专题讲座心得体会 篇一
在大学期间,我有幸参加了一场关于职业规划的专题讲座,这场讲座给我留下了深刻的印象。在这次讲座中,我了解到了许多有关职业规划的重要知识和技巧,同时也收获了一些宝贵的心得体会。
首先,这次讲座强调了职业规划的重要性。通过讲座中的案例分析和实际经验分享,我明白了职业规划对于个人发展的重要性。一个良好的职业规划可以帮助我们更好地认识自己,明确自己的职业目标,并制定实现这些目标的具体步骤和计划。职业规划可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯,提高职业竞争力,从而实现个人的职业成功和生活幸福。
其次,这次讲座还介绍了一些实用的职业规划技巧。比如,讲座中提到了个人 SWOT 分析的重要性。通过分析自己的优势、劣势、机会和威胁,我们可以更好地了解自己的职业发展潜力和面临的挑战,从而有针对性地制定职业规划。此外,讲座还介绍了如何提升职业竞争力,如何建立良好的职业形象,以及如何进行职业网络建设等方面的技巧。这些技巧对于我的职业发展提供了很好的指导和启发。
最后,我在这次讲座中还结识了一些优秀的职业导师和同学。讲座提供了一个良好的交流平台,让我有机会与来自不同专业和背景的同学们进行交流和互动。通过与他们的交流,我不仅扩展了自己的人脉资源,还学到了许多宝贵的经验和观点。与职业导师的交流更是让我受益匪浅,他们的指导和建议帮助我更好地认识自己,明确了自己的职业目标,并给出了一些建设性的建议和意见。
总的来说,这次关于职业规划的专题讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我对职业规划有了更深入的了解,也收获了一些实用的技巧和宝贵的经验。我相信这些知识和经验会对我的职业发展产生积极的影响,帮助我更好地规划自己的职业生涯,实现个人的职业成功和生活幸福。
专题讲座心得体会 篇二
在大学期间,我有幸参加了一场关于创业的专题讲座,这场讲座给我留下了深刻的印象。在这次讲座中,我学到了许多有关创业的知识和技巧,同时也收获了一些宝贵的心得体会。
首先,这次讲座给我树立了正确的创业观念。在讲座中,演讲嘉宾强调了创业的风险性和挑战性,同时也指出了创业带来的机遇和回报。通过讲座中的案例分析,我明白了创业需要有正确的心态和态度。创业是一条艰辛的道路,但只要我们保持积极的心态,勇于面对困难和挑战,就有可能取得成功。讲座还提到了创业需要有创新意识和创新能力,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次,这次讲座还介绍了一些实用的创业技巧。比如,讲座中提到了市场调研和商业计划书的重要性。市场调研可以帮助我们了解市场需求和竞争情况,从而制定出更具有竞争力的商业模式和营销策略。商业计划书则是创业过程中的重要工具,它可以帮助我们明确创业目标和计划,同时也是向投资者展示自己创业项目价值和潜力的重要依据。这些技巧对于我未来的创业之路具有重要的指导意义。
最后,我在这次讲座中还结识了一些优秀的创业导师和同学。讲座提供了一个良好的交流平台,让我有机会与来自不同专业和背景的同学们进行交流和互动。通过与他们的交流,我不仅扩展了自己的人脉资源,还学到了许多宝贵的经验和观点。与创业导师的交流更是让我受益匪浅,他们的指导和建议帮助我更好地认识自己,并给出了一些建设性的创业建议和意见。
总的来说,这次关于创业的专题讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我对创业有了更深入的了解,也学到了一些实用的技巧和宝贵的经验。我相信这些知识和经验会对我的创业之路产生积极的影响,帮助我更好地认识创业的风险和挑战,并为我未来的创业之路打下坚实的基础。
专题讲座心得体会 篇三
5月21日,本人积极参加了由学校组织举行的师德师风专题讲座活动。讲座会上,王家丰、王琳晶、罗坚还有周有健校长等在会上做了讲座发言。通过这次聆听讲座活动,本人对师德的体会更加深刻了,感触颇多。
台上的同事在讲座中都提到了一个优秀的教师不仅要有一颗爱岗敬业的心,更要有一颗爱学生的心。俗话说“十年树木,百年树人”。学校是育人工作的重要阵地,而教师则是教书育人的工程师。教师不仅要教好书,更要育好人。教师肩负的责任非常重大。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为教师,不仅要具有广博的知识,,更要有高尚的师德修养。教师只有在道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,为人师表,才能以德治教、以德育人,真正做好学生的灵魂工程师。我觉得教师在师德方面最重要的是要具有“爱”。
