我们班的牛人初中 晒晒我们班的“牛人”【推荐3篇】

时间:2013-09-06 05:32:44
染雾
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我们班的牛人初中 晒晒我们班的“牛人” 篇一

我所在的班级是初中三年级的一个班级,这个班级里有许多非常优秀的同学,他们在学习、体育、艺术等各个方面都表现出色,可以称之为我们班的“牛人”。

首先,我们班的“牛人”在学习方面非常出色。他们总是能够在各科目的考试中取得高分,成为全班的学习榜样。其中,我最佩服的“牛人”是李明。他是我们班的数学天才,每次数学考试他总是能拿到满分。不仅如此,他还经常帮助其他同学解答数学题,让大家都能够提高数学成绩。除了数学,我们班的“牛人”在语文、英语等科目中也表现出色,总能取得优异的成绩,给其他同学树立了榜样。

其次,我们班的“牛人”在体育方面也非常出众。他们参加学校的各项体育比赛时总是能够取得好成绩,为我们班争得了荣誉。尤其是刘涛,他是我们班的长跑冠军。每次体育课上,他总是能够轻松地跑出第一名,其他同学都对他的体力和耐力十分佩服。此外,我们班的“牛人”在篮球、足球等球类运动中也表现出色,总是能够带领班级取得胜利。

最后,我们班的“牛人”在艺术方面也有很高的天赋。他们擅长绘画、音乐等艺术形式,并在各个比赛中获得了好成绩。其中,小王是我们班的艺术天才,他的画画技术非常出色,每次他的作品都能够令人惊叹。此外,我们班的“牛人”还会弹奏乐器,参加学校的音乐比赛时总是能够展现出他们的才华。

总的来说,我们班的“牛人”在学习、体育、艺术等各个方面都非常出色,他们是我们班的骄傲。他们的努力和成就不仅激励了其他同学,也为整个班级增添了光彩。我们相信,在他们的带领下,我们班级将会更加优秀,取得更多的成绩和荣誉。

我们班的牛人初中 晒晒我们班的“牛人” 篇二

我所在的班级是初中三年级的一个班级,这个班级里有许多非常优秀的同学,他们在学习、体育、艺术等各个方面都表现出色,可以称之为我们班的“牛人”。

首先,我们班的“牛人”在学习方面非常努力。他们每天都会认真完成老师布置的作业,积极参加课堂讨论,勤奋刻苦地学习。其中,我最佩服的“牛人”是张婷。她是我们班的语文高手,每次语文作文的评比中她总是能够获得第一名。她的作文不仅有深度思考,还能够用富有情感的语言表达出来,让人读后感动。此外,我们班的“牛人”在数学、英语等科目中也取得了好成绩,他们的学习态度和努力让我们其他同学都受到了很大的鼓舞。

其次,我们班的“牛人”在体育方面也非常优秀。他们每次体育课上总是能够展现出良好的体能和技巧,给其他同学树立了榜样。其中,我最佩服的“牛人”是王军。他是我们班的篮球队长,每次比赛他总是能够带领我们班取得好成绩。他不仅有出色的篮球技术,还能够与队友们紧密配合,展现出良好的团队合作精神。此外,我们班的“牛人”在足球、乒乓球等体育项目中也表现出色,总能够给我们班带来荣誉。

最后,我们班的“牛人”在艺术方面也有很高的天赋。他们擅长绘画、音乐等艺术形式,并且经常参加各种比赛和演出。其中,小李是我们班的音乐天才,他的演奏技巧非常出色,每次他的演奏都能够让人陶醉其中。此外,我们班的“牛人”在舞蹈、书法等艺术项目中也表现出色,总能够在比赛中获得好成绩。

总的来说,我们班的“牛人”在学习、体育、艺术等各个方面展现出色,他们用自己的努力和成就,成为了我们班的骄傲。他们不仅是学习的榜样,也是我们其他同学的榜样。他们的努力和成就激励着我们整个班级,让我们相信只要努力,就能够实现自己的梦想。我们班级因为他们而更加优秀,我们相信他们的未来一定会更加辉煌!

