大学生学习数学心得体会(精选5篇)

时间:2014-03-07 08:18:25
染雾
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大学生学习数学心得体会 篇一

在大学学习数学,对于很多学生来说是一项具有挑战性的任务。数学作为一门逻辑严谨、抽象深入的学科,常常让人望而生畏。然而,我在学习数学的过程中,逐渐领悟到了一些方法和心得,这对于提高学习效果和克服困难非常有帮助。

首先,我认识到数学学习需要重视基础知识的掌握。数学是一个渐进的学科,后续的知识往往建立在前面的基础之上。因此,只有打好基础,扎实掌握前面的知识,才能更好地理解和应用后续的内容。对于大学生而言,高中数学的基础是非常重要的,因此,我会花时间复习和回顾高中数学的知识,巩固基础,为后续的学习打下坚实的基础。

其次,我发现数学学习需要注重思维的培养。数学是一门逻辑思维和抽象思维的训练,只有通过不断的思考和练习,才能更好地理解数学的概念和方法。在解题过程中,我会尽量采用多种方法和角度去思考问题,锻炼自己的思维能力。同时,我也会尝试与同学一起讨论和合作解题,通过交流和合作,不仅可以加深对问题的理解,还可以借鉴他人的思路和方法,提高自己的解题能力。

此外,我还发现数学学习需要良好的时间管理和学习计划。数学是一门需要反复练习和探索的学科,没有足够的时间和精力,很难取得好的学习效果。因此,我会合理安排学习时间,制定学习计划,将数学学习纳入日常的学习和生活中。同时,我也会利用课余时间多做一些习题和练习,不断巩固和提高自己的数学水平。

总的来说,数学学习需要有正确的方法和态度。重视基础知识的掌握,注重思维的培养,合理安排学习时间和计划,这些都是提高数学学习效果的重要因素。当然,数学学习也需要耐心和毅力,遇到困难和挫折时,要勇于面对和克服,相信自己的潜力和能力。只有坚持不懈地学习和实践,才能真正掌握数学,享受数学学习的乐趣。

大学生学习数学心得体会 篇二

数学是一门具有挑战性和抽象性的学科,对于大多数大学生来说,学习数学是一项相对困难的任务。然而,在我的数学学习过程中,我逐渐领悟到一些方法和心得,希望能够与大家分享。

首先,我认识到数学学习需要培养兴趣和好奇心。数学是一门充满魅力和美妙的学科,它不仅具有实用性,还有其独特的逻辑和美感。因此,我们应该试着去发现数学的美,培养对数学的兴趣和好奇心。在学习过程中,我们可以尝试去解决一些有趣的问题,参与一些数学竞赛或活动,通过这些方式来激发自己对数学的热爱和探索欲望。

其次,我发现数学学习需要注重实践和应用。数学是一门实践性很强的学科,只有通过实际应用,才能更好地理解和掌握数学的概念和方法。在学习过程中,我们应该注重实际问题的分析和解决,将数学与现实生活相结合。例如,在学习代数时,我们可以尝试将代数的符号和变量与实际问题相联系,通过建立数学模型来解决实际问题,这样可以更好地理解代数的概念和原理。

此外,我还发现数学学习需要灵活运用不同的学习资源和方法。数学学习并不仅仅局限于课堂教学,我们可以通过阅读数学书籍、参加数学讲座、上网查阅数学资料等方式来丰富自己的数学知识。同时,我们也可以尝试使用不同的学习方法,例如通过解题集中的习题来提高解题能力,通过参与讨论和合作来拓宽思路,通过辅导和请教老师来解决困惑。

总的来说,数学学习需要培养兴趣和好奇心,注重实践和应用,灵活运用学习资源和方法。当然,数学学习也需要坚持和努力,遇到困难和挫折时,要保持积极的心态,相信自己的能力和潜力。只有不断学习和实践,才能真正掌握数学,享受数学学习的乐趣。

大学生学习数学心得体会 篇三

  大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科。

  大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。

  数学实验以计算机技术和数学软件为载体,将数学建模的思想和方法融入其中,现在已经成为一种潮流大学数学的心得体会大学数学的心得体会。

  刚开始时学大学数学实验的时候我都有一种恐惧感,因为对于它都是陌生的,虽然在学数值分析时接触过MATLAB,但那只是皮毛。

  大学数学实验才让我真正了解到了这门学科,真正学到了MATLAB的使用方法,并且对数学建模有了一定的了解。

  MATLAB在各个领域均有应用,作为数学系的学生对于MATLAB解决数学问题的能力相当震惊,真是太强大了。

  数学实验这门课让我学到了很多东西,收获丰硕。

  第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。

  通过这学期的学习,学完这门课,让我知道了原来数学与实际生活连接的是这么紧密,许多问题都可以借助数学的方法去解决

  对于一些实际问题,我们可以建立数学模型,把问题简化,然后运用一些数学工具和方法去解决。

  大学数学实验我们学习了MATLAB的编程方法,虽然仅仅只有一种软件,可是整本书可用分的数学知识一点都不少,比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等,现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了,真可谓应用十分广泛大学数学的心得体会心得体会。

  刚开始我对MATLAB很陌生,感觉这个软件很难,以为它就像C语言一样难学,而且这个软件都是英文原版,对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦。

