高一年级生物必修二知识点整理(优选6篇)

时间:2018-03-08 03:50:35
染雾
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高一年级生物必修二知识点整理 篇一

第一篇内容

1.细胞的结构和功能

细胞是生命的基本单位,包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。细胞膜是细胞的保护层,控制物质的进出;细胞质是细胞的主要组成部分,包含细胞器和细胞液;细胞核是控制细胞活动的中心,包含遗传物质DNA。

2.细胞的分裂

细胞的分裂包括有丝分裂和减数分裂。有丝分裂是体细胞的分裂过程,包括前期、中期、后期和末期;减数分裂是生殖细胞的分裂过程,包括第一次减数分裂和第二次减数分裂。

3.遗传与变异

遗传是指生物通过遗传物质的传递,将性状传递给后代。变异是指由于基因突变或染色体结构变化而导致的个体间差异。

4.DNA的结构和功能

DNA是由核苷酸组成的双螺旋结构,包含A、T、C、G四种碱基。DNA的功能是存储和传递遗传信息。

5.基因的表达和调控

基因的表达包括转录和翻译两个过程。转录是将DNA转录成mRNA,翻译是将mRNA翻译成蛋白质。基因的调控包括转录水平和翻译水平的调控。

6.遗传的分子基础

遗传的分子基础是基因和染色体。基因是遗传信息的基本单位,位于染色体上。染色体是由DNA和蛋白质组成的结构体,位于细胞核中。

7.生物工程与基因工程

生物工程是运用生物学原理和技术解决生产和生活中的问题;基因工程是利用重组DNA技术对生物进行基因改造。

8.生物多样性与生态系统的稳定性

生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度。生态系统的稳定性是指生态系统对外界干扰的抵抗能力。

高一年级生物必修二知识点整理 篇二

第二篇内容

1.免疫系统

免疫系统是维持机体内稳态的重要系统,包括先天免疫和后天免疫两种免疫方式。先天免疫是机体固有的免疫反应,对各种病原体具有非特异性杀伤作用;后天免疫是机体通过学习和记忆逐渐形成的免疫反应,对特定病原体具有特异性杀伤作用。

2.遗传性疾病

遗传性疾病是由基因突变引起的疾病,包括单基因遗传病和多基因遗传病两种。单基因遗传病是由单个基因突变引起的疾病,例如先天性耳聋;多基因遗传病是由多个基因突变共同作用引起的疾病,例如糖尿病。

3.人类生殖与发育

人类的生殖过程包括生殖细胞的形成、受精和胚胎的发育。男性生殖系统包括睾丸、附睾和输精管等器官;女性生殖系统包括卵巢、输卵管和子宫等器官。

4.避孕与计划生育

避孕是指采取措施阻止受精和妊娠的方法;计划生育是指通过合理控制生育行为,控制人口数量和质量的措施。

5.生物技术在农业和医学中的应用

生物技术在农业中的应用包括转基因作物的培育和农业生产的改进;生物技术在医学中的应用包括基因诊断、基因治疗和细胞治疗等。

6.环境污染与生态保护

环境污染是指由于人类活动导致环境质量降低的现象,包括水污染、空气污染和土壤污染等;生态保护是指保护和修复生态系统,维持生态平衡的行为。

7.生物进化与人类的起源

生物进化是指物种在长时间内适应环境的过程,包括自然选择和基因突变等机制;人类的起源是指人类物种的形成和演化过程,包括人类的进化树和人类的起源地等。

8.生物科学与社会发展

生物科学在社会发展中起着重要的作用,例如生物技术的应用促进了农业和医学的发展,生物多样性保护对于生态平衡的维持具有重要意义。生物科学的发展也提出了一系列的伦理和道德问题,需要进行合理的探讨和解决。

高一年级生物必修二知识点整理 篇三

  生态系统:就是在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。

  1、地球上的生态系统是生物圈。

  2、生态系统的类型:地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类。在陆地生态系统中,又分为森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统等类型。在水域生态系统中,又分为海洋生态系统和淡水生态系统。

  3、森林生态系统:湿润或比较湿润的地区;物种多,植物以乔木为主,树栖攀援动物多,种群密度稳定,群落结构复杂稳定。

  4、草原生态系统:年降水量少的地区;物种少,植物以草本为主,善跑或穴居动物多,种群密度易变,群落结构一般不稳定。

  5农业生态系统:农作物种植区;作物种类少,种群密度大,群落结构单一而不大稳定,植物主要为农作物,人为作用突出。

  6、海洋生态系统:整个海洋,类型多,分布各异;微小浮游植物为主,有大型藻类,各类动物集中于200以上水层,底栖动物适应性特殊。

  7、淡水生态系统:浅水区为水生和沼泽植物,深水区表层为浮游植物,主要有浮游动物、鱼类和底栖动物。

高一年级生物必修二知识点整理 篇四

  1、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

  2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

  3、两条遗传基本规律的精髓是:遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子。

  4、孟德尔成功的原因:正确的选用实验材料;现研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说,再设计新的实验来验证。

  5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。

  6、减数是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞。在减数的过程中,染色体只复制一次,而细胞两次。减数的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

  7、配对的两条染色体,形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。

  8、减数过程中染色体数目减半发生在减数第一次。

  9、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。

  10、基因分离的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代。

  11、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

  12、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。

  13、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物(如HIV病毒)的遗传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

  14、DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律。

  15、碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

  16、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

  17、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。

  18、基因是有遗传效应的DNA分子片断。

  19、RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。

  20、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。

  21、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

  22、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

  23、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细的调控着生物体的性状。

  24、中心法则描述了遗传信息的流动方向,主要内容是:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。

  25、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA,从RNA流向DNA这两条途径。

  26、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可以决定或影响多种性状。一般来说,性状是基因与环境共同作用的结果。

  27、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失,进而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

  28、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的。

  29、基因突变是随机发生的、不定向的。

  30、在自然状态下,基因突变的频率是很低的。

高一年级生物必修二知识点整理 篇五

  1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

  2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

  3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

  4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

  5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

  6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

  7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

  8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

  9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

  10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。

  11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

  12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。

  13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。

  14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

  15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

高一年级生物必修二知识点整理 篇六

  1、半径

  ①周期表中原子半径从左下方到右上方减小(稀有气体除外)。

  ②离子半径从上到下增大,同周期从左到右金属离子及非金属离子均减小,但非金属离子半径大于金属离子半径。

  ③电子层结构相同的离子,质子数越大,半径越小。

  2、化合价

  ①一般金属元素无负价,但存在金属形成的阴离子。

  ②非金属元素除O、F外均有正价。且正价与最低负价绝对值之和为8。

  ③变价金属一般是铁和铜,变价非金属一般是C、Cl、S、N、O。

  ④任一物质各元素化合价代数和为零。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。

  3、分子结构表示方法

  ①是否是8电子稳定结构,主要看非金属元素形成的共价键数目对不对。卤素单键、氧族双键、氮族叁键、碳族四键。一般硼以前的元素不

能形成8电子稳定结构;

  ②掌握以下分子的空间结构:CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。

  4、键的极性与分子的极性

  ①掌握化学键、离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键、分子间作用力、氢键的概念。

  ②掌握四种晶体与化学键、范德华力的关系。

  ③掌握分子极性与共价键的极性关系。

  ④两个不同原子组成的分子一定是极性分子。

  ⑤常见的具有极性共价键的非极性分子:CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多数非金属单质。

高一年级生物必修二知识点整理(优选6篇)

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