教师的课堂教学水找到了教有针对性地,”我深入课堂,60节,评课、“简单语文不简平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。

  四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

  我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班陈刚同学家里比较困难,我就经常把家里的旧衣服送给他,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

  一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

支教教师个人工作总结 篇四

  这一年里,我遇到了许多困难:早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照顾。我用内心的执着战胜了他们,用支教的信念战胜一切艰难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页,它让我终生难忘。现将这一年的工作总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。

  二、教育教学方面

  首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,给学生做了极好的表率。

  2、在教学上,我认真备好每一节课。我教三个年级的'微机课,也就是每一天都得备三节不同的课,至少上节三不同的课,我尽我所能让每个学生将本节课知识学会。

  3、积极参加学校的教研活动。在教研中积极认真的和同事们进行交流,探索更好的教育教学方法,从而更好的进行教学工作。

  4、积极参加学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课,课后得到领导和同志们的一致好评。认真听课,认真做好听课记录,虚心向他人学习,取他人之长,补己之短。

  5、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运动会上,我担任终点裁判,辛勤的工作得到了师生的认可;在学校举行的篮球比赛中,我担任后卫,出色的完成了我的任务;在保生工作中,我积极参加,和其它老师一起包保八年二班。

  6、注重和学生交流。由于我教所有的班级,学生们都认识我,这也成了我的一个优势,走到哪里,都能听到“老师好”的招呼声,我

也微笑着和他们说着“同学们好”,并由此聊了起来。聊天时我特别注重人生观和使命感的教育,让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。

  三、其它方面

  刚到支教学校时,那里微机室的教师机已损坏多时,不能使用;学生机也有许多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具,自己动手修好了教师机。然后和其他老师一起又修复了许多学生机,这样使微机室能正常上课了。

  帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障,听说我能修理,就来找我帮忙,我是有求必应,帮助他们解决了故障,他们非常高兴。由此也深得同事们的喜爱。

  帮助三年级的学生找资料。学生们时间很紧,他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文,他们来找我帮忙,我说你们放心吧。几天后,我给他们找全了资料送给他们,他们激动的跳起来,一个劲的说谢谢。他们中考取得了好成绩,我也甚感欣慰。

  岁月勿勿,一年时间很快就要过去了,我和这里的人们也要分别了。可是这段经历却不会和我分别,它永远的留在我的记忆里。在此,我感谢这里的领导,老师,感谢你们在这期间给我的各种各样的帮助和照顾;感谢我所有的学生们,让我的记忆里又多了一些痛苦和欢乐。

  最后,感谢上级领导给我这次支教的机会,让我在教学生涯中写下了浓重的一笔,让我在未来的教学中更加坚定了方向和信心。

支教教师个人工作总结 篇五

  20xx学年度,我迎来了支教生活的第二年,在今年这半年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将半年来的支教情况做一下具体的总结:

  一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理

  我作为一名支教老师,万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

  二、业务水平的改进与提高

  在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这半年中,我和更多的同事,学习了很多有关电脑和卫星接收的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,根据农远所学知识,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮继续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广大教学实践中去。

  三、以身作责,给学生树立良好的榜样

  一走进我们中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在半年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,对此,我无愿无悔。

  四、半年来的成绩与经验

  在这半年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满足。今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。

支教教师个人工作总结(精简5篇)

手机扫码分享

Top