  但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕,感觉很好玩。

  我觉得学好这门课需要做到以下几点:1、多运用matlab编写、调试程序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3、与同学课下多多交流,课上多请教老师。

大学生学习数学心得体会 篇四

  数学,在整个人类生命进程中至关重要,从小学到中学,再到大学,乃至更高层次的科学研究都离不开数学,随着时代的发展,人们越来越重视数学知识的应用,对数学课程提出了更高层次的要求,于是便诞生了数学实验。

  学期最初,大学数学实验对于我们来说既熟悉又陌生,在我们的记忆中,我们做过物理实验、化学实验、生物实验,故然我们以为数学实验与它们一样,当我们在网上搜索有关数学实验的信息时,我们才知道,大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。

  数学实验以计算机技术和数学软件为载体,将数学建模的思想和方法融入其中,现在已经成为一种潮流。

  当我们怀着好奇的心情走进屈静国老师的数学实验课堂时,我们才渐渐懂得,数学实验是一门有关计算机软件的课程,就像C语言一样,需要编辑运行程序,从而进行数学运算,它不需要自己来运算,就像计算器一样,只要我们自己记下重要程序语句,输入运行程序,便可得到运行结果,大大降低了我们的运算量,给我们生活带来许多便捷,在大一时,我学过C语言,由于这样的基础,让我能够更快的学会并应用此软件。

  时间飞逝,转眼间,我们就要结课了,这学期我们学习了Mathematics的基础,微积分实验,线性代数实验,概率论与数理统计实验,数值计算方法及实验。

  通过这学期的学习,我也积累了些自己的学习方法和心得。

  首先,我们要在平时上课牢记那些Mathematics语言和公式,那些东西就想单词和公式一样,只需要背诵;然后,我们要看几遍书,并多看一下例题;最后,我们要多应用Mathematics软件去练习。

  正所谓熟能生巧,我坚信,只要我们能够做到这三步,我们就能很好的掌握这门课程。

  通过学习使用数学软件,数学实验建模,使我们能够从实际问题出发,认真分析研究,建立简单数学模型,然后借助先进的计算机技术,最终找出解决实际问题的一种或多种方案,从而提高了我们的数学思维能力,为我们参加数学竞赛和数学建模打下了坚实的基础,同时也为我们进一步深造和参加工作打下一定的实践基础!

大学生学习数学心得体会 篇五

  一直以来都觉得

数学是门无用之学大学数学的心得体会大学数学的心得体会。

  给我的感觉就是好晕,好复杂!选修了大学数学这门课,网上也查阅了一些有趣的数学题目,突然间觉得我们的生活中数学无处不在。

  与我们的学习,生活息息相关。

  不得不说,数学是十分有趣的`。

  可以说,这是死中带活的智力游戏。

  数学有它一定的规律性,就象自然规律一样,你永远也无法改变。

  但就是这样,它就越困难,越有挑战性。

  数学无边无际深奥,更是能让人着迷的遨游在学海的快乐中。

  数学是很深奥,但它也不是我们可望不可及的。

  它更拥有自己的独特意义。

  学习数学的意义为了更好的生活,初中数学吧;为了进入工科领域工作,高中数学吧;为了谋求数学专业领域的发展,大学数学吧数学是什么是什么什么学科,公认的!我觉得是一们艺术,就象有黄金分割才美!几何图形如此精致!规律循环何等奇妙!

  在网上看到一个很有趣的题目:有一个刚从大学毕业的年轻人去找工作。

  为了能够胜任这第一份工作,他也自作聪明地象老板提出了一个特殊的要求。

  “我刚进入社会,现在只是想好锻炼自己,所以你就不必付我太多钱。

  我先干7天。

  第一天,你付我5角钱;第二天就付我前一天的平方倍工钱,之后依次类推。”老板一口答应了。

  可到了最后一天领工资的时候,这个年轻人却只领到了寥寥几块钱。

  年轻人很不解,老板却说自己已经很不错了,多付了他好几百天的工钱。

  你知道为什么吗?起初看到我是一头雾水,后面就明白了:0.5元的平方是0.25元,0.25元的平方是0.625元......也就是说这么一直算下去,年轻人的工钱是一天比一天少的大学数学的心得体会心得体会

  自然,赚几元钱就得好多天了。

  但是如果年轻人第一天要的工钱大于1元钱,那么7天的工钱可就多得多了。

  我们不得不说这个老板是聪明的,员工的马虎的。

  这么简单的知识也会运用错误,导致自己吃了哑巴亏还没办法挽回。

  这么一个简单的例子事实上就已经说明数学就在我们的身边。

  其实数学就是在我们的身边,之所以没有发现它的存在,我想有时候可能还是因为它的存在及运用实在太多。

  数学讲究的是逻辑和准确的判断。

  在一般人看来,数学又是一门枯燥无味的学科,因而很多人视其为求学路上的拦路虎,可以说这是由于我们的数学教科书讲述的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容,如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来,这样便可以激发学生的学习兴趣,也有助于学生对数学方法和原理的理解认识的深化。

  数学不是迷宫,它更多时候是象人生曲折的路:坎坷越多,困难越多,那么之后的收获就一定越大!

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