我们班的牛人初中 晒晒我们班的“牛人” 篇三

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”1

  天下牛人无数,我们班更是凝聚了其中精华。俗话说:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。

  首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器,鲁董予。每当中午12:15时,一群吃货涌出大门,其中必有他。而在食堂排队时:一探头,看看前面有多少人。二探头,选择慈祥,量多的阿姨。三探头,扫描自己喜欢的菜,并对我们下达“命令”,多点哪个菜。寻一处座位,四勺菜,随即入盘。又顷刻,菜又加入。一分钟,此时盘内已经座无虚席,再一分钟,就是愚公,也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了,食物山从山脉到丘陵再到小山包,只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够,不满足,仍需再添,且添者皆为肉,这又使我发现了一个规律:肉才是王道!

  以上为牛的食量,接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时,摔跤是经常的事,可是敢于与王老师互摔的,可不多见。冲刺,投篮!王老师一个两分开投,可落下时似乎重心不稳,脚一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一顶,以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了,王老师摔跤了!可王老师也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。

  最后是绿茵场上的导弹发射器——子川。在绿茵半场的不管何处,只要有球,子川即可定位发射。球带着阵阵破空声,呼啸地冲入球门!再射一脚,又进了。这对我们似乎有些困难的进球,在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。

  以上只是我们班的三位牛人。不同领域中,有不同的牛人。他们专精于特长,这是十分重要的。我们要向牛人学习,向牛人致敬!

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”2

  我们班有40个学生,他们中有才女,有小书法家,有音乐达人,还有体育健将,可以说是卧虎藏龙,牛人辈出,下面就让我来晒一晒我们班的牛人吧。

  首先,让我隆重推出我们班的才女徐睿宸。她热爱文学,酷爱诗词歌赋,语文成绩也名列前茅,尤其是在写作方面更是出类拔萃。在陈老师建立的作文公众号里,她的佳作频频上榜,还经常被老师拿出来供我们一起学习。记得在她的一篇名为《李白》的作文中,她用李白的名篇名句,讲述了李白的一生,句句巧妙连接,字里行间透露出她深厚的古诗文功底。这不但让我们佩服不已,而且还令一些家长都赞叹不绝,自愧不如,是大家公认的才女。我想,如果她去参加诗词大会,一定也有冲击冠军的实力。她就是这么牛!

  接下来,我要介绍的是学霸一级的牛人范梦媛。她就是家长们常说的别人家的孩子。从第一次见她,我就从她睿智的眼神和聪明的脑门看出她是个学霸,考试成绩出来,她果然没让我失望,全班第二名!这还是她出现失误,数学没有考好的情况下完成的战绩。她不仅语数英成绩屡屡位列榜首,史地生这些学科成绩也都名列前茅。她这样的牛人,让我只能将她作为学习的榜样,不敢将她作为追赶的目标,因此每次考试成绩下来,我都会对她说:你真牛!

  我们班还有很多的牛人,比如全能达人张弈然、王梓岳,小书法家徐文琪,歌唱达人冷恕安、郑琦琛,体育健将孙岩翔他们特点突出,各有所长,是我们学习的榜样。

  这就是我们班里的牛人们。她们通过自己的努力,成为了各种大牛。但她们并没有因为能力强而牛气冲天,反而经常做老黄牛,为我们班级赢得各种荣誉,贡献着自己的力量。我也要向她们学习,早日进入牛人榜。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”3

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”4

  “天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班,人人都有一技之长,而有部分同学,在一些科目上独占鳌头,因此成为我们班的“牛人”。

  深思熟虑,作答数学精妙

  “恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜,咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时,我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时,让我们动脑筋思考,老师接连叫了几个同学回答后,都没得到正确答案,老师此时眉头微皱,期待的目光开始变得略带生气。

  正当大家伙儿的后背渗出冷汗时,他却带着自信的笑容,不慌不忙地走向讲台,“噌”地跃上讲台,仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里,右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案,老师在一旁倚着讲台,看他写完后,脸上露出了欣慰的笑容,我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下,越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。

  他,就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。

  意气风发,书写运动青春

  每逢学校体育节,原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来,我们班的同学也都个个摩拳擦掌,想要为班争光。我一边听着广播里:“现在,第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺!”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻,广播里略带惊呀地喊道:“超过去了!超过去了!第二道的选手突然加速超过了第四道的选手,他正奔向终点!”

