染雾大班保育员工作心得体会 篇一
作为一名大班保育员，我有幸能够与一群可爱的孩子们一起成长。在这段时间里，我积累了很多宝贵的工作心得和体会。下面，我将与大家分享一些我在大班保育员工作中的心得体会。
首先，作为一名大班保育员，我认为与孩子们建立良好的沟通非常重要。在与孩子们交流的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求和感受。我发现，只有真正了解孩子们的内心世界，才能更好地与他们合作，解决问题，提供帮助。因此，我经常与孩子们交流，倾听他们的想法和意见。我鼓励他们表达自己的感受，同时也给予他们积极的反馈和鼓励。通过与孩子们的良好沟通，我发现他们的自信心和表达能力也得到了提升。
其次，我认为在大班保育员的工作中，团队合作是非常重要的。在与其他保育员和教师合作的过程中，我学会了相互支持和协作。我们经常进行团队会议和讨论，分享工作中的问题和经验。通过团队的合作，我们能够更好地解决问题，提供更好的服务。我也学会了与其他保育员和教师进行有效的沟通和协调，确保我们的工作能够顺利进行。
此外，我还认为在大班保育员的工作中，耐心和细心是非常重要的品质。由于大班的孩子们年龄较大，他们的需求和问题也更加多样化。因此，作为保育员，我需要耐心地倾听和解决他们的问题。我也需要细心观察每个孩子的特点和需求，确保他们得到适当的关怀和教育。我发现，通过耐心和细心的工作，孩子们的学习和发展也得到了积极的促进。
最后，我认为在大班保育员的工作中，积极的心态是非常重要的。在工作中，我遇到了各种各样的困难和挑战。有时候，孩子们的行为和情绪会让我感到困惑和沮丧。但是，我学会了保持积极的心态，面对困难和挑战。我相信，只要我持续地努力和改进，我一定能够给孩子们带来更好的服务和教育。
总之，作为一名大班保育员，我深知这个职业的重要性和责任。通过与孩子们的交流和合作，我学会了倾听和理解他们的需求。通过与其他保育员和教师的合作，我学会了团队合作和协作。通过耐心和细心的工作，我能够更好地满足孩子们的需求。通过积极的心态，我能够面对困难和挑战，不断提高自己。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为孩子们提供更好的服务和教育。
大班保育员工作心得体会 篇二
作为一名大班保育员，我在工作中积累了很多宝贵的经验和体会。下面，我将分享一些我在大班保育员工作中的心得体会。
首先，我认为与孩子们建立良好的关系是非常重要的。在大班的环境中，孩子们数量众多，年龄差异较大。因此，作为保育员，我需要面对各种各样的个性和需求。为了更好地与孩子们建立联系，我经常与他们进行交流和互动。我关注每个孩子的兴趣和特点，尊重他们的个性差异。通过与孩子们建立良好的关系，我能够更好地满足他们的需求，提供适宜的教育和照顾。
其次，我认为在大班保育员的工作中，观察和记录是非常重要的。由于孩子们的行为和发展是多样化的，我需要通过观察和记录来了解他们的学习和成长情况。我会观察孩子们的兴趣爱好、学习态度和社交能力等方面的表现。同时，我会及时记录下来，以便与其他保育员和教师进行分享和讨论。通过观察和记录，我能够更好地了解孩子们的需求和进展，有针对性地提供帮助和指导。
此外，我还发现在大班保育员的工作中，与家长的合作是非常重要的。家长是孩子们的第一任教育者，他们了解孩子们的需求和特点。因此，我与家长保持密切的联系和交流。我会定期举行家长会议，与家长讨论孩子们的学习和发展情况。我也会及时与家长分享孩子们在学校的表现和进展，以便家长能够更好地了解孩子们的情况。通过与家长的合作，我能够更好地满足孩子们的需求，提供更好的教育和照顾。
最后，我认为在大班保育员的工作中，持续学习和提升是非常重要的。作为保育员，我需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境。我会参加各种培训和研讨会，学习最新的教育理念和方法。我也会与其他保育员和教师进行交流和合作，相互学习和分享经验。通过持续学习和提升，我能够不断提高自己的专业素养，提供更好的服务和教育。
总之，作为一名大班保育员，我深知这个职业的重要性和责任。通过与孩子们建立良好的关系，我能够更好地满足他们的需求。通过观察和记录，我能够了解孩子们的学习和发展情况。通过与家长的合作，我能够提供更好的教育和照顾。通过持续学习和提升，我能够不断提高自己的专业素养。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为孩子们提供更好的服务和教育。
大班保育员工作心得体会 篇三
时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和—谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和—谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
大班保育员工作心得体会 篇四
转眼一个学期又结束了，本学期我担任七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！
大班保育员工作心得体会 篇五
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
一、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小四班的保育员老师，大班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。
大班保育员工作心得体会 篇六
幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作
为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。
孩子的生活习惯不
是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。
