染雾四史学习心得体会 篇一
在学习四史的过程中，我深刻体会到了历史对于我们的重要性。通过对中国历史的了解，我不仅对于中华民族的伟大历史有了更深刻的认识，同时也对于自己的身份认同和责任感有了更加明确的认识。下面我将从四史的学习中获得的三个方面进行具体的阐述。
首先，通过学习四史，我深刻感受到了历史的连续性和延续性。从《史记》中我们可以了解到远古时期的历史，从《汉书》中我们可以了解到汉代的历史，从《后汉书》中我们可以了解到东汉末年的历史，而从《三国志》中我们可以了解到三国时期的历史。这些历史不仅仅是简单的事件发生记录，更是一个一个的人物形象和时代风貌。通过学习这些历史，我深刻体会到了历史的连续性，每个历史时期都是前一个历史时期的延续和发展。这让我认识到，我们今天的一切都是建立在历史基础上的，历史是我们的根基和源泉。只有了解历史，我们才能更好地认识自己的文化根源，才能更好地理解现实世界。
其次，通过学习四史，我认识到了历史的变迁和发展。中国历史的发展是一个不断变化的过程，每个历史时期都有其特殊的背景和发展规律。通过对不同历史时期的学习，我发现了历史的规律和趋势。例如，在《史记》中，我们可以看到在秦始皇统一六国之后，中国的政治制度发生了根本性的变革；而在《汉书》中，我们可以看到汉朝的政治和文化繁荣；在《后汉书》中，我们可以看到东汉末年的政治腐败和社会动荡；在《三国志》中，我们可以看到三国时期的割据局面。通过对这些历史的学习，我认识到历史是一个不断变迁和发展的过程，我们要站在历史的角度去看待问题，才能更好地把握现实。
最后，通过学习四史，我体会到了历史对于个人的影响和启示。历史是一面镜子，可以反映出人性的善恶、智慧和局限。通过学习历史，我看到了伟人的伟大和普通人的平凡。伟人的伟大不仅仅是因为他们的聪明才智，更是因为他们的品德和精神境界。例如，《史记》中的司马迁，他在史学上的成就不仅仅在于他的学识和才华，更在于他对于历史真相的追求和坚守。通过学习历史，我深刻认识到了作为一个普通人，我们要有追求真理和坚守正义的勇气和决心。历史上的伟人们为我们树立了榜样，我们要以他们为榜样，努力成为一个有担当、有责任感的人。
通过学习四史，我对于历史的重要性有了更深刻的认识。历史不仅仅是过去发生的事情，更是我们的文化根基和精神支柱。通过了解历史，我们可以更好地认识自己，更好地认识世界。只有了解历史，我们才能更好地面对未来，更好地为社会做出贡献。
四史学习心得体会 篇二
学习四史让我深入了解了中国历史的辉煌与变迁。通过对《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》的学习，我不仅了解到了各个历史时期的政治、经济、文化等方面的信息，同时也从历史中汲取了一些宝贵的人生智慧。下面我将从四史学习中获得的三个方面进行具体的阐述。
首先，通过学习四史，我认识到了历史对于思维的拓展和想象力的培养的重要性。历史是一个复杂而庞大的系统，其中涉及到众多的事件、人物和背景。通过学习历史，我们需要将这些信息进行整合和归纳，从而形成一个更加完整和准确的历史图景。这种整合和归纳的过程需要我们发挥想象力和创造力，从不同的角度去思考和理解历史。通过这样的学习，我感受到了自己思维的拓展和想象力的培养。我可以从不同的角度去思考问题，可以将历史中的事件和人物进行对比和联系，从而形成自己的独特的历史观。
其次，通过学习四史，我认识到了历史对于价值观的塑造和道德品质的培养的重要性。历史中充满了各种各样的人物形象，其中有仁义宽厚的人物，也有奸诈狡猾的人物。通过对这些人物的学习，我认识到了人性的复杂和多样性。在历史中，我们可以看到一些伟大的人物通过他们的行为和言论塑造了自己的价值观和道德品质。例如，《史记》中的司马迁，他通过他的学术成就和对于历史真相的追求，塑造了一个坚守真理和正义的形象。通过学习这些人物的故事，我认识到了品德和道德的重要性，也认识到了自己在面对困难和诱惑时应该如何去做出正确的选择。
最后，通过学习四史，我认识到了历史对于文化认同和民族自信心的培养的重要性。中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，历史是我们民族的根基和源泉。通过对中国历史的学习，我更加深刻地认识到了自己的文化根源和民族文化的独特性。历史中的伟大成就和辉煌成就让我对自己的文化感到自豪和自信。同时，历史中的挫折和失败也让我认识到了自己所处的时代的责任和使命。通过学习历史，我明白了作为一个新时代的青年，我们要牢记历史，传承文化，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
通过学习四史，我收获了很多。通过对历史的学习，我不仅对于中国历史有了更深刻的认识，同时也对于自己的身份认同和责任感有了更加明确的认识。历史是我们的根基和源泉，我们要将历史与现实相结合，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。历史是我们的镜子和启示，我们要从历史中汲取智慧和力量，为自己的人生道路指引方向。
四史学习心得体会 篇三
【#心得体会# 导语】学习“四史”就是要树立“以人民为中心”的人民观，明确我们建设改革的目标是为了人民，建设改革的成果由人民共享。“以人民为中心”的人民观，正是新时代青年追求理想与信仰的集中体现。以下是®为大家精心整理的四史学习心得体会【27篇】，供大家的品读。【篇一】四史学习心得体会
习近平总书记反复强调，“历史是的老师”、“历史是的教科书”，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。只有不断学习四史，才能更加了解历史，增强理论基础，坚定理想信念，方能始终做到。历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇，记述了他们治理社会和国家的思想与智慧，记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回顾，我们感慨时代与人民力量的同时，钦佩在心中油然而生，更加坚定了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课，让我们在发展的道路上、以史为鉴，明确努力前进的方向，时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，开创属于我们的时代!