意大利诗人但丁曾说过“爱是美德的种子”。确实,爱就像一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱就像一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱就像黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命。有了“爱”的种子,就能有良好的收获。一个教师应该爱岗敬业,更要关爱学生。爱岗敬业是师德修养的出发点,关爱学生则是师德修养的灵魂。
说到爱岗敬业、关爱学生,又让我想起了那些“最美乡村教师”。王金花就是这样一个好老师,她被评为“海南省最美乡村教师”。王金花工作在离海南儋州市蓝洋镇50公里远的番打小学,是民族边远山区,交通非常不便,很多人都不想在这样的环境中教书。开始时,王金花只是代课老师,工资待遇很低,但王金花在那一干就是34年。其间,王金花的学生
专题讲座心得体会 篇四
9月29日上午,我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益非浅!
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。在这方面,王玲主任讲了三个方面:
1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。
2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。
3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
专题讲座心得体会 篇五
4月17日下午,我参加了旧州中心小学组织的专题讲座《小课题研究操作实务》。虽然只有短短的两个小时,但伍海云专家的演讲使我在一次次的感悟中豁然开朗。对我来说,它既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长,这是一次收获丰厚的学习。
小课题研究是伍海云老师多年来指导中小学教师做课题研究的经验,选择小课题研究作为切入点,经过系统梳理开发而成。课程采用了丰富的真实案例,手把手教你如何开展课题研究,如何做一个研究型教师,如何促进和提升教师自己的专业水平。
首先是它目标明确。教师做课题研究,是一种专业的教育实践研究,是遵循自己的问题做自己的工作,如果你想让教师的劳动给你带来乐趣,其目的就是要让你做一个想研究,会研究,能研究的幸福教师。通过研究来提升自己的职业幸福感。
但也有些教师在自身的教学中,做课题研究不规范,脱离了教育实践,不顾学校教育的复杂性,结果其研究没有说服力,使研究目标指向不明。
其次是它的特点比较突出。教师做课题研究是教师在教育教学实践过程中,遇到一些具体的、微小的、突出的、影响教育教学质量的,且有条件和能力解决的实际问题,其主要特点是操作实务。
第三是教师如何去做课题研究。教学科研不是为研究而研究,而是为教育而研究。我认为,从事教育科学研究,目的就是解决教育实践中的问题,我们把自己放在一个研究者的位置上,用自己的教学行为,建立起一个富有魅力的课堂文化。在平时的教学中,我们应该及时记录下自己的教育心路。无论是教学得失,还是学习所悟,都能够梳理好自己感到困惑的问题,并整理好自己的思维过程,从而认识到自己在教育教学中的不足。
总之,小课题研究对于我们来说是有必要的。这次讲座既广泛,又细致。它引领我们寻找到了小课题研究的方向,规范了小课题研究的基本程序。在今后的日子里,我将继续学习理论和知识,不断开拓自己,在实际的教学中,让自己成长为专业化、科研型的教师。
专题讲座心得体会 篇六
我校教师在中心校领导的组织下,在7月5日,在临高县县委多功能厅,我有幸聆听了青年教育家、演讲家韩小雨教授的报告,可谓感受颇多、受益匪浅。
通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
通过听韩小雨的讲座学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余,仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。
可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。只有知法,才能守法。
通过听韩小雨的讲座学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师必须不断学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断理新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是桶死水,终会走向腐化。
通过听韩小雨的讲座学习,我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识;进一步增强了法律意识,今后在工作中一定要贯彻执行教育法规,做让人民满意的教师。