染雾美术写生心得体会总结 篇一
在美术写生的过程中，我深深感受到了这种艺术形式的独特魅力。通过观察自然景物，我学会了细致入微地观察事物的能力，并将这些观察和感受通过绘画表达出来。在这个过程中，我不仅提高了自己的艺术技巧，还培养了对自然和生活的敏感。
首先，在写生中我养成了细致观察的习惯。在绘画前，我会仔细观察被绘画对象的形状、颜色、纹理等细节，力求将其真实地呈现在画纸上。例如，当我写生一朵花时，我会仔细观察它的花瓣、花蕊、叶子等部分，再将这些细节逐一刻画出来。这种细致观察的习惯不仅使我能够更好地表达被绘画对象的特点，也让我更加注重细节，提高了我的绘画技巧。
其次，在写生中我学会了感受与表达。通过观察自然景物，我能够感受到其中蕴含的美与情感，并将这些感受通过绘画表达出来。例如，当我写生一片树林时，我会注意到阳光透过树叶的微光，让整个场景显得温暖而宁静。我会用色彩和光线来表达这种感受，让观者能够感受到我当时的情绪和体验。通过这种方式，我不仅能够更好地表达自己的情感，也让观者能够更好地理解我作品中的意义。
最后，美术写生让我对自然和生活产生了更深刻的理解。通过观察自然景物，我发现了其中蕴含的美与奥秘。每一片叶子、每一朵花都有其独特的形状和色彩，每一个细小的细节都有其特殊的意义。这让我明白了自然的伟大和生活的宝贵。写生让我更加珍惜身边的一切，同时也更加懂得如何去欣赏和发现美。
总结起来，美术写生给了我很多的收获。通过细致入微的观察和感受，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了对自然和生活的敏感。写生让我学会了细致观察、感受与表达，并让我对自然和生活产生了更深刻的理解。美术写生的过程不仅是一种艺术创作，更是一种心灵的成长。通过写生，我不仅能够更好地表达自己，还能够更好地理解和感受这个世界的美。
美术写生心得体会总结 篇二
美术写生是一种独特的艺术形式，通过观察和描绘自然景物，我不仅提高了自己的绘画技巧，还深化了对生活和艺术的理解。在这个过程中，我学会了观察细节、捕捉灵感，并通过绘画表达自己的情感和体验。
首先，美术写生让我养成了细致观察的习惯。在绘画前，我会仔细观察被绘画对象的形状、纹理、颜色等细节，力求将其真实地呈现在画纸上。例如，当我写生一朵花时，我会观察它的花瓣的曲线、纹理的细腻以及颜色的层次感，再将这些细节逐一刻画出来。这种细致观察的习惯不仅让我更加注重细节，也提高了我的绘画技巧和表达能力。
其次，在写生中我学会了捕捉灵感。自然界充满了各种各样的景象和元素，而这些景象和元素都可以成为我绘画的灵感来源。通过观察自然景物，我能够发现其中的美和独特之处，并将其转化为绘画作品中的元素。例如，当我在海边写生时，我会注意到海浪的起伏和涌动，将这种动态和流动感表达在画面中。通过捕捉灵感，我能够更好地表达自己的创意和情感，使我的作品更加生动和有趣。
最后，美术写生让我学会了通过绘画表达自己的情感和体验。通过观察自然景物，我能够感受到其中蕴含的美和情感，并将这些感受通过绘画表达出来。例如，当我写生一片森林时，我会注意到阳光透过树叶的微光，让整个场景显得温暖而宁静。我会用色彩和光线来表达这种感受，让观者能够感受到我当时的情绪和体验。通过这种方式，我能够更好地表达自己的情感，同时也让观者能够更好地理解我作品中的意义。
总结起来，美术写生是一种独特的艺术形式，通过观察和描绘自然景物，我不仅提高了自己的绘画技巧，还深化了对生活和艺术的理解。通过细致观察、捕捉灵感和表达情感，我能够更好地表达自己的创意和体验，并让观者能够理解和感受到其中的美和情感。美术写生不仅是一种艺术创作，更是一种对生活和艺术的体验和理解。通过写生，我能够更好地欣赏和发现美，同时也提升了自己的艺术水平和表达能力。
美术写生心得体会总结 篇三
【#心得体会# 导语】写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，基本有“风景写生”、“静物写生”和“人像写生”等多种根据描绘对象不同的分类。以下是©心得体会频道整理的美术写生心得体会总结【汇总篇】，欢迎参考，更多详细内容请关注©。美术写生心得体会总结【一】
20xx年4月12日晚，当一名名同学拿着行李来到主楼前，当一辆辆大巴开进学校，我知道，我们期盼已久的写生开始了。