【篇二】四史学习心得体会
经过这段时间通过网上学习平台的自学，我认识到了“学四史”的重要性及深刻意义。习近平总书记在2020年6月指出：青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。我们作为大学生党员，尤其是作为一名历史系师范生，应该担当时代责任，更要对“学四史”加以重视。我们不光要自己认真学习红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等，历史事件中的革命精神，还要将历史学习与弘扬革命精神结合起来。更要用理论指导实践，用学习到的革命精神指引我们，用学习到的正确经验引导我们尽自己所能为党和国家努力奋斗，砥砺前行。
【篇三】四史学习心得体会
2021年3月19日下午三时，我院本科生党支部组织了学党史专题会议。在李常宝老师深入浅出的讲解中，我作为一个刚入党不久的新党员，重温了中国共产党的成立，发展和壮大，系统而全面的学习了我们党的风雨历程，明白了只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国。中国共产党从成立起就是为了中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，经百年发展，风雨兼程，仍旧是，砥砺前行。在为人民服务的道路上不断创新，不断发展，使中国从近代以来的积贫积弱走向了现在的伟大复兴。而中国共产党并未以此止步，仍是不断革新执政理念和执政方式，继续带领全国各族人民向着中华民族的伟大复兴不懈奋斗！
【篇四】四史学习心得体会
历史是过往的长河，而我们亦是历史长河的沙粒，它滚滚向前，我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中，正处在实现中华民族伟大复兴的时代。
而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的，想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来，是一代又一代的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员，这是我的成长，是党组织接收了我。
加入组织后，更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的，是有许多的挑战。就现在来说，我们正在经历后疫情时代。如今，疫情并未结束，世界各地疫情还未得到有效控制，每天感染人群还是很多，但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制，而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的，我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了，小时候有听过非典，那时候还小没有什么感觉，现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的，但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化，可以去牺牲自己拯救他人，把爱传递下去；可以克制自己不添乱，把稳定发展下去；可以坚持信仰不放弃，最终得到胜利。
我们始终会消散在这历史长河，但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
【篇五】四史学习心得体会
“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。
年初的这场疫情，让所有人猝不及防。在最危难的时刻，共产党员奔赴一线，在未知的风险之前，他们英勇无畏，这便是对初心和使命的践行。不管是医护、科研、教职人员，还是基层各个岗位上坚守的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”。一线的普通平凡人，为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。
通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史。四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力，同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。
【篇六】四史学习心得体会
“四史”教育是筑牢党员干部的思想根基，是增强开拓前进的勇气力量。学习“四史”不仅要结合其所属时代背景学习，更要立足于实践、立足于当下世界发展学习。
学习“四史”应坚持在唯物辩证法的历史观指导下进行，例如，要将改革开放史置于中国特色社会主义建设的大背景中学习，1978年xx届xx全会的召开揭开了改革开放的序幕，城市的经济体制改革、农村的家庭联产承包责任制在全国推广开来。随着城乡改革的进行，对外开放也进一步扩大，从经济特区到沿海开放区，多层次、有重点、点面结合的对外开放格局逐渐形成。这不仅是中国特色社会主义的实践，更是马克思主义与中国国情的有机结合，促进了世界社会主义理论与实践的融会贯通。
实践是检验真理的标准，中国共产党代表着最广大人民根本利益，以服务人民为宗旨，一步步引领着中华民族走向复兴。在党史中，我们涌现了一批批为人民、为社会、为国家奉献的优秀同志，在攻坚扶贫战中，他们披星而来、戴月而归，只为走访调查完每一家贫困户；在疫情期间，他们勇往直前，毅然奔赴抗疫的第一“战场”，成为“抗疫前线的中坚力量”。
“星星
【篇七】四史学习心得体会
都说历史是的教科书，也是的“清醒剂”。90后的我出生在一个和平年代，享受着改革开放的成果，历史对我来说似乎有些遥远，但“欲知大道，必先为史”，学习“四史”是党员干部的一门必修课，心有所信，方能远行。
