染雾乡村医师公共卫生服务服务培训项目总结 篇一
在乡村医师公共卫生服务服务培训项目中，我们着重培养了乡村医师的公共卫生服务能力，提高他们对乡村居民健康问题的认识和解决能力。通过该项目的实施，我们取得了一定的成效，并总结出以下几点经验。
首先，我们注重理论与实践相结合。为了提高乡村医师的公共卫生服务能力，我们在培训课程中安排了大量的实践环节。通过实地考察、案例分析和模拟演练等方式，让乡村医师亲身参与到公共卫生服务工作中，提高他们的实际操作能力。同时，我们也注重理论知识的传授，让乡村医师了解公共卫生服务的基本原理和方法，为他们提供科学的指导。
其次，我们注重培养乡村医师的团队合作能力。在乡村医师公共卫生服务工作中，团队合作是非常重要的。为此，我们组织了多个小组，让乡村医师在小组中共同完成一系列的任务和项目。通过这种方式，乡村医师学会了与他人合作，提高了他们的团队协作能力。此外，我们还组织了一些团队拓展活动，培养乡村医师的沟通能力和领导能力。
再次，我们注重培养乡村医师的创新意识。公共卫生服务工作中，需要乡村医师具备创新能力，及时解决乡村居民的健康问题。为此，我们开设了一些创新实践课程，鼓励乡村医师提出新的解决方案和方法。同时，我们还组织了一些创新比赛，鼓励乡村医师展示自己的创新成果。通过这些活动，乡村医师的创新意识得到了有效的培养和提高。
最后，我们注重培养乡村医师的责任心和使命感。乡村医师是乡村居民的健康守护者，他们肩负着重要的责任和使命。为此，我们在培训中不仅注重理论知识的传授，还注重塑造乡村医师的价值观和职业道德。通过讲授医学伦理、职业道德和乡村医师的使命感等课程，让乡村医师深刻认识到自己的重要性和使命，激发他们的责任心。
通过以上经验总结，我们相信乡村医师公共卫生服务服务培训项目将会取得更好的效果。我们将进一步完善项目内容，提高培训质量，为乡村医师的公共卫生服务能力提升做出更大的贡献。
乡村医师公共卫生服务服务培训项目总结 篇二
乡村医师公共卫生服务服务培训项目的实施旨在提高乡村医师的公共卫生服务能力，解决农村地区医疗卫生服务不足的问题。通过该项目的实施，我们取得了一定的成效，并总结出以下几点经验。
首先，我们注重提高乡村医师的专业水平。公共卫生服务是一项专业的工作，需要乡村医师具备一定的专业知识和技能。为此，我们在培训中注重医学知识的传授，提高乡村医师的专业水平。我们邀请了一些专业人士和学者为乡村医师讲授专业知识，并组织了一些专业实践活动，让乡村医师亲身参与到公共卫生服务工作中，提高他们的实际操作能力。
其次，我们注重培养乡村医师的沟通和协调能力。在乡村医师公共卫生服务工作中，需要与乡村居民和其他卫生机构进行良好的沟通和协调。为此，我们开设了一些沟通技巧和协调能力的课程，培养乡村医师的沟通和协调能力。同时，我们组织了一些实践活动，让乡村医师与乡村居民进行面对面的交流，提高他们的沟通能力。
再次，我们注重培养乡村医师的心理健康。乡村医师工作环境复杂，工作压力大，容易产生心理问题。为此，我们开设了一些心理健康课程，帮助乡村医师了解和管理自己的心理健康。我们还组织了一些心理辅导活动，为乡村医师提供心理支持，帮助他们排解工作压力，保持良好的心理状态。
最后，我们注重培养乡村医师的终身学习能力。公共卫生服务是一个不断发展的领域，需要乡村医师不断学习更新的知识和技能。为此，我们鼓励乡村医师参加继续教育和培训活动，提高他们的终身学习能力。我们还建立了一个在线学习平台，为乡村医师提供学习资源和交流平台，方便他们随时随地进行学习。
通过以上经验总结，我们相信乡村医师公共卫生服务服务培训项目将会取得更好的效果。我们将进一步完善培训内容，提高培训质量，为乡村医师的公共卫生服务能力提升做出更大的贡献。同时，我们也希望相关部门能够加大对乡村医师公共卫生服务的支持力度，为乡村医师提供更好的工作环境和发展机会。
乡村医师公共卫生服务服务培训项目总结 篇三
罗坎中心卫生院乡村医师公共卫生服务项目于20xx年x月全面启动，至20xx年x月底告一段落，在此期间，共安排乡村医师集中视频培训8次，包括考核考试2次，合计40个学时，取得了超乎预期的良好效果，