  紧接着,我便看到了他——咱们班的选手:穿着一条深黑色的运动裤,上半身穿着黑色的背心,头发被风吹得向后扬,如同一首黑色闪电,冲向终点。“嘟”的一声哨响,正宣告着他的胜利,我们班的胜利!

  他,正是我们班的运动牛人——李福。

  “天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方,正如咱们班上的这些“牛人”,他们激励着全班:做你自己最擅长的事吧,成为一名“牛人”。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”5

  我们班里可谓卧虎藏龙,每个人都有自己独一无二的特点,所以,在我们班里有着不少“牛人”。下面,就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。

  “表情帝"——赖袁艳

  听名字就知道,这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧!但你别看她是个女生,这个称号配她堪称天衣无缝,就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗,她就一脸懵圈地站起来,呆呆地看着老师,这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学,你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情,然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子,但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题,于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。

  “乔丹第二”——符挺

  每到体育课的自由活动时间,我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中,我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛!可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样,“身高不够,技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看!他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路,这可难不倒他,他一个假动作就骗倒了高大个子,瞬间移到了高大个子后面,带球过人,瞄准,跃起,投篮。整串动作一气呵成,令我不得不惊叹:不愧是被称为“乔丹第二”的人!

  天才学霸一一“老大”

  看到这个称呼,你一定很吃惊吧?哈哈,告诉你吧,“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法,因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课,她身边都会围着一大堆人,“老大,这道题怎么写?"老大,你能教我这道题吗?”问答声络绎不绝,老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊!

  当然,我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉,而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪!

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”6

  晒晒我们班的大管家

  每个班都有一个“管家”,一个什么事都要管的“管家”。不论是我们的学习还是生活,他总是会操心,而且每次都是用严厉的口吻训斥着犯错的我们,这个人就是—我们的班主任。

  我们班的班主任,是一个长相甜甜的美女,她很漂亮,也很严厉,每次在我们犯错的时候,她总是一副恨铁不成钢的样子 就像我们的父母一样,每次都喋喋不休的告诉我们一些我们不懂的道理。

  我们班的大管家,在我的心里她就是一个万能的人,她可以教给我们知识,可以告诉我们什么事情是可为的,什么是不可为的,她会对我们生气,大吼,会骂我们,但是从不会放弃我们,每次都是自己生完气之后又给我们各种安慰。

  她会给我们准备“惊喜”,她也会在每次考试前嘱托我们要细心,要认真的做完题目。她不仅如此,她还管着我们的生活,每次我们同学之间有什么小打小闹,她都会先骂完双方,然后在告诉我们,我们要像一家人一样好好的相处,不可以每天都这样迷迷糊糊的,我们以后会感激我们的相遇,以后在社会上我们会是难得的“亲人”。

  我们班的大管家还是一个雷厉风行的“女强人”,在我们学校,她是唯一一个坐在主席台上的女领导,她是我们学校的校长之一,她每次的发言都铿锵有力,她对我们的要求很高,她觉得所有的人只要努力就可以拥有一个美好的未来,她不仅是我们班的“大管家”,更是我们所有同学之间的女神。

  我们感激遇到这样的“大管家”,我们将来在某一时刻想起她的时候,心里一定会会心一笑的,因为她给了我们极力的鼓舞,让我们走上了属于我们的舞台。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”7

  牛人处处有,我班特别多!牛这种特质,不求你貌美拼如花,但求你技术比蓝翔。我们班的牛人千奇百怪,看看是否有一个合你的味口呢?

  百科全书——聂萌遥

  她的脸,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,虽说貌不惊人,但学习能力却非同一般,她可是我们班的第一学霸,她上知天文,下知地理,前可预知未来,后可看前世红尘……不仅如此,她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时,你以为她会积极地举手回答问题吗?哦,你想错了。事情常常是这样的,当老师痴等无人应答时,终于决定点号数——6号,只见学霸应声咻地从座位上笔直立起,这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……此时,在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里,良久,终于陆续有人回过神来,向她投去无比夸赞的目光。从此,老师上课一不小心点到6号时,总会恍然大悟地笑着又让她坐下。

  新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材

  当班级电脑卡死的时候,当投影仪紫屏的时候,同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字,建材!建材!闻声,他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起,然后健步如飞走向讲台,轻轻一拉讲台上的小环,登登登!所有故障立即消除,一切恢复了正常。

  看到这里,你可能会说:不就是拉个小环嘛!我也会啊!但是,他牛就牛在那个小环上,那可不是普通的环啊!那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的,让机器重生的部件,铁环的一端勾着铁线,连到机体内部一根松动的管线,只要电线一松,就会紫屏,这时拉紧钢丝,就拉紧了电线,紫屏就好了,这真是一个创意又便利的小发明啊!