通过学习党史，我知道了红色政权从哪里来，更加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：通过学习新中国史，我知道了我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，现今综合国力显著提升，人民生活显著改善是多么来之不易：通过学习改革开放史，我知道了改革开放是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展一次伟*，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃：通过学习社会主义发展史，我知道了我们党成功实现了中国历最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。只有了解这些前因后果，我们才能更好地坚持和发展中国特色社会主义。
通过学习“四史”，我更加清楚到我们从哪里来，到哪里去，深刻感悟到红色政权的来之不易。在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植着我的爱党爱国之情怀，让初心薪火相传，将使命永担在肩。
【篇八】四史学习心得体会
学习“四史”，有助于理清历史脉络,有助于认清历史事实，有助于坚守初心。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，，才能更加自觉，才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)结合起来。
要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么”行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
【篇九】四史学习心得体会
通过对“四史”的学习，我了解到我们国家的艰难成长史，从站起来到富起来，再到强起来，一路来之不易。我更清晰地知道，中国共产党的宗旨是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，始终将“人民至上”的理念放在首位。而今年的疫情就让我深刻体会到中国共产党的领导一直是中国人民最重要的保障，最可靠的依托。在疫情期间，各级党组织高度重视疫情防控，采取一系列措施防控新冠肺炎；同时，无数青年党员“逆行者”不畏艰险、毅然决然地奔赴防疫一线；大学生党员们也不甘落后，在家乡协助当地基层干部进行人员登记、上门走访进行信息收集工作……在危难时刻，大家万众一心、众志成城的精神深深撼动了我的心灵，他们将全心全意为人民服务的奉献精神发挥得淋漓尽致。身为一名共青团员的我，也从新时代青年党员身上看到了对社会的奉献与担当，让我意识到自己要不断学习他们的优秀品质，提高自身的思想政治觉悟，将自己的前途命运与党、国家的发展紧密联系到一起，为祖国的发展贡献一份青春力量！
【篇十】四史学习心得体会
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员的一门必修课。我们要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
对“四史”的学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有感受过国家从站起来到富起来的艰难。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难。作为新时代青年，脚踏实地，方能仰望星空，要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物，对标先进。在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心。进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量。在新时代新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。
【篇十一】四史学习心得体会
历史是的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为“四史”。学习四史是我们每一名共产党员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和力量。在日常生活中，我们应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。使命和担当鞭策着我们每一个师范生始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。“四史”是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。学好“四史”，从中汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，走好中国发展道路，弘扬制度优势，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。
【篇十二】四史学习心得体会
“偶见一老翁，髯须俱白，面似魍魉……”少时，他写下寥寥数百字，记述了一位老人在社会动荡中沦为乞丐的不幸遭遇，诉说着自己对家国命运的忧虑。长大后，他用那双执笔的手扛起了枪，但发自肺腑的报国情怀，却没有一丝丝改变，他用生命证明了自己报国的决心。他，就是杨靖宇将军。习近平总书记强调，要把红色基因一代代传承下去。缅怀先烈，我们心情澎湃。回望今朝，我们继往开来。作为新时代青年，我们将继续传承杨靖宇将军的艰苦奋斗、百折不挠的担当品质，不断攻坚克难，承担起时代重任。
【篇十三】四史学习心得体会
学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个自信的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。
【篇十四】四史学习心得体会
学习“四史”与习近平总书记的重要讲话精神，是我们大学生党员，尤其是历史系学生的职责与使命。我们不只要了解基础史实，更要认识到这些历史事件背后值得学习的革命精神。身为即将毕业走上教育岗位的师范生，更要将“四史”中的精神内涵融汇于课堂中。将德育与历史教育结合起来，以树立科学的历史观为基础，让青年学生正确认识祖国的历史。让学生通过历史事件掌握其深层的历史内涵与民族精神，并学习到党史、改革开放史、新中国史、社会主义发展史中的正确经验。如通过我国社会主义发展史了解到理论指导与理论创新的重要性，通过改革开放史了解到改革开放与独立自主统一的重要性等深刻内涵与正确经验。
