染雾读张桂梅先进事迹的心得体会 篇一
张桂梅是我校的一名优秀教师，她在教学工作中不仅敬业执着，而且充满爱心和责任感。通过学习她的先进事迹，我深受启发和感动，对作为一名教师的职责有了更加深刻的理解。
首先，张桂梅以身作则，做到了教书育人的典范。她对待学生严谨认真，不仅在课堂上讲授知识，还注重培养学生的思维能力和创新意识。她总是鼓励学生勇于提问，敢于质疑，激发他们的求知欲望。同时，张桂梅也十分关心学生的成长和发展，经常与学生进行心灵沟通，关注他们的困惑和问题，给予他们耐心的指导和帮助。她用自己的实际行动告诉我，作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和能力。
其次，张桂梅在教学中注重创新和实践。她不断研究教学方法和策略，努力寻找适合学生的教学方式。她积极参加教育培训，学习最新的教育理论和技术，不断完善自己的教学能力。同时，张桂梅也鼓励学生参与各种实践活动，通过实践锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。她的实践教学方法让我认识到，教师要不断创新教学方式，使之与时俱进，为学生提供更好的教育。
最后，张桂梅具有强烈的社会责任感和奉献精神。她积极参与社区活动，关心贫困学生的学习和生活，并通过各种途径为他们提供帮助。她还积极参与学校的教研活动，与其他老师分享自己的教学经验，促进教学水平的提高。张桂梅的奉献精神让我深受震撼，她用自己的实际行动诠释了教师的社会责任和使命。
通过学习张桂梅的先进事迹，我对作为一名教师的职责有了更加深刻的认识。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和创新意识；我们要不断创新和实践，使教学方式与时俱进；我们要具备强烈的社会责任感和奉献精神，积极参与社区活动，为学生提供帮助。我将以张桂梅为榜样，不断努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
读张桂梅先进事迹的心得体会 篇二
张桂梅是我校的一名杰出教师，她的先进事迹给我留下了深刻的印象。通过学习她的事迹，我深刻理解到作为一名教师的责任和使命，对教育事业充满了信心和热爱。
首先，张桂梅的事迹让我认识到教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。张桂梅关心学生的成长和发展，她不仅在课堂上讲授知识，还注重培养学生的思维能力和创新意识。她鼓励学生勇于提问，敢于质疑，培养他们的独立思考和解决问题的能力。通过她的事迹，我明白了作为一名教师，我们要将学生的全面发展放在首位，引导他们成为有思想、有道德、有能力的社会主义事业的建设者和接班人。
其次，张桂梅的事迹启示我教师要不断创新和实践，提高自己的教学水平。她积极参加各种教育培训，学习最新的教育理论和技术，不断完善自己的教学方法和策略。她还鼓励学生参与各种实践活动，通过实践锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过学习张桂梅的事迹，我认识到教师要不断学习和探索，与时俱进，不断提高自己的专业素养和教学能力。
最后，张桂梅的事迹让我深受教育，她具有强烈的社会责任感和奉献精神。她积极参与社区活动，关心贫困学生的学习和生活，为他们提供帮助。她还积极参与学校的教研活动，与其他老师分享自己的教学经验，促进教学水平的提高。通过她的事迹，我明白了作为一名教师，我们要具备强烈的社会责任感和奉献精神，积极参与社会公益事业，为学生和社会做出贡献。
通过学习张桂梅的先进事迹，我对作为一名教师的责任和使命有了更加深刻的认识。我将以张桂梅为榜样，不断努力提高自己的教学水平，关心学生的成长和发展，同时积极参与社会公益事业，为社会做出自己的贡献。我相信，只要每一名教师都能以张桂梅为榜样，我们的教育事业一定会更加繁荣和美好。
读张桂梅先进事迹的心得体会 篇三
学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
读张桂梅先进事迹的心得体会 篇四
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
党总支王从爱书记要求，全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德；学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度；学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风；学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质；学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神；学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。
读张桂梅先进事迹的心得体会 篇五
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
读张桂梅先进事迹的心得体会 篇六
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了？”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢？这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的.张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工；因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中！”
为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想
上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。自2011年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。