经过一夜和一上午的火车，次日中午我们终于到达了苏州，见到了我们写生实习期间的导游。坐上大巴，看着姑苏老城区漂亮的街景，满身的疲惫消除了不少。第一站是四大园林之一的假山王国——狮子林。可能是因为离开了校园，也可能是在火车上压抑太久的原因，总之，在这第一站我们非常欣喜，在假山上跳上跳下，园里园外的逛，一点也不像刚坐14小时硬座的人。虽说是在逛，但是与游客不同，不仅仅是看一看，拍拍照而已，我们还有意识地去观察建筑的外形、构造、材料等，去感受建筑的文化氛围。
在苏州，首先感受到的就是环境的不同。没有想象中的炎热，但是也要比秦皇岛的温度高出一些，最不同的还是建筑的差别。苏州的古建筑，在我看来，它不单单是一个民居建筑，更是一个充满着文化和艺术气息的存在。其建筑的设计、构造和庭院空间布局等，都表现出了深厚的文化内涵，以及厚重的历史感。在山塘街和南浔水乡的考察中，我发现这些地方的建筑多是青砖黛瓦，体量小而轻巧，低层高密度，错落有致，又多数沿河建造，形成一种前街后河的独有的水乡风情。
在上海，超一线城市，中国的经济中心，所以让我最为感叹的就是上海的物价了，简直贵得惊人。记得那天早上，我在陆家嘴的一个路口看到，许多年轻人步履匆忙地通过斑马线，有人甚至小跑起来，即使通行时间还有很长。当时的时间是8:50，他们应该都是赶去上班的吧，这一幕突然让我感受到他们的工作压力，我似乎能够看出，这些年轻人的生活并不容易。这里是上海的中心，周围有东方明珠塔、环球金融中心、上海国金中心这些摩天大厦，能在这里工作的人肯定非常优秀，但是他们仍在奔跑，所以我想，比我们优秀的人还比我们努力，我们还有什么理由偷懒呢。
我们到达外滩的时候，刚好天黑。一来到外滩，我便被这周围璀璨的霓虹灯所震撼，外滩上纷纷扰扰，热闹非凡，站在外滩上，倚着栏杆，欣赏着绚丽的江景，看着一辆辆五彩斑斓的游轮经过，吹着清凉的江风，确是惬意，真切地体会到了“华灯初上外滩河，江面粼粼傍岸歌”。都说在外滩能够感受到万国建筑的魅力，我这次算是真正见识了，黄浦江沿岸的建筑风格五花八门，有英国古典风格，也有巴洛克式建筑，还有哥特式和东印度式的，有如此多风格迥异的建筑，实在是让人大饱眼福。这些建筑物都配上了璀璨的霓虹灯，让人感到目眩神迷。
第七天，我们来到富阳文村，一个多小时的高速，一个多小时的山路，不负这样的美景，没有城市的繁华与喧闹，有的只是大山深处的淳朴与幽静，蓝天与白云。王澍老师的富阳文村设计，没有交错的蜘蛛网电线，遵照就地取材的原则，促成了这样独特的风格，原石、夯土、混凝土、白墙的巧妙组合，在蓝天大山的背景下，形成很静美的画面，让人感到舒服。
在宏村的写生过程中，真真切切感受到了什么是画里乡村，什么是徽派建筑。依山靠水，青色的砖、小片的黛瓦、马头墙，雕梁花窗，飞檐出甍，回廊挂落，雕刻精美，流檐翘角，令人赞叹，让人感受到徽派民居建筑艺术的精巧。在宏村里面，随处可见写生的学生，在南湖边上，支起一个板凳，拿起画本，将眼前的美景描绘下来，很是有意境。每当走在宏村里都感觉被艺术所包围着。在宏村，同学们吐槽最多的应该就是饭菜了吧，其实我感觉还好，可能只是口味的不同，南北的差异吧，在我看来这在山里面算是不错的菜了，只不过潮湿闷热的天气我还是有些不适应。
为期16天的写生实习，很累，但也很充实，开阔了眼界，见识到了很多没见过的东西，感受到了不一样的风土人情，总之，每一眼都是惊喜，每一处都是风景，一切都很值得，感谢经历。
美术写生心得体会总结【二】
华东的四月，残冬凝结的落败气息悄然融化，一种盎然的春色浓郁起来。为期十六天的写生实习活动结束了，旅程短暂却美好且难忘。
旅途中的劳累确实是不可避免的，但集体的融洽氛围也是不可多得的人生体验。
停留时间最长、印象最深的地方应该就是安徽的宏村了。在这里我们更加深刻地体会到了古典建筑的魅力。宏村的建筑主要是住宅和私家园林，也有书院和祠堂等公共设施，建筑组群比较完整。各类建筑都注重雕饰——木雕、砖雕和石雕等细腻精美，具有极高的艺术价值。村内街巷大都傍水而建，民居也都围绕着月沼布局。住宅多为二进院落，有些人家还将圳水引入宅内，形成水院，开辟了鱼池。宏村古民居群是徽派建筑的典型代表。这为我们之后的建筑设计提供了灵感来源与构思的基础。
短暂的游学结束，感谢学校和老师们给我们提供这样的一个机会去亲近自然在实践中飞速成长，写生培养了我们观察和捕捉物象的能力、设计表现能力，和对美的感悟对各自的专业知识与未来方向有了更清晰的认识，对今后的学习乃至就业都有长足的帮助！
美术写生心得体会总结【三】