【篇十五】四史学习心得体会
中国精神是兴国强国之魂，而中国历史则是中国精神之本。读党史，领悟中国共产党人高尚纯粹的品格，舍己为国的优良品质；读新中国史，领悟中国共产党人、中华人民敢于开辟，勇于开创的民族精神；读改革开放史，生动展现出的开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并包的改革创新精神。社会主义发展史是“四史”中时间跨度最长的，而读社会主义发展史，可以追根溯源，使我们明白，在社会主义制度的发展史中，具有中国特色的社会主义制度和国家治理体系以其显著的优势，为社会主义制度注入了源泉活水，我们对社会主义充满信心。
一代青年有一代青年的历史机遇，我们的国家正在走向繁荣富强，作为青年的我们正处于的时代，同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。学习四史，可以让我们充分了解党和国家的历史，，增强责任感与使命感。坚定理想信念，担起中国青年之责，投身祖国复兴的伟大道路。
【篇十六】四史学习心得体会
“四史”分别是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。为什么总书记要求党员学习“四史”呢?当我学习完“四史”之后，心中有了答案。通过对“四史”内容的学习你会更加认同没有共产党就没有新中国这句话，因为中国共产党从建立开始，一切都是为了人民的利益以及民族复兴。也会体会到中国共产党一路走来的艰辛与坎坷，没有当时那一代革命先辈的无私奉献，就不会有如今这么辉煌的成果，因此，作为当代大学生，要在“四史”学习中坚定理想信念，以建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴作为己任，扎扎实实学好自己的专业，练就过硬本领，成为一名合格的中华人民共和国的建设者。
【篇十七】四史学习心得体会
学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为新时代青年，我们要时刻不停学习“四史”，更要将学习情况结合到实际工作和生活中，时刻保持学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。
【篇十八】四史学习心得体会
以史为鉴，可以知兴替。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，也让我深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清了国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，让我们深刻地感受到我们党对未来发展的无穷力量！
【篇十九】四史学习心得体会
学习完“四史”后我了解到了“四史”由党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四个方面组成，在党史中我学到了中国共产党人坚韧不拔，团结一致，事事为民的品格；在新中国史中我看到了自1949年新中国成立历经太多坎坷，抗美援朝战争，一五计划的实施，证明了这只古老的东方睡狮正在慢慢觉醒，在改革开放史中我明白了，邓小平爷爷实行改革开放目的就是为了民生，这也是中国共产党人的信念，在社会主义发展史中，社会主义本质作了总结性的理论概括“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。”就是这短短的一句话对于我们建设有中国特色社会主义具有重大政治意义、理论意义和实践意义，使党和国家的事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。
【篇二十】四史学习心得体会
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”简单来说就是中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的实践史。
其中，从新中国成立开始，经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期，我们从中华民族崛起的奋斗历程中汲取强大的精神力量。改革开放史是新中国逐渐变强的现代史。改革开放对新中国的发展起着至关重要的作用，从一开始的闭关锁国到开放沿海港口城市，到至今的完全开放。放眼风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧，20年开年就不同寻常，疫情席卷全球，乱象丛生。从经济、政治和军事领域出现的问题相互交织。我们要以敬畏之心、谦虚之心来求教历史这本大书，我们要反对那些把学习历史和守旧画上等号的说法，也不能赞成钻到历史的长河与现实脱轨的做法，对于过去和今天都不太明白的人，自然难有一番作为。只要站在正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。
【篇二十一】四史学习心得体会
通过此次学习教育，我们深刻认识到“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当；学习“四史”，有利于我们大学生了解学习社会主义的发展过程。在学习后，我们更加了解到了社会主义发展的艰辛，社会主义发展史是一段艰难奋进的历史，中国共产党人用热血和生命铸就了社会主义共同理想和共产主义远大理想。通过“网上重走长征路”这次主题班会，我们更加坚定了要跟着党走，实现中国梦。站在历史的重要节点上，加强“四史”学习教育，能够让我们清醒地看到前进的道路上依然充满艰难险阻，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路。
习近平总书记说：“历史是的教科书，也是的清醒剂”。我们要坚持以史鉴今、砥砺前行，历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。重视学习历史是我们党的优良传统，努力学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史就是让我们在历史中追光，取其精华，不断发展和完善自己，这也是建立健全“”长效机制的重要部署。党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯强调对历史经验的借鉴和运用，并总是从中获取智慧、认识规律、把握方向，历史是过去的现实，现实是未来的历史。