为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，提高服务能力和服务质量，20xx年x月-12月，在县卫生局国家基本公共卫生服务项目办的支持和关怀下，我院就《国家基本公共卫生服务规范》的内容，以视频教学和集体讨论的形式对全镇17个村卫生室的乡村医生进行了培训，现将培训情况总结如下：
一、积极组织，全员培训
为了保证这次培训效果，我院疾控办提前把培训日程及培训内容向各村卫生室做了通报，并严格要求按时按进度参加集中学习，确保所有村医都按时接受培训。
二、精心准备，提高质量
为了保证这次培训质量，担任培训的人员认真准备，把培训内容的视频课件提前予以温习。除了单一视频培训之外，培训人员还及时就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了讲解。院办防保专干、妇幼专干重点对居民健康建档表格的填写，逐项进行了讲解，对容易出现错误和忽略的地方如既往史、家族史、慢病标注等内容进行了重点强调。
三、现场模拟，注重实效
培训期间，我们穿插安排了下乡集中建档，现场参加培训的各村医，现场进行填表，首先自己为自己建一份健康档案，确保规范、合格后才予以试岗，为各村居民建立健康档案。填表完成后，由培训人员逐人进行检查，对出现的问题进行针对性指导。
四、严格考核，不走形式
培训期间，出卷对乡村医生进行公共卫生服务知识的考试，及时发现了一些问题并予以纠正，培训结束时还按照县卫生局公卫办的要求使用统一试卷进行了考核，并将试卷存档，成绩记录在案，作为村卫生室公共卫生服务年度考核的依据之一。
通过这次培训，使所有村医基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我县顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的`基础。
乡村医师公共卫生服务服务培训项目总结 篇四
排山乡卫生院乡村医师公共卫生服务项目于20xx年6月全面启动，至20xx年9月底告一段落，在此期间，共安排乡村医师集中视频培训8次，包括考核考试2次，合计40个学时，取得了超乎预期的良好效果，为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，提高服务能力和服务质量，20xx年6月-9月，在县卫生局
国家基本公共卫生服务项目办的支持和关怀下，我院就《国家基本公共卫生服务规范》的内容，以视频教学和集体讨论的形式对全乡7个村卫生室的乡村医生进行了培训，现将培训情况总结如下：
一、积极组织 全员培训
为了保证这次培训效果，我院公卫办提前把培训日程及培训内容向各村卫生室做了通报，并严格要求按时按进度参加集中学习，确保所有村医都按时接受培训。
二、精心准备 提高质量
为了保证这次培训质量，担任培训的人员认真准备，把培训内容的视频课件提前予以温习。除了单一视频培训之外，培训人员还及时就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了讲解。院公卫办防保专干、妇幼专干重点对居民健康建档表格的填写，逐项进行了讲解，对容易出现错误和忽略的地方如既往史、家族史、慢病标注等内容进行了重点强调。
三、现场模拟 注重实效
培训期间，我们穿插安排了下乡集中建档，现场参加培训的各村医，现场进行填表，首先自己为自己建一份健康档案，确保规范、合格后才予以试岗，为各村居民建立健康档案。填表完成后，由培训人员逐人进行检查，对出现的问题进行针对性指导。
四、严格考核，不走形式
培训期间，我院公卫办自行出卷对乡村医生进行公共卫生服务知识的考试，及时发现了一些问题并予以纠正，培训结束时还按照县卫生局公卫办的要求使用统一试卷进行了考核，并将试卷存档，成绩记录在案，作为村卫生室公共卫生服务年度考核的依据之一。
通过这次培训，使所有村医基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我县顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。
xx办公室
20xx年xx月16日
