染雾顶岗实习心得体会 篇一
我是一名大三的学生，在大学期间，我有幸参加了一次顶岗实习的机会。这次实习对我来说是一次宝贵的经历，我从中学到了很多知识和技能，也收获了很多思考和成长的机会。
首先，通过这次顶岗实习，我深刻体会到了实践的重要性。在学校里，我们学到的是理论知识，而在实习中，我才真正地将所学的知识应用到实际工作中。我有幸进入了一家知名企业的市场部门实习，我负责市场调研、客户分析等工作。在实践中，我深刻体会到了市场工作的复杂性和挑战性，也让我更加深入地了解了市场运作的规律和策略。通过实践，我不仅学到了很多专业知识，还培养了一些实际操作的技能，比如数据分析和报告撰写等。这些都是在课堂上无法学到的，只有通过实践才能真正掌握的。
其次，通过顶岗实习，我也更加了解了自己的兴趣和职业发展方向。在实习中，我有机会接触到不同的项目和工作内容，我通过实践了解到了自己对市场营销的兴趣和潜力。通过参与市场调研和客户分析等工作，我发现自己对市场数据的收集和分析非常感兴趣，并且在这方面也取得了一定的成绩。这次实习让我更加明确了自己的职业发展方向，我决定将来从事市场营销相关的工作。同时，我也意识到自己在这方面还有很多需要学习和提升的地方，所以我会在以后的学习和实践中不断提升自己，为将来的职业发展打下坚实的基础。
最后，通过这次顶岗实习，我也更加明白了团队合作的重要性。在实习中，我和其他实习生一起合作完成了很多项目和任务，我们互相协助、互相学习，共同克服了很多困难和挑战。团队合作的过程中，我学到了如何与他人合作、沟通和协调，也学到了如何在团队中发挥自己的优势和作用。这对我来说是一次宝贵的经验，也让我更加明白了团队合作对于实现共同目标的重要性。
总的来说，这次顶岗实习让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了专业知识和实际操作的技能，还更加了解了自己的兴趣和职业发展方向。同时，我也明白了团队合作的重要性。这次实习让我在大学生活中迈出了重要的一步，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信通过这次实习的经历，我会更加自信和有信心面对未来的挑战和机遇。
顶岗实习心得体会 篇二
我是一名大三的学生，在大学期间，我有幸参加了一次顶岗实习的机会。这次实习对我来说是一次非常宝贵的经历，我从中学到了很多知识和技能，也收获了很多人际关系和职业发展的机会。
首先，通过顶岗实习，我学到了很多实际操作的技能。在学校里，我们学到的是理论知识，而在实习中，我才真正地将所学的知识应用到实际工作中。我进入了一家知名企业的财务部门实习，我负责财务报表的编制和分析等工作。通过实践，我学会了如何正确地编制财务报表，如何进行财务分析和决策等。这些都是在课堂上无法学到的，只有通过实践才能真正掌握的。通过实习，我不仅增加了自己的实践经验，也提升了自己的实际操作能力。
其次，通过顶岗实习，我也更加了解了自己的职业发展方向。在实习中，我有机会接触到不同的财务工作内容，我通过实践了解到了自己对财务管理的兴趣和潜力。通过参与财务报表编制和财务分析等工作，我发现自己对财务数据的收集和分析非常感兴趣，并且在这方面也取得了一定的成绩。这次实习让我更加明确了自己的职业发展方向，我决定将来从事财务管理相关的工作。同时，我也意识到自己在这方面还有很多需要学习和提升的地方，所以我会在以后的学习和实践中不断提升自己，为将来的职业发展打下坚实的基础。
最后，通过这次顶岗实习，我也更加明白了人际关系的重要性。在实习中，我和其他同事一起合作完成了很多任务，我们互相学习、互相支持，共同克服了很多困难和挑战。通过与同事的交流和合作，我学到了如何与他人合作、沟通和协调，也学到了如何在团队中发挥自己的优势和作用。这对我来说是一次宝贵的经验，也让我更加明白了良好的人际关系对于职业发展的重要性。
总的来说，这次顶岗实习让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了实际操作的技能，还更加了解了自己的职业发展方向。同时，我也明白了良好的人际关系对于职业发展的重要性。这次实习让我在大学生活中迈出了重要的一步，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信通过这次实习的经历，我会更加自信和有信心面对未来的挑战和机遇。
顶岗实习心得体会 篇三
时间如白驹过隙，一周的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但与学生相处带来的快乐也是不能令人忘却的。
