染雾论语心得读后感范文 篇一
《论语》是我国古代文化的瑰宝之一，它是一部集中了孔子及其弟子言行的记录，内容丰富、深刻，给人们留下了许多值得思考和借鉴的智慧。通过阅读《论语》，我深受启发，对于人生、道德、教育等方面都有了更深刻的理解。
《论语》中的一则故事让我印象深刻。孔子曾经说过：“君子周而不比，小人比而不周。”这句话意味着君子不会纠结于自己与他人的比较，而是注重自身的全面发展。君子的追求是在不断提高自己的同时，也能影响和帮助他人成长。相比之下，小人只关心自己与他人的比较，他们总是希望自己超越他人，而不是提升自己的品德和能力。这让我想到了现实生活中的竞争，我们常常会被他人的成就所迷惑，忽视了自身的成长。通过读《论语》，我明白了一个道理，那就是要成为一个真正的君子，我们应该注重自身的发展，而不是与他人攀比。
另一个让我深思的故事是孔子对于教育的思考。孔子曾说：“教学不严，师之惰也。”他认为，教育是一项严肃而重要的事业，教师应该尽职尽责，对学生严格要求。只有这样，学生才能真正受益，取得进步。这让我想起了我自己的学生时代，那时候有些老师很严格，让我感到压力很大，但是现在回想起来，我深深地感激他们。正是因为他们的严格要求，我才能够成长为今天的我。通过读《论语》，我认识到教育的重要性，作为一个教育工作者，我应该时刻保持激情和责任心，为学生的成长负责。
通过阅读《论语》，我不仅学到了许多道理，也对自己的人生有了更深刻的思考。我明白了做人的道理，懂得了追求真理和智慧的重要性，也认识到了教育的伟大和责任。《论语》是一本值得每个人阅读的经典之作，它不仅能够启迪我们的智慧，也能够指引我们的生活。我希望能够将《论语》中的智慧运用到实际生活中，成为一个更好的人。
论语心得读后感范文 篇二
《论语》是中国古代儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行，内容丰富、智慧独到，读后令人受益匪浅。通过阅读《论语》，我对于孔子的思想和中国传统文化有了更深入的了解，也对自己的人生和处世方式有了新的思考。
在《论语》中，孔子强调了道德的重要性。他认为，一个人的品德决定了他的行为和命运。孔子提倡“仁”，即爱人心、关心他人，他认为一个人只有具备了仁的品质，才能够真正做到公正、宽容和善良。通过读《论语》，我明白了做人的道理，懂得了要以身作则，做一个有道德、有责任心的人。
另一个让我深思的观点是孔子对于教育的重视。孔子认为，教育是国家的根本，一个国家的兴衰取决于其教育水平。他强调了师生关系的重要性，认为教师应该尽职尽责，学生则应该虚心向老师学习。通过读《论语》，我意识到了教育的重要性，作为一个教育工作者，我应该时刻保持激情和责任心，为学生的成长负责。
通过阅读《论语》，我对于中国传统文化也有了更深入的了解。《论语》中的许多故事和智慧言论，都体现了中国传统文化的特点。例如，孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话强调了礼仪的重要性，告诉我们只有懂得尊重他人，才能够得到别人的尊重。这让我思考到了现代社会中的一些问题，我们是否还重视礼仪和道德规范？通过阅读《论语》，我对于中国传统文化充满了敬意，也更加珍惜并传承这份宝贵的文化遗产。
通过阅读《论语》，我不仅学到了许多道理，也对自己的人生有了更深入的思考。我明白了做人的道理，懂得了追求真理和智慧的重要性，也认识到了教育的伟大和责任。《论语》是一本值得每个人读的经典之作，它不仅能够启迪我们的智慧，也能够指引我们的人生。我希望能够将《论语》中的智慧运用到实际生活中，成为一个更好的人。
论语心得读后感范文 篇三
我捧着这本厚实而蕴含着生命真谛的《论语》，轻轻地翻开，那淡雅而古老的书香，便扑面而来。掸掸灰尘，感悟一页页间，演奏生命哲理的乐章。一面面，洗涤着我心中的浮躁与狂妄……
有人从《论语》的字里行间，读出了“士不可以不弘毅，任重而道远”的凌云壮志。有人却读出了“朝闻道，夕可死”的求知之心。而我读《论语》仿佛看到一位长者语重心长地教育着我，同我畅谈人生，让我懂得如何度过人生中的喜怒哀乐。
孔子曾说，“岁寒，然后知松柏之后凋也”。在风和日暖的季节，其他树木和松柏没有区别，郁郁葱葱，一身碧绿。到了大雪飘飞、严寒时节，其他树的叶子纷纷凋零，唯独松柏却经得住风霜雨雪的考验，历劫不凋、一身傲骨!人生不也亦如此?越是艰苦的条件，越能考验一个人的品质。只有受得起磨练，在任何恶劣环境依然坚持真理，刚正不阿的人，才能拥有这君子的节操。
我一页一页地翻着《论语》，看着这深奥而耐人寻味的字句，细细地品读着这一个一个字间的韵味。突然“己所不欲，勿施于人”——这八个我熟记于心中的语句，出现在我眼帘。不禁让我想起平时里，作为英语课代表的我为了下课能多玩会，而请别的同学送本子。有时候更甚至编些小理由，偷懒或找人代劳!想着想着……我的脸好烫呀，不知不觉竟红了大半。自己所不想要的，硬推给他人，不仅破坏了同学间的关系，也伤害了朋友间的友谊。人与人之间的交往是平等的，切勿将己所不欲施于人!