  这就是我们班的牛人,你说牛不牛?

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”8

  一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。

  睡不醒的“瞌睡虫”

  上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。

  老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

  牛吧,我们的“瞌睡虫”。

  飞毛腿

  中等的个子,瘦弱的身材,仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次,我们体育课。测试50米跑,我问他。你能跑多快啊?他笑了一下,耸了耸肩。哨声一响,他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我们都投去敬佩的眼光。

  每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉,百米冠军,八百米冠军,三千米冠军,为此体校特意来要他,可是他却说那只是业余爱好,他要当的是警察,他要好好学习,将来考警校,都说四肢发达头脑简单,不过你看,他学习成绩一直不错,而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。

  我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些

“牛人”我们班更牛了。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”9

  我们班的"牛"人在人群中永远是不同寻常的:揪出那个胖敦敦、棕黑棕黑像刷了层漆似的、总是眯着双圆圆的小眼,好动的身体活脱脱像个小土豆的人便是。也就是因为他这圆球般的身材和方正的大脑袋,所以人送外号老白菜。

  他有个绝活就是调侃,而且总能把它用到极致。

  七上考完期末测试,班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店,决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事,于是门口扫码领冰凉粉的地儿,就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我,一脸喜悦,看着红艳艳的火龙果块,仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他,显得几分尴尬,在母亲的眼色下,几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手,眯起小眼,咧开嘴一笑:你看见哪株‘老白菜’吃这个的,会越吃越胖的!边说边用手叠起,拱出个大肚子,滑稽地踮着脚一摇一摆地走,几分像从地下钻出的土拔鼠,萌萌的,不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中,不由得夹杂几分暖和愧。

  爱调侃自己的成绩,因此常把身边的同学逗得哈哈大笑,可这样的他依然没埋没上进的心。

  期中考不久,他和另一个同学走在回家的路上,感觉像小棕球在地上,滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟,他一脸正经地说:"每一科加十五分,我就不是年级第一了吗?一拍手喜上眉梢,不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时,脸上霎时爬上了红霞,有几分可爱又有几分坚定。

  他也许并不是全身充满"牛"气,但"牛"点在于他已将一种适当的调侃化为了生话的艺术和鼓励自己的法宝。那份善解人意又别费用心,努力学习又谦虚谨慎成为化不去的'标签,贴在他胖敦敦的身上。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”10

  在班中总有那么几位“牛”人的存在,给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。

  速度“牛”人——卫心妍

  在我们班上每次的早读,你可以看到一个奇特的场景。“好,同学们现在开始背诵!”远远观望,每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女女……”突然,有一位“神之速度”的“女人”,踏着步伐,自信的向老师大步迈进,一手拿书,带着那象征她来了的圆框眼镜,自信的目光从眼中透出来,身穿绿衣,嘴里开始施展牛人特技,不错,这位同学就是我们班的速度“牛”人——卫心妍。

  语文“牛”人——张佳楠

  这位“牛”人是我们班的语文课代表,名不虚传啊,语文课上你也可以看见一个美妙的场景:一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑,不急不慢、有条不紊的回答着老师提出的问题,那语言真叫一个优美!在她的口中,无论多么朴实的语言,都能让人感觉豁然开朗,更别提优美的词汇了!

  唉,语言表达如此流畅之的人,正是我所羡慕的呀!

  自律“牛”人——苏浩博

  在课间你可以看到一个这样的身影,在大部分同学都在玩耍时,他就认真学习,他的学习态度令人敬佩,课堂上保持清醒的大脑思考问题,面对作业一丝不苟,字迹工整,早读中认真背诵,从不偷懒,这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首,这就是我们班的学习“牛”人——苏浩博。

  班级中的牛人就是我们班集体的榜样,我们也要向他们学习,不断积累,刻苦努力,继续学习,你也可以成为像他们一样的牛人代表的,加油!