2月25日正式步入大名二中，第一天上课心里有些许激动，之前无数次想象我会遇到什么样的学生，遇到各种各样的学生我会采取什么样的方法，我会在实习中遇到什么样的问题等等。真正步入教室，踏上讲台，我希望可以通过自己的努力给这群可爱的孩子们带去知识的洗礼，为人处世的提点。
在这一周多时间里，我发现我在处理常规事务及答疑辅导方面，做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开始我不知道以什么身份跟他们相处，渐渐地，我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多，但是该严肃的时候还是要严肃的。这是我在班主任工作方面的实习经历，在这实习过程中，我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高，而且处理班级事务的能力也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验，让我受益不少，所以我也很感激学校能让我当班主任锻炼自己。
经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而顶岗实习正是我积累教学经验的好机会。能否教好书是衡量一名教师是否合格的标准。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有经验，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常清晰。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。
作为实习生我之前没有面对学生上课的经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有注意到的，比如对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。
在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验，只有积累经验，改正错误才会有提高。
每一次的教学反思，回顾自身的不足，更明白自己到底缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我仍存在不足，但我也处在不断地进步之中。通过这几天的实习，我对自身语量、语调的调节更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不再有刚开始的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有一定的效果。
顶岗实习，可以从各方面锻炼我的能力，让我学到了很多，也收获了很多。因此，我很感激能用这次实习机会。
顶岗实习心得体会 篇四
顶岗实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。为了毕业后能顺利进入社会参加工作，我于20xx年12月1日在广西硅谷建设集团有限公司进行为期6个月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的知识，也丰富的社会经验，这些将对我日后的工作有很大帮助。
通过顶岗实习，将平时学习到的理论运用到实际工作中去实现理论指导实践，实践检验理论。充分发扬一切从实际出发的优良作风，不仅要在工作当中获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。而且学会将理论运用在实践当中，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。培养良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。不断学习和进步，在了解自己专业方面知识的同时，培养自己的职业素养，养成严谨的工作态度。认真负责的工作作风。学习处理复杂的公司人际关系，汲取他人的优秀成果和品质。以期将自己培养成一个综合型的人才，为未来激烈的竞争打好一个坚实的基础。
顶岗实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多工作要做，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。总之，这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。