春天悄悄的来了，带来了朝气，带来了希望，带来了生机，也带来了色彩。写生的日子是美好的，也是令我难以忘怀的。狮子林——拙政园——苏州博物馆——南浔古镇——上海外滩——富阳洞桥镇文化村——中国美院象山校区——宏村，这十六天的采风，让我惊叹中国山水的魅丽，更自豪中国建筑的伟大，让我受益匪浅。
这十六天让我印象最为深刻的是中国首位普里兹克建筑奖（相当于建筑界的诺贝尔奖）获得者王澍大师设计的富阳洞桥镇文村和中国美院象山校区，以及写生基地安徽宏村。
富阳洞桥镇文村24栋新民居依溪而建，山水如画。外墙抹泥用的是本村碎、筛选，并运到中国美院的实验室里进行了化学配方，夯出来的墙非常坚韧、光滑，据说还很透气。24栋民居，大部分采用杭灰石外墙、盖老瓦片，这些都是就地取材。这一点是王澍作品的特点。他曾说：“因地制宜不仅仅要和村里的传统文化因素结合起来，还应当尽可能地就地取材。”他一直倡导村居建设要“自然地建造”，用合适的材料和办法，来实现节能保温、循环利用等现代生活的理念左边是木幕墙，右边是夯土墙。中间房屋屋檐下那两根装饰柱,看着是混凝土浇筑的，其实是钢柱，外面涂了一层混凝土。房屋建好是敞开式的，所有隔断都用这样的木幕墙来完成。这与古民居很像。王澍作品的另一个特点：复古而简洁，延续传统又不失现代感。窗外的风景如一帧定格的静物图。24栋房子的格局完全不一样，望出去的景致变幻多姿。
中国美院象山校区位于转塘镇，周围是青山绿水。中国美术学院象山校区，是王澍一次大规模建筑设计的大胆创新与实践。校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护，成功地将中国传统园林的精致与空间语言融合到现代建筑中，使得中国传统文化的自然山水与建筑之间的审美旨趣，在独特的意境中得以升华。
王澍在象山校区设计中将中国画的线条美感加以提炼，赋予其现代特质。校区建筑在线条的贯穿运用下大气统一。单体校舍的立体造型体现了传统绘画的线条语言，从反曲面屋顶的曲线到立面网柱造型，再到蜿蜒曲折的廊道，整个象山校区的校舍建筑中均运用了线条。而线条并不是在琐碎地拼接，是将整体校园的规
他的建筑更像是传统材料包裹的西方现代主义——西方人眼里的中国现代建筑。从江南民居中抽出一些元素，再和现代空间融合，园林布局往往传统痕迹很多，而加工手法则东西兼有。
宏村是一个美丽而幽静的地方，它背倚秀美青山，清流抱村穿户，数百幢明清时期的民居建筑静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致；灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族祠堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。
宏村是徽派建筑的典型，是徽派建筑智慧的结晶。它有以下特点：
尊重自然山水大环境。古徽州对村落选址的地形、地貌、水流风向等因素都有周到的考虑，往往都是依山傍水，环境优美，布局合理，交通顺畅，建筑融汇于山水之间。
富于美感的外观整体性。群房一体，独具一格的马头墙，采用高墙封闭，马头翘角，墙面和马头高低进退错落有致，青山、绿水、白墙、黛瓦是徽派建筑的主要特征之一，在质朴中透着清秀。
较灵活的多进院落式布局。建筑平面布局的单元是以天井为中心围合的院落，高宅、深井、大厅，按功能、规模、地形灵活布置，富有韵律感。
精美的细部装饰。徽文化中“三雕”（砖雕、石雕、木雕）艺术令人叹为观止，砖雕门罩、石雕漏窗、木雕楹柱与建筑物融为一体，是徽派建筑一大特色。
较灵活的多进院落式布局。建筑平面布局的单元是以天井为中心围合的院落，高宅、深井、大厅，按功能、规模、地形灵活布置，富有韵律感。
精美的细部装饰。徽文化中“三雕”（砖雕、石雕、木雕）艺术令人叹为观止，砖雕门罩、石雕漏窗、木雕楹柱与建筑物融为一体，是徽派建筑一大特色。
本次写生对建筑设计的启示：
1.建筑设计需注重建筑的恢宏壮观及安全使用性。
2.注重建筑的人文色彩及装饰美，考虑其地域文化关系。
3.注重建筑环境设计的园林文化情调，体现人与自然和谐共处的人文关系。
4.富阳洞桥镇文村的设计方式考虑是否可以推广到全国，建设中国特色社会主义新农村，使其农村建筑自然人文景观相结合，提供更加适宜居住的居住环境。
艺术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决!