  我们班的速度“牛”人——卫心妍,语文“牛”人——张佳楠,学习“牛”人——苏浩博。他们,正是我们的榜样,快来晒晒你们班中的“牛”人吧!

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”11

  她,是我们的一位古灵惊怪的小仙女,聪明能干,人人都喜欢她,跟你们说件事儿,她也是个运动健将惊不惊喜!意不意外!

  这个嘛,要从运动会开始讲起。“加油,加油。”火热的太阳下,有一大群人在座椅上旁观,是一年一度的春季运动会,这可是很难得的,接下来跟随我的脚步,来观望吧!

  “大家好,我是今天你们的解说呀员,也是运动会的人员。”首先我们来介绍一下跳绳,赛场上激烈的战争再次打响,当运动会老师发起号令“预备,开始。”这浓浓的火药味味够重的,运动员们开始疯狂的左右摇摆的跳绳,速度足以抵上一辆赛车,可当最后几十秒,运动员们体力不支了,这场比赛就out了。

  好吧!我们来看看女子800米总决赛里面正有她,我也加进里面了。

  运动员们在跑道上站好,正当打响员拿着枪“叭”了一声,我们用自己全身的力气飞奔到终点,当时我还是第一名,可她的一转身,就趁我不注意的跑到了终点,我不得不服,也就这样她拿了第一。

  好了,这应该都不符合你们的味口。好,现在我要开始跳高试直播。

  就是她!上次拿了一个第一,这次我们班的“牛人”,会不会再得第一呢?我们敬请期待吧!

  跳高比赛开始了,运动员们开始了自己的赛前动作,很好,一个漂亮的飞跳转,观众们惊呆了,她,像一阵黑影在我们旁边经过,一跳转眼间超越了1米5,真棒!今天的直播就到这里结束了!

  她,是今天的主角!是体育健将,一等奖大顶峰等她,希望她能努力!加油,这就是我们班“牛人”——吴同学

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”12

  在我们班级里面有很多牛人,这些女人个个都身怀绝技,在某一方面都极其特殊。但是里面最厉害的人还是要属我们班的体育健将了。我们班的体育健将肯定就是我们班的体育委员,每次上体育课的时候,他总是最兴奋的一个。不过如果你看到他的样子的话,肯定以为他不是我们班级,甚至不是我们年级的人。因为他的个子比较矮,有的时候体育老师经常认为他是低年级的人。也正是因为他的个子问题,闹出了许多的笑话。不过对于他的体育实力,没有一个人不佩服的。

  我还记得当初我们班级第一节体育课的时候,为了挑选体育委员,老师特意测试了一些体育运动。对于男生来说,最简单的就是进行1km以长跑。当时我们听到这个消息的时候,都一个接着一个的叹气,因为对于我们来说我们是很少进行体育运动的。现在要进行1km的跑步,不得把我们给累死。等到老师发好像响起的时候,我们每个人都开始在跑道上面全速跑步。一开始的时候体育委员在跑步的时候竟然是最后一名,但是他跑步的频率是匀速的,所以谁知道我们前面跑的人力气逐渐衰竭下去。他的排名就从后面一个一个的往前进步。

  等到快要到终点的时候,他已经在班级里面占据潜力了,并且这个时候他的力气还有所保留,所以在最后他是直接全速奔跑。等到他冲到终点之后,第二名离他起码要有70多米的距离。也正是因为他的这种实力,不仅让他斩获了体育委员这个职位。更是在日后的一些运动会方面为我们班级取得了很多的荣誉。除了跑步是他的想象以外,在打篮球,踢足球,乒乓球等运动方面他都比我们强出许多,我们也经常向他请教这些运动该如何进行。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”13

  要说我们班,可是高手如云,藏龙卧虎,牛人辈出,他们个个身手不凡,武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。

  NO·1,黑人班长。为何得此雅号呢?皮肤黑的发亮,so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多,于是乎身高逆天。成绩呢,更是好的吓死人,地理目前为止没下过95分。哎,人与人的差别啊,就体现在方方面面。不是说宙斯在创造人的时候,长得高的人智商比长的矮的人智商低吗?宙斯呢?来咱俩谈谈人生!

  NO·2,才子历史科代表。为何说他有才?仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班,文章语言生动,贴合实际,乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣,连语文老师都对他赞赏有加,你说有才不有才?