六个多月的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为办公室文员不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。
实习，是自己步入社会工作的开始。在实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人。
顶岗实习心得体会 篇五
转眼间，顶岗实习的日子，我已经走过了三分之一了，从对这里的陌生到现在的熟悉适应，我已经慢慢适应了教师这个角色的转变，想想我已经是承德县第四中学的老师了，尽管每天有很多事去解决。有很多要备，但累并快乐着。三周了，十几天的时间我感觉自己已经不是原那个羞涩、紧张的自己了，能学着去适应并冷静的去接受所有的挑战了，总而言之，我想说，我学会了：
一、为人师表，严格要求学生与尊重学生相并重
首先，站上讲台上我就是一个老师，作为一个老师，就应该做到为人师表，不仅要教书育人，发挥自己的引导作用，还要给学生以榜样作用，做到不管是在言行上，自己的所作所为上，还是形象上，都有个样子。其次，要尊重学生与严格要求学生相并重，在我看，尊重学生是严格要求学生的前提，只有你将自己的真诚与尊重给学生了，相信他们能行，才能进一步的去严格要求他们，让他们循序渐进的学习。不能一味的只有严格没有尊重，这样只会挫伤学生的积极性。这是我的第一感悟。
二、学会正确的区分角色的转换
“三尺讲台”这是作为老师的一个标配，站在那里，你就要随时随地给学生们解决他们不懂的或疑惑的地方，不能太过分的想着跟他们交朋友，而是在学生面前树立一定的威信，让学生知道你是严格的，从而自觉的遵守班的规定与制度。这是老师必备的素养。走向讲台，你可以不再以一个老师的方式去命令他们去做他们不想做的事，而是稍微改变一下，学着去了解学生的想法，去做他们的“知心姐姐”，从而更进一步的了解，走进他们。这是的第二点。
三、班级管理的重要性
我上的是两个班的，对于这两个班说，一个班的学生是特别听话的，上秩序也挺好，但另一个班是活跃的，上秩序杂乱的，有时候自己的也很纠结，不知道该怎用去做，因为两个班的学生接受能力不一样，所以堂秩序就不一样，一班的学生很聪明，但是一有问题就开始叽叽喳喳说，二班学生不像一班能很快接受，所以上很认真得听。这就是区别。所以一定要根据学生的活跃程度及自身的方面出发，变通的去管理不一样的班，这样你的堂秩序才会好。
四、人际关系的重要性
在一个陌生的环境里，人与人的交往是最基本的，也是最重要，我很高兴，在这个环境里遇到了关心、照顾我们的老师，在我有事的时候，去帮我；很高兴，在这里有志同道合的岗友们，一起加油互勉，每天“谈天说地”，很高兴，在这里，有一群很配合我，给我带快乐的学生。
虽然我的感悟不多，但却足以让我收获许多，我会更加努力的去发现每一个细节以及自己的反思，让自己越越像一个老师。
顶岗实习心得体会 篇六
班级是学校教育工作的基本单位，作为学生来讲，大部分时间也都是在班集体中度过的，而一个班级是否拥有良好的风气和集体氛围，在很大程度上影响着班级中学生的成绩和发展。
以我自身经验感触为例。我目前同时带着初三年纪的三个班，作为他们的化学老师，在针对不同学生进行有针对性的教学的同时，三个班整体的教学进度和课上所讲授的内容基本是相同的，但即使是以同样的方法讲同一道题，在课堂上我所得到的学生反馈也是不尽相同的，当然学习基础是一方面的原因，但课堂气氛是活跃还是沉闷，除了与学生自身的知识水平有关以外，班级整体的学习气氛与精神面貌也是至关重要的一个因素。
班风的形成关系到每一个学生，这是一个双向的过程，既需要班级中每个同学的自律与努力，良好的集体环境又会使每个人从中获益。一个良好的班风能够使学生获得更多的归属感和集体荣誉感，也会因为这种凝聚力爆发出更大的力量。
单就教学来说，班风建设对一个班级在课堂上的表现起着相当重要的作用。例如，同样一个问题抛出去，在六班我会很容易得到学生反馈回来的信息，他们会习惯性地配合老师，大声讲出自己的答案，这在老师看来是非常值得鼓励的，因为无论你的答案正确与否，这是你自己独立思考的结果，即使错误我也能知道你的问题所在，知道了问题于是接下来就可以解决和处理，这就是我们学习的目的。但是在另外的某些班级，无论是我正在带的班还是曾经去听过课的班，对于老师提出的问题也好，或者习题的讲解也好，学生的表现都称不上积极主动，无论是做对了还是做错了，无论知不知道问题的答案，都会选择沉默。这种沉默是集体的习惯使然，而正因为课上这种沉默甚至沉闷的氛围，使老师不能及时准确的了解到学生真正掌握知识的情况，从而教学效果会受到一定程度的影响。
所以说，一个班级的风气与氛围是至关重要的，会在潜移默化中形成推动班集体前进的巨大力量，而同时对于教师来说，创建良好的班风也无疑是班级管理和教学活动的重要前提。
