染雾幼儿园小班植树节教案范文 篇一
标题：亲近大自然，共同植树
引言：植树节是一年一度的节日，也是我们重要的环保教育活动之一。为了让小班的孩子们更好地了解植树节的意义和植树的重要性，我们设计了一系列的教学活动，带领孩子们亲近大自然，共同植树。
一、目标
1. 让孩子们了解植树节的由来和意义。
2. 培养孩子们的环保意识和保护环境的责任感。
3. 提高孩子们的动手能力和团队合作意识。
二、活动内容
1. 植树节知识讲解
通过图片、故事、歌曲等形式，向孩子们介绍植树节的由来和意义，让他们了解植树的重要性，并引导他们积极参与到植树活动中来。
2. 观察大自然
带领孩子们到附近的公园或校园里，观察大自然的美丽景色和植物。借助教具或实物，让孩子们感受植物的形态、气味和触感，培养他们的观察能力和对植物的热爱之情。
3. 制作花盆
引导孩子们使用废旧塑料瓶或纸杯制作花盆，让他们亲手动手，体验创造的乐趣。在制作过程中，老师可以与孩子们讨论废物利用、环境保护等话题，引导他们形成正确的价值观。
4. 植树活动
带领小班的孩子们到学校的花园或操场，组织植树活动。在植树过程中，老师可以讲解植树的方法和注意事项，并指导孩子们如何正确地植树。同时，鼓励孩子们亲自动手，培养他们的动手能力和团队合作意识。
5. 植树节手工制作
利用废纸板、彩纸等材料，引导孩子们制作与植树节相关的手工作品，如花朵、树苗等。通过手工制作，让孩子们巩固对植树节知识的理解，并培养他们的创造力和动手能力。
三、总结
通过以上一系列的活动，我们希望小班的孩子们能够更好地了解植树节的意义和植树的重要性，培养他们的环保意识和保护环境的责任感。同时，通过亲近大自然和动手实践，让孩子们感受到植物的美丽和生命的力量，培养他们的观察力、创造力和团队合作意识。让我们共同行动起来，为美丽的地球做出贡献！
幼儿园小班植树节教案范文 篇二
标题：绿色行动，保护家园
引言：植树节是一个重要的环保节日，也是培养幼儿环保意识的好机会。为了让小班的孩子们更深入地了解植树的重要性和如何保护环境，我们设计了一系列有趣的教学活动，激发孩子们的兴趣和动手能力，让他们参与到绿色行动中来。
一、目标
1. 让孩子们了解植树的意义和作用。
2. 培养孩子们的环保意识和保护环境的责任感。
3. 提高孩子们的动手能力和创造力。
二、活动内容
1. 植树节知识讲解
通过图片、故事、视频等形式，向孩子们介绍植树节的由来和意义，让他们了解植树的重要性，并引导他们积极参与到植树活动中来。
2. 观察植物
带领孩子们到学校的花园或附近的公园里，观察各种植物的形态、气味和特点。通过观察，让孩子们了解植物的生长过程和生命力，培养他们对植物的热爱之情。
3. 制作植物模型
引导孩子们使用废纸板、彩纸等材料制作各种植物的模型，如花朵、树叶等。在制作过程中，老师可以与孩子们讨论植物的特点和作用，引导他们思考植物对我们生活的帮助。
4. 植树活动
带领小班的孩子们到学校的花园或操场，组织植树活动。在植树过程中，老师可以讲解植树的方法和注意事项，并指导孩子们如何正确地植树。同时，鼓励孩子们亲自动手，培养他们的动手能力和团队合作意识。
5. 环保手工制作
利用废纸板、塑料瓶等材料，引导孩子们制作环保手工作品，如废物分类桶、回收箱等。通过手工制作，让孩子们了解废物的分类和回收利用的重要性，并培养他们的创造力和环保意识。
三、总结
通过以上一系列的活动，我们希望小班的孩子们能够更深入地了解植树的重要性和保护环境的责任，培养他们的环保意识和创造力。同时，通过观察植物和动手制作，让孩子们感受到植物的美丽和生命的力量，培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识。让我们一起行动起来，保护我们的家园！
幼儿园小班植树节教案范文 篇三
【#教案# 导语】植树节快到了，今天让我们认识一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。©准备了以下内容，供大家参考!篇一
教案目标：1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
教案准备：
1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
教案过程：
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
篇二
教案目标：1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
教案准备：
1、与家长取得联系，争取家长的大力支持；
2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
教案安排：
1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……
3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
篇三
活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动重点：
知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动难点：
了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：
请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：
一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？
老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，
指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才
能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔
子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树
呢？
二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。）
2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
