染雾暑假骨干教师参加培训心得体会 篇一：培训让教师焕发新的活力
在暑假期间，我有幸参加了一次为期一个月的骨干教师培训。通过这次培训，我不仅学到了许多新的教学理念和方法，还结识了一群优秀的教师同行。在这里，我想分享一下我的心得体会。
首先，培训让我重新审视了自己的教学方法和策略。在培训班上，我接触到了很多先进的教学理念和方法，比如项目制学习、合作学习、探究式学习等。这些新的教学方法给我很大的启发，让我意识到传统的教学方式已经不能满足现代学生的需求。因此，我决定在新学期开始后，尝试引入这些新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
其次，培训让我了解了教育的最新动态和研究成果。在培训班上，我们不仅听取了专家的讲座，还进行了小组研讨和交流。这些活动让我了解到了教育领域的最新研究成果和教育政策的变化。这些信息对于我们教师来说非常重要，因为只有紧跟教育的最新动态，才能更好地指导我们的教学实践。
最后，培训让我结识了一群优秀的教师同行。在培训班上，我和其他来自不同学校的教师们一起学习、交流，彼此分享自己的教学经验和心得体会。这种互相学习和交流的氛围非常好，让我感受到了团队合作的力量。在以后的教学中，我会时常与这些教师同行交流，共同进步。
通过这次培训，我不仅学到了许多新的教学理念和方法，还结识了一群优秀的教师同行。我相信，这次培训将对我的教学生涯产生积极的影响。我会将所学所思应用到实际教学中，不断完善自己的教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。
暑假骨干教师参加培训心得体会 篇二：培训激发了我的教学创新意识
暑假期间，我参加了一次为期一个月的骨干教师培训。这次培训给我带来了很多启发，让我重新审视了自己的教学方式和思维方式。
首先，培训让我意识到教学需要创新。在培训班上，我听取了许多专家的讲座和分享，了解到了国内外教育界的最新动态和教学理念。这些新的教学理念给了我很大的启发，让我意识到传统的教学方式已经不能满足现代学生的需求。因此，我决定在新学期开始后，尝试引入一些新的教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。
其次，培训让我明白了教学需要与时俱进。在培训班上，我们不仅学习了新的教学方法，还了解到了教育政策和教育科技的最新发展。这些信息对于我们教师来说非常重要，因为只有紧跟教育的最新动态，才能更好地指导我们的教学实践。因此，我决定在以后的教学中，加强对教育政策和教育科技的学习和应用。
最后，培训让我明白了教学需要团队合作。在培训班上，我结识了一群优秀的教师同行，我们一起学习、交流，互相启发。这种团队合作的氛围让我感受到了教师同行之间的力量。因此，我决定在以后的教学中，加强与其他教师同行的交流和合作，共同提高教学水平。
通过这次培训，我重新审视了自己的教学方式和思维方式。我相信，这次培训将对我的教学生涯产生积极的影响。我会将所学所思应用到实际教学中，不断创新，为学生提供更好的教育教学服务。
暑假骨干教师参加培训心得体会 篇三
暑假骨干教师参加培训心得体会
当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的暑假骨干教师参加培训心得体会，希望能够帮助到大家。
暑假期间，参加了县级骨干教师的培训。心情特别高兴，因为全县骨干教师的培训对象聚在一起学习。也是一次难得的学习机会。虽然是短短两天的培训时间，我们听了教研室史主任。督导室张主任，以及四位优秀教师的报告。他们讲得十分精彩，且幽默风趣，的确让我受益匪浅。
他们的报告使我明白了现代教师的真正角色是什么，自主学习的课堂结构是什么，以及怎样引导学生去合作学习。领悟到了新课改的方向和目标。是自己的教育观念得到了进一步的提升，对课改有了更深层次的全面了解。对教育教学方面有了新的感悟。还有他们热情洋溢的肢体语言，给我们谈自己教育的感悟。以自己典型的案例启发和引导，让我们倍受感动。
短短的两天结束之后，我在家里通读了所发的三本书《课堂教学的50个细节》使我学到了应该给学生一个什么样的课堂，在课堂教学中不断寻求新的好的方法。怎样才有利于学生潜能的开发，怎样有利于激活学生的思维，怎样做才是好的。
魏书生的《乐在民主育人中》通读完之后，魏书生思想上的民主，教学上的'民主，班级管理及学校的民主，无不体现一个爱字。他把爱体现在教学的每一个环节。正因为有了对学生的爱，才有了让学生自主管理的构想，心中有了对学生真正的关心.爱护就有了自己的想法。同时也能够是自己在以后的教学中，避免把学生一刀切分为好坏。这不仅是理念的转变，也是爱的体现。
李镇西的《做最好的班主任》这本书中，李老师对班主任的那份执着，对爱的那份坚持让人感动。他把教育事业当成自己的事业，把学生一生的幸福，当
书看完了，我的耳边还时时听到这样的声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
李老师教的是中学，我们教的是小学，但他的方法我们也很适用。读他的书，使我寻找到了做班主任的幸福感，明白了要科学民主地管理班级，更加明白了要努力地走进学生的心灵。希望有一天，我能成为学生心目中“真正喜欢的好班主任”。
通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
