染雾听李主任教学讲座学习心得 篇一
作为一名教育工作者，我时刻保持着学习的态度，不断追求进步和提高。最近，我有幸参加了李主任的教学讲座，对我来说，这是一次非常有意义的学习经历。
首先，李主任在讲座中强调了教师的角色与责任。他指出，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。教师应该具备良好的教学技巧和丰富的教育经验，能够激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教师还应该注重培养学生的创新能力和综合素质，使他们能够适应社会的发展和变化。通过李主任的讲解，我深刻认识到了自己的职责和使命，明确了自己在教育事业中的定位。
其次，李主任在讲座中介绍了一些实用的教学方法和策略。他提到了教学的个性化和差异化，强调了在教学中要尊重每个学生的差异和个性，注重培养学生的自主学习能力和合作意识。他还分享了一些案例和经验，让我们更好地理解和掌握这些教学方法。我深受启发，意识到在教学中要善于运用不同的教学方法和手段，以满足学生的不同需求和学习方式。
最后，李主任在讲座中强调了教师的自我学习和提升。他认为，教师应该保持学习的态度，不断更新自己的知识和教学理念，与时俱进。他鼓励我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。这让我深受鼓舞，我决心要不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
通过参加李主任的教学讲座，我不仅学到了很多实用的教学方法和策略，更重要的是，认识到了自己在教育事业中的责任和使命。我将把所学所感应用到实际教学中，不断调整和改进自己的教学方式，以更好地服务学生，培养他们的综合素质和创新能力。感谢李主任的悉心教导，让我受益匪浅。
听李主任教学讲座学习心得 篇二
近日，我有幸参加了李主任的教学讲座，这是一次非常有意义的学习经历。在讲座中，李主任以自己丰富的教学经验和独特的教学理念，给我们带来了很多启发和思考。
首先，李主任在讲座中强调了教师的角色与责任。他指出，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。他强调了教师应该具备良好的教学技巧和丰富的教育经验，能够激发学生的学习兴趣和主动性。他还提到了教师要注重培养学生的创新能力和综合素质，使他们能够适应社会的发展和变化。通过李主任的讲解，我深刻认识到了自己的职责和使命，明确了自己在教育事业中的定位。
其次，李主任在讲座中介绍了一些实用的教学方法和策略。他强调了教学的个性化和差异化，指出在教学中要尊重每个学生的差异和个性，注重培养学生的自主学习能力和合作意识。他还分享了一些成功的案例和经验，让我们更好地理解和掌握这些教学方法。我深受启发，意识到在教学中要善于运用不同的教学方法和手段，以满足学生的不同需求和学习方式。
最后，李主任在讲座中强调了教师的自我学习和提升。他认为，教师应该保持学习的态度，不断更新自己的知识和教学理念，与时俱进。他鼓励我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享经验和心得。这让我深受鼓舞，我决心要不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
通过参加李主任的教学讲座，我不仅学到了很多实用的教学方法和策略，更重要的是，认识到了自己在教育事业中的责任和使命。我将把所学所感应用到实际教学中，不断调整和改进自己的教学方式，以更好地服务学生，培养他们的综合素质和创新能力。感谢李主任的悉心教导，让我受益匪浅。
听李主任教学讲座学习心得 篇三
听李主任教学讲座学习心得
11月21日下午,有幸聆听了z市教育科学研究院李主任的讲座。他以漫谈的形式向我们介绍了自己专业成长的历程，并以生动、贴近教学实际的真实案例，介绍自己的学习研究经验，因为有着一线教学的亲身实践，更因为勤于反思和用心钻研，所以讲座的言语朴实却引人入胜。
看似笨拙的“低起点”
李主任讲起自己写的第一份研究方案，以后是怎样把自己的方案写成最规范的研究方案的，讲到挑战自己去写一本书的故事，有坚强的毅力，有勇于实践的精神，更有一人多高手稿的孜孜不倦。厚积薄发，智慧闪现，看似笨拙的低起点，却是扎扎实实做研究的.起跑线。
把教学变成研究
李主任说他在做研究时，对听过的课都及时记笔记，写反思，总能找到研究的切入点，而且从点到面。这是思维活跃的表现，这种思维的活跃来自哪里呢？来自研究者内心自发的一种激情，愿意去研究，喜欢去研究，正如他说的，自己是由着自己的责任感和兴趣去干。对于愿意在平凡的教育教学中做研究的老师来说，李主任的专业成长之路就是在告诉我们，给自己确定一个方向，从现有的起点入手，把日常教育教学工作当做研究的课题，善于记录，勤于反思，就会走出一条属于自己的研究之路。
点到不止
听李主任的讲座，感觉与日常工作很贴近，每一句精炼的话都有着思维的智慧在闪光，这正印证了一句老话——实践出真知：
给自己的课堂一个方向；
看自己教学中发生的故事，善于发现自己课堂中的精彩与失误；
成为一个具有专业素养的教师，主动去反思，使自己的教
和学生一起读书，让孩子接受最经典的东西；
