染雾八年级暑假生活指导英语答案山东教育出版社 篇一：如何度过有意义的暑假
暑假是学生们放松心情、充实自己的好时光。然而，如果没有一个良好的计划和目标，暑假可能会变得无聊和浪费。下面是一些建议，帮助你度过充实而有意义的暑假。
首先，制定一个计划。在暑假开始之前，你可以列出你想要做的事情和达到的目标。这可以包括学习新的技能、阅读经典文学、参加体育活动或者做义工。将这些目标写下来，并制定一个时间表，以便你可以合理安排你的时间。
其次，保持学习的习惯。暑假是一个放松的时间，但也不要完全放松对学习的要求。每天花一些时间阅读英语书籍、做题目或者复习过去学过的知识。这样不仅可以巩固你的英语能力，还可以保持学习的状态。
第三，参加一些有趣的活动。暑假是一个很好的机会去参加各种各样的活动。你可以参加夏令营，结交新朋友，学习新的技能。你也可以参加社区的义工活动，为社区做贡献。这些活动不仅能够让你度过有意义的暑假，还能够增加你的社交经验和人际关系。
第四，保持健康的生活方式。暑假是一个放松的时间，但也不能放纵自己。尽量保持规律的作息时间，多参加户外运动，保持健康的饮食习惯。这样可以让你的身体和心情都保持良好的状态。
最后，与家人和朋友共度时光。暑假是一个很好的机会与家人和朋友一起享受美好时光。你可以和家人一起旅行，参观名胜古迹，一起做饭或者看电影。你也可以和朋友一起组织聚会，打游戏或者一起参加户外活动。这样可以增加你的家庭和社交关系，同时也能够让你度过一个快乐的暑假。
总之，度过有意义的暑假需要你制定一个计划、保持学习习惯、参加有趣的活动、保持健康的生活方式和与家人朋友共度时光。希望以上的建议可以帮助你度过一个充实而有意义的暑假。
八年级暑假生活指导英语答案山东教育出版社 篇二：如何合理安排暑假时间
暑假是学生们期待已久的假期，然而，如果没有一个合理的时间安排，暑假可能会过得很快而没有成就感。下面是一些建议，帮助你合理安排暑假时间。
首先，制定一个详细的计划。在暑假开始之前，你可以列出你想要做的事情和达到的目标。将这些目标分为长期目标和短期目标，并制定一个时间表，以便你可以合理安排你的时间。例如，每天早上花两个小时学习英语，下午参加体育活动，晚上阅读经典文学。
其次，合理安排学习和休息时间。暑假是一个休息放松的时间，但也不能完全放松对学习的要求。将每天的时间分为学习时间和休息时间，确保你有足够的时间学习和休息。在学习时间内集中精力学习，而在休息时间内放松身心，例如看电视、玩游戏或者和朋友聊天。
第三，参加一些有益的活动。暑假是一个很好的机会去参加各种各样的活动。你可以参加夏令营，结交新朋友，学习新的技能。你也可以参加社区的义工活动，为社区做贡献。这些活动不仅能够让你度过有意义的暑假，还能够增加你的社交经验和人际关系。
第四，保持健康的生活方式。暑假是一个放松的时间，但也不能放纵自己。每天保持规律的作息时间，多参加户外运动，保持健康的饮食习惯。这样可以让你的身体和心情都保持良好的状态。
最后，与家人和朋友共度时光。暑假是一个很好的机会与家人和朋友一起享受美好时光。你可以和家人一起旅行，参观名胜古迹，一起做饭或者看电影。你也可以和朋友一起组织聚会，打游戏或者一起参加户外活动。这样可以增加你的家庭和社交关系，同时也能够让你度过一个快乐的暑假。
总之，合理安排暑假时间需要你制定一个详细的计划、合理安排学习和休息时间、参加有益的活动、保持健康的生活方式和与家人朋友共度时光。希望以上的建议可以帮助你合理安排暑假时间，并度过一个充实而愉快的暑假。
八年级暑假生活指导英语答案山东教育出版社 篇三
听力部分Ⅰ.1~5 A C C B A Ⅱ.1~5 A C C B A
Ⅲ.1~5 B C A B B Ⅳ.1~5 A B B C C
笔试部分
Ⅰ.A)1.theatre 2.forward 3.humerous 4.excellent 5.without
B)1.again and again 2.dealing with 3. be satisfied with 4. must be 5. cheer up
Ⅱ.
1. A ring up 意为打电话， her是人称代词，需放在ring和up中间。
2. D much too 用来修饰形容词或副词，too many修饰可数名词，too much修饰不可数名词。
3. C Why not do sth. 固定句式，表示为什么不做……呢?
4. D one…the other… 表示一个……，另一个……，用于指两者。another用于三者或三者以上的另一个。Xk b 1.com
5. C hundred 表示具体有几百时，用单数;表示虚指时，用复数加of,意为成百上千的。
6. D alone表示单独，独自; lonely 指精神上的孤独，寂寞。
7. A 修饰 somebody, something, somewhere 的形容词需后置; anywhere 用于否定句和疑问句中。
8. C 这是一个条件状语从句。主句用一般将来时，从句需用一般现在时。
9. C 表示很遗憾。
10. C as… as… 是同级比较，应用原级。 interested表示对……感兴趣;interesting 表示有趣的。
11. A 感叹句的构成是what a+形容词+可数名词单数+主谓。
12. D a two-week做holiday的定语,表示一个两周的假期,此为固定表达法。
13. B 四个都表示”也”。但either用于否定句,其他三个用于肯定句。
14. D hardly几乎不; hard硬的、困难的;strong强壮的;heavily猛烈地。
15. C each side 表示街的两边;every用于三者或三者以上。both指两者，但side需用复数。
Ⅲ. 1. not to 2.spent; working out 3. didn’t; until 4. so; that 5. what; like
Ⅳ. 1.so 2.anything 3.but 4.treated 5.unhappy 6.back 7. the best 8.welcome
9. angrier 10. surprised
Ⅴ. 1. D 2. B 3. F
Ⅵ. 1. A 根据上文“they are poor”，因此用no。
2. A first of all 首先
3. A 表国家很大，需开车
4. B enjoy doing sth.
5. C that 接表语从句
6. B 主(人) spend some money doing sth.
7. B by+交通工具
8. C 第三个原因是……
9. A wait for 等待
10. A because 表示因为……
Ⅶ.(A)
1.B 水像血液,文章第一句话提到。
2.B 文章第二句话。
3.A 第一段最后一句话。
4. C 第二段第一句话。
5. B 第二段第三句话。
(B) 新 课 标 第一网
1. F 第一句话提到:香港交通工具靠左边行驶。
2. F 第二句话提到:与中国其他地区不同。
3. T 第二段第三句。
4. F 最后一段可知：需坐在第二层看全市的风景。
5. T 遵守香港的交通规则，正确。
(C)
1. D 参考第一段第一句
2. D 参考第一段第二句
3. D 参考第二段后半部分
4. B 参考第三段第三句
5. D 本题考查学生的概括能力，纵观全文英语非常有用。
Ⅷ.
Dear Ann,
How time flies! I miss you very much. Our school is very beautiful. But I have so many problems here. How I wish to get your advice!
We have fifty-three students in our class. I like to be their friend, but they don’t seem to accept me. I try to join in all the activities. But no one wants to be my partner. It’s hard for me to fit in. The food is very hot. I can’t get used to the life here. I don’t know what I should do. I need your advice.
Please write to me soon.
Yours, Maria