孔子曾谆谆教导我们：“三军可夺帅也，匹夫不
可夺志也。”于是，方孝孺面对朱棣的威逼利诱面无惧色，慷慨赴死。赵一曼面对敌军的酷刑逼供宁死不惧，大义凛然;孔子曾循循善诱我们：“见利思义，见危授命。”于是，xxx面对十斤令人眼馋的金子毫不动心，坚守道德。关羽为了盟誓毅然放弃曹操的厚待，执意回蜀;孔子曾指点迷津我们：“见义不为，无用也。”于是，普通商人弦高在国家危难时挺身而出，承担责任。段天强为了救出落水儿童，奋不顾身，跳入冰河……这不正是《论语》带给我们的启迪吗?
读着《论语》我感到自己受益匪浅，在它的陶冶下，人生必将变得更有意义。那淡雅的书香，耐人寻味的字句，在不经意间，洗涤了我的心灵。《论语》似一瓶醇厚香甜的白酒，一触即醉，却令人回味无穷!
论语心得读后感范文 篇四
于丹所谈的“理想之道”，就是给我们一个淡定的起点，给我们一个储备心灵快乐的资源。书中有一段对于理想与现实关系的分析，很是经典。神于天，圣于地。既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界很多的规则和障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行自己行为的拓展，也如论语中所讲，一个人：“心中有眼中就有”，一天充足的阳光、一杯热气腾腾的茶，这些表面看来或许毫无价值的东西，就是我为自己设定的关于理想的那个淡定的起点。
人们常说，在家靠父母，出门靠朋友。选择一个朋友就是选择一种生活方式，于丹在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、
友善柔、友便妄，损矣。为人正直，坦荡刚正，顶天立地的朋友，他的人格可以映校你的人格，他可以在你怯懦的时候给你勇气;他可以在你犹豫不前的时候给你一种果断，这是一种好朋友;宽容的朋友，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。更容易让我们从内心找到自己的弊病，找到自己的缺失。学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，可以帮助自己做出选择。偏辟、善柔、便妄三种坏朋友，我们在生活中可能会遇到需要理智判断的时候，他却先自盲目下定了结论，造成永远无法挽回的后果。优柔寡断的朋友往往会干扰了我们的思维，让我们犹豫不决错失良机。而那种不择手段来谋取个人利益的小人，往往会让你我付出惨痛的代价。交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，《于丹论语心得》，不正是这样一位正直、坦率、宽容的朋友吗?
论语心得读后感范文 篇五
中华文化博大精神，作为一名中国人，我认为，国学经典才是我们语文学科真正所学习的，总之，《论语》记载了仁，孝，信等道德范畴，我们必须要认真阅读这一部学习的典籍。我认为，在几千年的历史长河中，很少有著作能够像《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。也正因为这样，我对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。
在今年暑假，我又从书柜中找到这本书，揣摩一下内在的文字。
俗话说：“三人行必有我师焉”的简单意思就是三个人里面必定有一个是我的师傅，而经过我们的揣摩以后，得知：这句话的意思是想让我们在学习方面，要学会谦虚，告诉我们一个谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
所以我认为，《论语》不但教我们学习的知识，还让我们学会了怎样处人遇事。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调温习旧知识的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发现。从表面上看，要“温故知新”很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发现。而我们也从过程中获取了更丰富的经验。孔子的这学习方法古今通用，也是现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》，仅阅几句话，就收获了这一学习方法，我们真的应该多看一看这些古文，让其他人对你刮目相看！这也是对现在初中阶段文言文的一个练习。
论语，它就像一盏引导我们向前的明灯，教会我们做人，论语就是一种教育，子曰：“天何言哉四时行焉，百物生焉。天何言哉”。
论语心得读后感范文 篇六
不同于春节红红火火，读书要心自然凉，要的是专注修心，火候不可太过。
似乎曾经见过，一千年前也许与他品过茶论过学；他对世俗施教对人民的教诲不难看出；看他风情淡雅学富五车书，那和睦之下更没有更深之意。如何想如何做又不温不火，如他是船夫不需钱直接渡河也许还能改变人心修教。
似乎与论语而从他相见，又于于丹更深领悟，更喜欢翩翩君子而不是庄重面孔，孔老夫子为何贤德贤能为何宽宏大量饱含其中，并不是在品书似乎更能亲人，似乎不是诵读而是直接对调，他为讲师，吾为学生，于丹为聚缘人。
妙句不说，精髓片面何处不在，置身仙境之处的人何不尝知道内也如凡尘一般。从偷窥者到胜任只一步之遥，只是否到情到义是否为洒汗好男儿亦或是郎才小书生时代随于变化，本心质不变便天变样，一千年前教书知道又岂是今日草草二十章能理解？解字解意最重要为解心，人又七情六欲但并不会看一字有同样体会，那些感觉岂岂不过千张便收尾？她所之事不可能只出于于丹之口但于丹之说定位他心之所向眼之所见只不过不同之意不同之人领罢。
如何？手捧竹卷书头扎发带盘头嘴里念念有词身旁是等石桌伸出桃园世外桃花缓缓落下，此处美景何处有？志心中心如神明便若斯飞天也不觉如读书来的轻盈，听他谈国家大事何治何说何学何亲，似以为朦朦欲睡安心睡便可，一切如他所说如果能一张嘴说完所有人睡熟无人高议自己飞上一片寂静又岂不是天下太平？
