染雾大一学习心得小结 篇一
大一学习心得小结
在大一的学习生活中，我经历了许多的挑战和困惑，但也收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇小结中，我将分享我在大一学习中的心得和体会。
首先，我认识到了学习的重要性。大学课程相较于高中有了很大的变化，内容更加深入和复杂。我意识到只有通过努力学习，才能够跟上课程的进度，并且真正理解和掌握所学的知识。因此，我开始制定学习计划，合理安排时间，将课程内容分解为小块来学习。通过反复阅读教材，做习题和总结笔记，我逐渐提高了学习效率，同时也提高了对知识的理解和记忆。
其次，我学会了积极参与课堂。在大学的课堂上，老师更加注重学生的主动参与和思考。我明白了只有积极提问和回答问题，才能真正理解和掌握知识。因此，我尽量在课堂上积极发言，与老师和同学进行讨论和交流。通过与同学的互动，我不仅加深了对知识的理解，还培养了自信和表达能力。
此外，我还发现了适合自己的学习方法。每个人的学习方法不同，只有找到适合自己的方法，才能够事半功倍。我尝试了不同的学习方法，如制作概念图、使用闪卡复习和加入学习小组等。通过不断尝试和调整，我找到了适合自己的学习方法，并且将其运用到实际学习中。这让我在学习中更加得心应手，提高了学习效果。
最后，我认识到了合理安排时间的重要性。大学生活充满了各种各样的活动和社交，如果不合理安排时间，很容易导致学习和生活的失衡。我学会了合理安排时间，将学习、社交和休闲娱乐相结合。我制定了每天的时间表，明确每个时间段要做的事情，并且严格按照计划执行。通过合理安排时间，我既能够保证学习的效果，又能够有足够的时间去参加社交活动和休息放松。
通过这一年的学习，我不仅提高了学习成绩，还培养了许多重要的学习能力和生活技能。我相信这些经验和教训将对我未来的学习和生活都有很大的帮助。希望在接下来的大学生活中，我能够继续保持学习的热情和努力，迎接更多的挑战和成长。
大一学习心得小结 篇二
大一学习心得小结
大一是我人生中的一个重要阶段，我在这一年里经历了许多的学习和成长。在这篇小结中，我将分享我在大一学习中的心得和体会。
首先，我认识到了学习态度的重要性。大学的学习任务相对于高中来说更加繁重和复杂，需要更多的自主学习和探索。我明白了只有保持积极主动的学习态度，才能够在学习中取得好的成绩。我开始注重培养自己的学习兴趣，主动阅读相关的书籍和文章，参加学术讲座和研讨会。通过这些努力，我逐渐培养了对学习的热爱和追求，提高了自己的学习动力和效果。
其次，我学会了合理规划学习时间。大学生活充满了各种各样的社交活动和课外兴趣，如果不合理规划时间，很容易导致学习和生活的失衡。我学会了制定学习计划和时间表，将每天的时间分配给不同的学习任务。我设定了学习目标和截止日期，并且按照计划进行学习。通过合理规划时间，我能够更好地控制学习进度，提高学习效率。
此外，我还意识到了思维方式的重要性。大学的学习注重培养学生的创新思维和批判思维能力。我开始尝试运用不同的思维方式，如逻辑思维、系统思维和创造性思维等。我尝试通过解决问题和开展研究来培养自己的思维能力。通过不断的实践和反思，我逐渐提高了自己的思维能力，并且在学习中更加得心应手。
最后，我认识到了合作学习的重要性。大学的学习注重培养学生的团队合作和交流能力。我积极参加学习小组和团队项目，与同学们一起合作学习和解决问题。通过与同学的互动和交流，我不仅学到了更多的知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。
通过这一年的学习，我不仅提高了学习成绩，还培养了许多重要的学习能力和生活技能。我相信这些经验和教训将对我未来的学习和生活都有很大的帮助。希望在接下来的大学生活中，我能够继续保持学习的热情和努力，迎接更多的挑战和成长。
大一学习心得小结 篇三
又是一年的5月，在这个春花烂漫的季节，我们迎来了五四青年节。而作为2014届的大一新生，今天我们一起来谈谈学习“五四精神”后的心得体会。
1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了游行抗议，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行不上课，通电全国表示抗议。
“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。
伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。
作为大一新生的我们，更应该怀着一颗感恩的`心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。
大一学习心得小结 篇四
xx熙哈工大大一学生,上了大学开始好好要学学英语啦,上学期先准备了下四级625还不错然后开始上周末的基础强化班寒假在家又突击一下结果2月28号黯淡了好多年的rp小爆发了一下…着实吓自己一跳…
下面谈一些自己的想法吧老师讲的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。
说一下准备时间。有了高中的不错基础大一开学后首先感觉有点磨磨蹭蹭地背了两个月好像还多点的四六级单词然后补一下听力基础，然后在环球周末上课持续两个月多点到期末，上课是听老师指方向到了寒假就开始自己往前跑吧。寒假里除了跟同学出去疯以外真正在家踏实地猛学了一个月吧。啰嗦这么多是想说明首先上课前背好词汇和听力基础其次上课注重体会自己该怎么学更重要最后一个月的折磨人的冲刺跑也就是决定性的了。
听力感觉根据题型注重听大意还是听细节要结合好。拿不准的就大写，并且据说根据剑6总结名词拿不准时百分之九十是复数…考试时注重保持情绪稳定一激动就易漏听。本人考试时觉得题好像不太难一激动的地方就没太听懂…数字字母更是莫名其妙地听错几个也不是连读啊为什么49听成41呢…总之有时材料不难但一定认真听吧。
阅读自己是先看几道题再通读文章边读边做答案,对于matching在做完其他题目时已经对文章意思整体把握好了，再做就好找了。原来定位时只找定位词其他句子丝毫不管什么意思，但后来发现其实在做完一篇文章时自己还是被迫基本上把文章读个差不多了。还不如开始就本着要看懂的态度快读，懂个大概意思了再做题也容易了。像这次matching较多，通读的方法(当然还是挑重点读像开头结尾扫一下就好)尤为好，当然平常要多练习快速通读了。能集中精力的话就好办了。TFNG多做题领会考试的风格再加上读懂也就容易做对了。
写作大作文认真写了两篇基本一篇五六个小时…… 边写边改边想一次成型。多背好句子。按考试时间好像只模拟了一次还不两次，考前模拟规定时间内写完很重要的。小作文重在想思路，我只是模拟时才自己动笔写了两篇，但看了好多，看时先自己想该怎么比较怎么个顺序交代什么的，在看范文怎么写的，体会里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是这样思路把道理讲清很重要。好句子好动词背熟几个，考试时间紧想不出写什么了就用好动词也容易串成好句子的。
口语假期里也没人跟我说啊，就自己背吧，再自己试着怎么把背的东西改成题目要求的东西然后说出来。谁都知道跟老外练好，但没那个条件就自己多背背对着镜子讲讲吧!哈还有考口语前一定上论坛看口语的贴，有好人发考过的东西我看了还真碰上啦!
大一学习心得小结 篇五
进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。
军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学
期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。
