篇一:体育老师工作自我鉴定
作为一名体育老师,我始终将教育与体育相结合,致力于培养学生的身体素质和健康意识。通过多年的教学实践,我不断提高自己的教学水平和教育理念,为学生提供更加全面和有效的体育教育。
首先,我注重培养学生的兴趣和热爱。体育是一门富有活力和创造力的学科,我深知只有学生对体育感兴趣和热爱,才能够真正享受到运动的乐趣和益处。在教学过程中,我注重激发学生的积极性,通过设计有趣的课程内容和活动,让学生在轻松和愉快的氛围中参与运动,从而增加他们对体育的热情和投入度。
其次,我注重培养学生的团队合作和竞争意识。体育课程不仅仅是个体运动的锻炼,更是培养学生团队合作和竞争意识的重要途径。在我的教学中,我注重组织学生进行集体活动和团队游戏,让他们学会与他人合作、协调和沟通。同时,我注重培养学生的竞争意识,通过比赛和评比等形式,让学生感受到竞争的激烈和挑战,从而激发他们的进取心和努力向上的动力。
第三,我注重培养学生的身体素质和健康意识。体育课程不仅仅是学习运动技能和规则,更是培养学生身体素质和健康意识的重要途径。在我的教学中,我注重学生的身体素质训练,通过有针对性的体能训练和运动技能训练,提高学生的身体素质水平。同时,我注重培养学生的健康意识,通过讲解和实际操作,引导学生养成良好的生活习惯和健康饮食,增强他们的身体素质和抵抗力。
最后,我注重与家长的沟通合作。家长是学生教育的重要支持者和合作伙伴,我通过与家长的密切联系和沟通,了解学生的家庭背景和情况,及时了解学生的学习和生活状况,与家长共同关注学生的成长和发展。同时,我也积极倾听家长的意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略,提高教学效果。
作为一名体育老师,我将继续不断学习和进步,不断完善自己的教学方法和理念,为学生提供更加全面和有效的体育教育,培养他们健康向上的人生态度和积极乐观的人生态度。
篇二:体育老师工作自我鉴定
作为一名体育老师,我深知自己的责任和使命,以及体育教育对学生全面发展的重要性。在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和个人能力,努力为学生提供一个积极向上的体育教育环境。
首先,我注重培养学生的品德修养。体育教育不仅仅是培养学生的身体素质,更是培养学生的品德修养和良好习惯的重要途径。在我的教学中,我注重倡导体育精神,教育学生尊重他人、团结合作、坚持不懈、勇于挑战等品质。通过体育活动和比赛,我引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的责任感和自信心,促进他们的全面发展。
其次,我注重培养学生的学习能力和创新精神。体育教育不仅仅是学习运动技能和规则,更是培养学生学习能力和创新精神的重要途径。在我的教学中,我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,通过多样化的教学手段和活动设计,激发学生的学习热情和求知欲。同时,我注重培养学生的创新思维和创造能力,通过启发式教学和开放性问题,引导学生发散思维,培养他们的创新意识和解决问题的能力。
第三,我注重培养学生的团队精神和领导能力。体育教育不仅仅是个体运动的锻炼,更是培养学生团队精神和领导能力的重要途径。在我的教学中,我注重组织学生进行集体活动和团队合作,让学生学会与他人合作、协调和沟通。同时,我注重培养学生的领导能力,通过组织学生担任班级体育委员、运动会志愿者等角色,培养他们的领导才能和责任感。
最后,我注重与同事的合作与交流。体育教育是一个团队工作,我深知与同事的合作和交流对提高教学质量和效果的重要性。在我的工作中,我积极参与学校的教研活动和交流会议,与同事分享经验和教学方法,相互学习和提高。同时,我也乐于与同事合作,共同策划和组织体育活动和比赛,为学生提供更多的锻炼和展示机会。
作为一名体育老师,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育理念,为学生提供更加全面和有效的体育教育,培养他们健康向上的人生态度和积极乐观的人生态度。
体育老师工作自我鉴定 篇三
体育老师工作自我鉴定 篇四
本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,并积极向党组织靠拢。自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩:
20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。
20xx年县小学生田径运动会上获得小学A组第5名。
俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
体育老师工作自我鉴定 篇五
转眼间,从20**年8月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
本人具备良好的思想品德。这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。还有严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,还有幸参加了XX市海岛渔农村中小学教师“领雁工程”培训。虽然有了这些培训,使我
受益匪浅,但我还必需多加努力学习,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学二、五、六年级的体育教学工作,同时还要担当各方面的体育训练工作,所以工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与市区的论文和案例评比,有幸都获得了两次二等奖。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
体育老师工作自我鉴定 篇六
本人担任小学体育老师工作已近一年多,在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为师范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的'年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习相关的教学方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了一年多的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任体育教学工作,同时担任学校初一社会课任务,工作充实而不乏挑战。我经常思考教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教改课题立项了,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。除此之外,我还担任了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的课余训练工作,期中乒乓球队获得县男子团体第五、女子第二,田径获得县团体第五,市团体第四的好成绩。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。