染雾最新德育干部培训心得体会大全 篇一
德育干部培训是提高干部素质的重要途径，我有幸参加了最新的德育干部培训，通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，德育干部培训注重培养思想道德素质。在培训中，我们深入学习了党的十九大报告和习近平总书记关于德育工作的重要讲话精神。这些重要文献为我们树立正确的世界观、人生观和价值观提供了指导。通过学习，我深刻理解到德育工作的核心是培养社会主义核心价值观，而这需要德育干部始终保持正确的政治方向，端正思想态度，树立正确的价值取向。
其次，德育干部培训注重实践能力的培养。在培训中，我们不仅进行了理论学习，还进行了一系列的实践活动，如参观学校德育工作示范区、开展德育主题班会等。通过实践活动，我深刻认识到德育工作不仅仅是口头上的宣讲，更需要通过行动来践行。只有亲身参与德育活动，才能真正感受到其中所蕴含的教育意义，才能更好地指导学生的思想行为。
第三，德育干部培训注重团队合作和交流。在培训中，我们不仅与专家一起学习，还与其他德育干部进行了深入的交流和讨论。通过与他人的分享，我学到了很多实用的德育工作经验和方法。在团队合作中，我也学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，形成了良好的团队合作意识。这对于德育干部来说，是非常重要的，因为只有与他人合作，才能更好地推动德育工作的开展。
通过这次德育干部培训，我深刻认识到德育工作的重要性和复杂性。作为一名德育干部，我们要不断学习，提高自身素质，不断探索适合自己学校的德育模式和方法。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为学生的健康成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。
最新德育干部培训心得体会大全 篇二
在最新的德育干部培训中，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，德育干部培训注重培养领导能力。在培训中，我们学习了德育领导的重要性以及如何有效地领导德育工作。领导德育工作需要德育干部具备坚定的理想信念和正确的政治方向，在面对困难和挑战时能够坚持原则，不动摇。此外，德育干部还需要具备组织能力和沟通能力，能够协调各方面资源，形成合力，推动德育工作的开展。
其次，德育干部培训注重创新思维和方法。在培训中，我们学习了一些创新的德育工作方法和案例，如开展志愿者活动、推行德育项目等。通过学习这些案例，我深刻认识到德育工作需要与时俱进，不断创新，适应学生的需求和社会的发展。只有通过创新，才能更好地引导学生的思想行为，培养他们的德育素养。
第三，德育干部培训注重自身修养和素质的提高。在培训中，我们学习了如何提高自身的德育素质，如如何修身齐家治国平天下。培训中的专家们通过讲座和案例分析，为我们指明了提高自身素质的路径和方法。他们强调，作为德育干部，我们首先要做到身体力行，做学生的榜样。只有自己具备了高尚的德行和良好的品质，才能更好地教育引导学生。
通过这次德育干部培训，我意识到德育工作是一项复杂而又充满挑战的工作。作为一名德育干部，我们要不断学习，提高自身素质，不断改进工作方法和思路。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为学生的健康成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。
最新德育干部培训心得体会大全 篇三
20XX年12月17日，我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应该珍惜这次的学习机会，我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还一直交流着听课心得，深感责任重大。
一、抓活动开展，促养成。
七中的“班团队建设和班级文化熏陶”，十花道的“快乐成长”校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受很多，只有活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本”的观念，学校在教育教学过程中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。
二、立足实际，把握重点
总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望，牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生发展特点，与时俱进，不断创新，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化自身对德育的认识，做好角色的转换，今天是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围，打造一支优秀的教师队伍，学校将继续深入推进“全员育人”工程，深化教师对“全员育人”的认识。
三、扎实长效抓好德育工作
1、提升全体教职员工“人人都是德育工作者”的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。
2、提高任课教师对德育教育的认识深度，利用各类教师学习资料，要求教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。
3、强化班主任德育理论水平，积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。
（1）班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规”检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况，班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法，发挥学生自主管理作用，提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化，形成具有鲜明特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。
（2）加强班主任工作学习研讨，提高班主任专业能力。学校将进行灵活多样的班主任培训活动，以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任经验交流座谈会”，研讨班主任工作如何有效开展，并推荐经验型班主任开展丰富多样的校内或校际交流，打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经验的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结，更好地改进学校德育工作。
4、落实德育民主管理途径，拓宽德育交流渠道。让每一位老师有机会发言，谈学校德育工作，通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足，以利于学校德育工作的不断完善。
我虽然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体，我们的教育更不能停滞不前，我们要抓好德育教育，除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外，还要不断的反思提升自己的认识和能力。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地的把它做实做细。
最新德育干部培训心得体会大全 篇四
**年5月，我有幸参加了由教育局组织的“全区中小学德育管理干部培训班”的学习。对于走上德育工作岗位不久的我来讲，培训可谓是及时雨，让我受益匪浅、体会良多。学后，我对自己今后德育工作的开展有了更大的信心，下面就谈谈我参加此次培训的收获及感受：
通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的孩子们，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。
通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨；通过学习，我增强了要把这项工作做好的信心。在听了邢校长的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：
一、抓好班主任队伍建设，扎实开展学校德育工作
班主任是学校德育工作的主要实施者，肩负着对学生进行思想政治教育，行为习惯养成教育、职业道德教育，心理健康教育、民主法制教育、团队合作精神培养等各项德育目标的实施，所以要扎实开展学校德育工作，就必须要抓好班主任队伍的建设。
二、运用学校团队主阵地对学生进行教育
少先队、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用少先队、团支部组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育，从而培养他们良好的学习和行为习惯。
三、要重视教育的三个环节
学校要重视“教育三环节”，即抓好课堂这一主阵地、积极开展实践活动和充分重视校园文化建设。学校要以课堂为德育的第一主阵地，将各学科渗透德育的学习，以学育德。以系列的实践活动为辅，校园文化为助力，通过美化校园，创设全面、丰富有益学生身心发展的校园文化，提升校园的文明程度，提高学生的环境意识和科学素养，培养孩子们与自然和谐相处的情感。
本次培训使我对学校的德育工作又有了更深一步的理解，为我今后德育工作的顺利开展打下了良好的基础。感谢教育局的领导为我们提供这次学习、交流的机会。
