国际儿童广播日活动心得体会 篇一
在国际儿童广播日这一天,我们学校组织了一场别开生面的活动。作为一名参与者,我深有体会地感受到了广播在儿童教育中的重要性。通过这次活动,我不仅学到了很多知识,还收获了许多美好的回忆。
首先,在这次活动中,我们参观了学校的广播室。广播室里摆放着先进的录音设备和调音台,墙上挂着一排排炫彩的话筒。导游向我们介绍了广播室的功能和工作原理。我了解到,广播是通过声波的传播来实现信息传递的一种媒介。广播不仅可以传递新闻、音乐等各种信息,还可以扩大知识的范围。这让我对广播产生了浓厚的兴趣,我决定以后要多听广播,学到更多的知识。
其次,我们还参与了一场广播节目的录制。在录制过程中,我有机会亲身体验到了广播主持人的工作。我和我的同学们一起准备了一个有关环保的节目。我们用通俗易懂的语言介绍了环保的重要性,并呼吁大家从自身做起,保护环境。在录制过程中,我学会了如何掌握语速和语调,如何与合作伙伴配合默契。这是一次难得的机会,让我体验到了广播工作的乐趣。
最后,我们还参加了一场由专业广播人士主持的座谈会。他们向我们介绍了广播行业的发展趋势和就业前景,并分享了自己的职业经历。他们告诉我们,广播是一门充满挑战和机遇的行业,需要具备良好的口才和表达能力。通过他们的鼓励和分享,我对广播行业充满了信心,也对将来的职业选择有了更明确的规划。
通过这次活动,我深刻地感受到了广播在儿童教育中的重要性。广播不仅能够传递信息,还可以激发孩子们的学习兴趣和创造力。我相信,只要我们善于利用广播这一媒介,就能够让更多的儿童受益,为他们的成长和发展提供更多的机会。
国际儿童广播日活动心得体会 篇二
在国际儿童广播日这一天,我们学校举办了一场别开生面的活动,让我深刻地感受到了广播在儿童教育中的重要性。通过这次活动,我不仅学到了很多知识,还体会到了广播的魅力和乐趣。
首先,我们参观了学校的广播室。广播室里设备齐全,墙上挂满了炫彩的话筒。导游向我们介绍了广播室的功能和工作原理。我了解到,广播是一种通过声波传播信息的媒介,可以传递新闻、音乐、故事等各种信息,扩大知识的范围。这让我对广播产生了极大的兴趣,我决定以后要多听广播,学到更多的知识。
其次,我们还参与了一场广播节目的录制。我有机会亲身体验了广播主持人的工作。我和我的同学们一起准备了一个有关环保的节目。我们用通俗易懂的语言介绍了环保的重要性,并呼吁大家从自身做起,保护环境。在录制过程中,我学会了如何掌握语速和语调,如何与合作伙伴配合默契。这是一次难得的机会,让我感受到了广播工作的乐趣。
最后,我们还参加了一场由专业广播人士主持的座谈会。他们与我们分享了广播行业的发展趋势和就业前景,并讲述了自己的职业经历。他们告诉我们,广播是一门充满挑战和机遇的行业,需要具备良好的口才和表达能力。通过他们的鼓励和分享,我对广播行业充满了信心,也对将来的职业选择有了更明确的规划。
通过这次活动,我深刻地感受到了广播在儿童教育中的重要性。广播不仅能够传递信息,还能够激发孩子们的学习兴趣和创造力。我相信,只要我们善于利用广播这一媒介,就能够让更多的儿童受益,为他们的成长和发展提供更多的机会。
国际儿童广播日活动心得体会 篇三
国际儿童广播日活动心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的国际儿童广播日活动心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每年12月的第3个星期日,是国际儿童电视广播日。该节日由联合国儿童基金会发起,旨在让世人正视儿童权益,让儿童有机会透过传播媒体发言,并向全世界展现儿童所特有的`生命力与创造力。
在国际儿童电视广播日前夕,记者走访发现,孩子看电视时间过多,造成了不少“后遗症”。
“孩子的奶奶爱看电视剧,孩子也整天跟着看,真没办法。”家有3岁女儿的市民王雪香告诉记者,她女儿看电视已经成瘾了,一睁开眼睛就开电视,甚至要求一边吃饭一边看电视。
采访中,不少家长担心,除了看电视时间过多,电视中的一些节目,也对孩子产生不好的影响。“武打片、战争片经常有暴力镜头,甚至动画片里都是暴力元素,电视剧里情感戏过多,看多了对孩子的身心健康不好。”市民蔡达说,他大儿子今年10岁,很迷武打片,前一段就在学校里跟人打架,只因想学武打片里的英雄。小儿子6岁,最爱的动画片是《熊出没》,经常学着熊大熊二捉弄光头强的样子捉弄邻居,让他很头疼。
“电视对儿童有特殊的吸引力。一方面,电视是儿童汲取知识的便捷渠道,帮助他们学到很多日常生活学不到的东西;另一方面,长时间看电视不仅影响学习和身心健康,引起近视、‘电视孤独症’等病,而且一些不适宜孩子的节目还有可能导致孩子模仿。”我市高级心理咨询师林旭表示,儿童电视肥胖症是由于长期长时间坐着看电视、缺少活动、加上营养过剩,使内分泌调节功能失衡所致。此外,
过度看电视还影响儿童的心理发育,易造成性格孤僻。“家长们应根据孩子们的特点、爱好有选择性地看,严格控制看电视的时间。特别是学龄前儿童,每天看电视时间最好不超过2个小时,且不要连续看。”林旭说,家长可以鼓励孩子多做一些活动,如玩玩具、画画、散步等,对已上学的儿童,学习任务重、除了周末可以看1个小时电视外,其他时间最好不要看。特别是放假期间,不要让看电视成为已上学儿童的唯一休息方式。此外,家长要有目的性地选择孩子看的电视节目,不可让他们随心所欲地看,让孩子远离“电视中毒”。