  NO·3,黑人班长的好基友副班长。他俩啊,一天跟那连体婴儿似的,形影不离,成绩永远没有跌出班前五,年级排名靠前边总能看见他们的名字,更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖,他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨,跑步轻轻松松拿第一。运个篮球就是比跑步:跑步为主,排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。

  NO·4,说到牛人怎么可能少了我本人啊!不如前几位有才华也不如他们长得高,比起体育更是被秒成渣渣。但是呢,却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响,都沾上了傻气。随便抽出一个组员,便把我夸的天花乱坠。why?因为我松散,不负责任。作业呢,是雨露均沾。我们组都是早交不上,那组员不交,我交什么啊?收都收不齐,我能怎么办?他们认为我懒懒散散,上课不见得怎么听,下课又不好好学。但是呢,考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒,赐我一名边狗蛋。瞧瞧,嫉妒之意溢于言表。

  好啦,这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人,每一颗心都会发光。这次就八卦到这里,下次见。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”14

  在我们七班,“牛人”真是层出不穷。

  这场期中考试,又涌现出许多“牛人”,其中最让我佩服的,当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。

  上学期时我与她坐过同桌,当时虽然没能想到她会进班级前五,但也坚信她一定会十分优秀。李鑫萍平时少言少语,只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦,她平时一直在做资料,我只见她做过五三,其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手,每周分数总结我们俩总要算了再算,最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框,你不让我,我不让你,那种感觉既刺激又有趣味。

  后来她也的确进了班级前十,期末却不知怎的落了下去,虽然有点遗憾,但像她这样的人一定可以悄悄拔尖,惊艳所有人。

  这学期刚开始,我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书,问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话,更多的是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了,我没有问过她做过的事情,但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分,而是潜心学习,静等花开。

  星光不负赶路人,时光不负有心人,期中成绩揭晓,她位居班级第四,年级十六,她看起来好高兴,我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀,你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光,时光也不会负了你。所谓“牛人”,并不是天生厉害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。李鑫萍的进步使我明白:虚度时光一事无成,坚持梦想 方能成就人生。

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”15

  “江山代有才人出,各领风骚数百年。”莫叹五湖四海江郎才掩,莫说有才智者黔驴技穷,莫闻世界之大文通残锦,自古六班出牛人!言简意赅,便晒晒我们班的牛人罢!

  他,魁伟轩昂,一动不动地凝神伫立,活似一尊天神;不论身材,有大将之气概;四方大脸上粗壮浓黑的“卧蚕眉”,炯炯有神的双眼仿佛打有“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我独尊!”的名号。

  如此这般,却不成以“牛人”,便瞧罢!

  文才

  “世人尽学兰亭面,欲换凡骨无金丹。”闲暇之时,他总爱径入一处:一张纸、一把笔,字里行间、横竖撇捺,行云流水、独抒性灵——乐享一片宁静。那书法之魅力、意境,无不为之着迷,却瞻望弗及。看!本次学校组织的硬笔书法比赛,收获其二等奖;各大毛笔比赛的奖项不计其数,令人惊奇于他的牛人之文才!

  口才

  “老师,我错了!”哈!铿锵有力、掷地有声、开诚相见、真实恳切的态度,已然知晓是我们的牛人负荆请罪,怎么说?想必违反了“上课不讲话”等重要纪律,将受处罚的他抱怨老天不公之时,便通读史书,借鉴“寸舌动天下”的子贡,学习言语之道,联想“自首”时如何自圆其说。效果显著!一句接一句,有如“滔滔江水连绵不绝”、“口吐珠玑”,乃吾班之‘牛人’也。

  品才

  无论我和他学书法、作文、辩论时,看见他身上的一股劲,那是并世无两的!话说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”所谓劲,便是不畏、不拔与不服;何以解读?儿时苦练书法,“就你想写好书法,别痴人说梦!”的嘲笑,他能勇往不畏;苦读佳文时,日复一日的辛劳,他能坚强不拔;方才辩论时,失利的痛击、舆论的压力,第一个直挺腰板、不服输赢、不服命运,便“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”

  “天时地利人和”得取成功,“文才口才品才”成其牛人!

  他,就是我们班的牛人!

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