如今，我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要重视、研究、借鉴历史，这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。通过这次的四史学习，让我不仅巩固了党的理论知识，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策；还使我认识到了我们在关注着国家时事的情况下也不能忘记历史，同时，在今后的工作和学习过程中，要不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性与创造性，最终提高自我能力，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量，早日实现中华民族的繁荣富强之梦。
【篇二十二】四史学习心得体会
学史，可知古今;懂史，能名大义;用史，方续荣光，学好“四史”是每一名当代新青年的必修课。今年寒假期间我积极参与了新青年,学四史教育活动。通过本次的学习让我经历了一次铸魂补钙的“初心之旅”。四个板块从不同角度介绍了我们党和国家的发展历程。
为大家讲述了如何深刻把握新时代中国共产党人的初心和使命，让我获益匪浅。一部中国共产党的历史，就是一部以初心换民心、为初心而奋斗的历史，就是一部为践行初心、履行使命而担当的历史。在革命战争年代，无论形式多么危急、环境多么恶劣、斗争多么惨烈，共产党人始终保持“革命理想高于天”的昂扬斗志，这是革命胜利最重要的力量源泉。
通过学习，让我进一步深化了对共产党执政规律的认识，进一步明确了党的初心和使命的时代价值。初心和使命是历史的，又是引领现实的。作为一名新时代青年学生，我应认真对照党的初心和使命重新审视自己的入党动机和工作动力，进一步坚定信念，正视差距，主动作为。
【篇二十三】四史学习心得体会
中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。
中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。
让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。新时代中国青年要传承红色基因，树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光!
【篇二十四】四史学习心得体会
近日，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以如今”。作为一名在校学生团内干部，在四史学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“社会治理，以人为本”的工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，力求使自身工作有良性、健康的发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了社区工作的方向、目标，一定会勇担使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微博的力量。
【篇二十五】四史学习心得体会
当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，但是通过学习“四史”，我们可以了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，弄清楚我们从哪里来、到哪里去，更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐。在“四史”的学习过程中，我愈加清醒的认识世情国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，从中汲取智慧和力量。
通过此次学习，我更加明确了以后学习生活中的目标、方向，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
【篇二十六】四史学习心得体会
习近平总书记指出:“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”
当代青年学生正处于我们国家的时代，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。高校开展"四.史”教育，就是要引导学生深刻认识自身的历史使命,更好地把握现在中国发展的大势，树立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。
坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为坚持和完善中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务，为增强我们青年学生的使命担当，力争培养出更多具有家国情怀、创新能力的时代先锋。
【篇二十七】四史学习心得体会
我们在线上开启的新青年学习四史活动，通过中国大学生在线微信公众号以答题的形式对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”进行更加深刻的学习。
中国共产党的领导是“四史”的主线。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中各有侧重的内容但是总体来说就是中国共产党为人民谋幸福。只有深入学习“四史”，才能坚守初心使命。作为新时代的青年，我们更应该跟着党走，学习更先进的思想。在答题中，我了解到了之前没有听过的英雄故事，更加了解到我们中国的发展离不开这些有志之士的奉献。
深化“四史”学习教育，希望可以切实增强实践活动，让更多人走进红色历史，了解红色历史，传扬红色精神，学习经典，让中国争取走上无法撼动的强国地位。
