染雾3E少儿英语口语三级测评标准 篇一
在3E少儿英语口语三级测评中，学生将被评估他们的英语口语能力。以下是该级别的测评标准：
1. 发音与语音：
- 学生能够正确地发出英语中的元音和辅音音素。
- 学生能够正确地区分重读和非重读音节。
- 学生能够正确地运用连读和弱读规则。
2. 词汇与表达：
- 学生能够使用日常生活中常见的词汇和表达方式。
- 学生能够正确地使用动词时态和语态。
- 学生能够使用简单的句型和短语表达自己的意思。
3. 句子构造与语法：
- 学生能够正确地使用基本的语法结构，如主谓宾结构和简单的从句。
- 学生能够正确地使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
4. 交流能力：
- 学生能够用英语进行简单的日常对话，如问候、介绍自己、询问他人的信息等。
- 学生能够理解简单的问题并作出回答。
- 学生能够参与简单的角色扮演活动，如订购食物、购物等。
5. 听力理解：
- 学生能够听懂简单的日常对话和短文，并能够回答相关问题。
- 学生能够听懂简单的指令和说明。
6. 阅读理解：
- 学生能够理解简单的英语文章和故事，并能够回答相关问题。
- 学生能够理解简单的标志和指示。
7. 写作能力：
- 学生能够写出简单的英语句子和短文，描述自己的日常生活和经历。
该级别的测评将通过口语表达能力、听力理解能力和阅读理解能力来评估学生的英语水平。学生可以通过参加3E少儿英语口语三级测评来测试自己的英语口语能力，并根据测评结果来制定提高英语口语的学习计划。
3E少儿英语口语三级测评标准 篇二
3E少儿英语口语三级测评标准旨在评估学生在英语口语方面的能力。以下是该级别的测评标准：
1. 发音与语音：
- 学生能够准确地发音英语中的元音和辅音音素。
- 学生能够正确地区分重读和非重读音节。
- 学生能够正确地运用连读和弱读规则。
2. 词汇与表达：
- 学生能够使用日常生活中常见的词汇和表达方式。
- 学生能够正确地使用动词时态和语态。
- 学生能够使用简单的句型和短语表达自己的意思。
3. 句子构造与语法：
- 学生能够正确地使用基本的语法结构，如主谓宾结构和简单的从句。
- 学生能够正确地使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
4. 交流能力：
- 学生能够用英语进行简单的日常对话，如问候、介绍自己、询问他人的信息等。
- 学生能够理解简单的问题并作出回答。
- 学生能够参与简单的角色扮演活动，如订购食物、购物等。
5. 听力理解：
- 学生能够听懂简单的日常对话和短文，并能够回答相关问题。
- 学生能够听懂简单的指令和说明。
6. 阅读理解：
- 学生能够理解简单的英语文章和故事，并能够回答相关问题。
- 学生能够理解简单的标志和指示。
7. 写作能力：
- 学生能够写出简单的英语句子和短文，描述自己的日常生活和经历。
该级别的测评将通过口语表达能力、听力理解能力和阅读理解能力来评估学生的英语水平。学生可以通过参加3E少儿英语口语三级测评来测试自己的英语口语能力，并根据测评结果来制定提高英语口语的学习计划。
3E少儿英语口语三级测评标准 篇三
®少儿英语频道为大家整理了《3E少儿英语口语三级测评标准》，供大家学习参考。
三级口试项目设置：
A：即兴朗读
B：卡片描述
C：情景对答
D：快听快答
E：听听说说
F：听听译译
测评结果：
通过任意四个，“通过”;
通过任意五个，“良好”;
六个项目全部通过，“优秀”。
项目A：即兴朗读(替换了一，二级中出现的提示说词)
形式：考生根据提供的6句左右的短文，即兴朗读。
要求：30秒，要求读错的单词不能超过2个
无准备时间;
不要求一定在规定时间内将短文朗读完毕;
语音语调正确、自然，朗读流畅，意群停顿合理。
项目B：卡片描述
形式：考生根据提供的2张卡片，依次进行描述。
要求： 在规定60秒左右时间内完成;
至少有6句以上准确句型的描述;
围绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作、表情特征等基本信息点进行比较全面的描述;
发音正确、语言准确、内容贴切。
在描述中必须准确说出卡片的对应单词，否则不能通过该卡片的描述;
两张卡片的描述中，能通过其中一个即可通过该项目。
本考试内容为书上的原题型，没有拓展知识，学生可以熟练记忆书中出现的20张有效图片的例句即可通过。
项目C：情景对答
形式：考生根据录音中5个交际用语的提问，作出符合场景的得体应答。
要求：每个问题10-15秒
回答内容得体、符合英语交际习惯;
语音语调正确、自然，表达流畅，语言准确。
回答错误不得超过一个。
本环节不超纲，要求背会句子以原书内容为主，有一点点替换句型出现。
项目D：快听快答
形式：考生根据录音中播放的6个问题，进行回答。
要求：回答时间：每题3-10秒。
内容切题，发音正确，语言准确;
可以简略回答;
对于一般疑问句，必须采用完整的简略回答形式;
6句答对4句为通过。
对基本句型进行训练，出现的问题和单词有紧密的结合。
项目E：听听说说
形式：考生听录音中的一段对话(4个来回左右)或一段短文(8句话左右)，然后回答问题。
数量：5个问题，涉及方位，动作，事件，时间等。
要求：回答时间：每题10秒左右。
内容正确;
语音语调自然、表达流畅、语言准确;可以采用简略形式回答问题;
一般疑问句，必须用完整的简略形式;
回答错误不能超过2道题目。
项目F：听听译译
形式：考生根据录音中的五个中文句子，依次口译为英语。
内容正确、完整;
语言准确，语音语调自然;
用词贴切、句法符合英语习惯
须较好地完成3个以上句子的翻译才可通过该项。
熟练掌握16套样题，熟悉基本的句型和单词，重点关注Key notes 中的拓展部分。语言点参照三级教材，具体内容不限于教材。
