染雾践行社会主义核心价值观心得体会 篇一
社会主义核心价值观是我国社会主义建设的重要基础和灵魂，是我们每个人在日常生活中应该秉持和践行的准则。在我个人的生活和工作中，我深刻体会到了践行社会主义核心价值观的重要性和价值，下面我将分享一些我的心得和体会。
首先，践行社会主义核心价值观需要我们树立正确的价值观念。社会主义核心价值观包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。作为一个社会主义建设的参与者和亲历者，我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观，坚守社会主义核心价值观的基本原则，以此为指导，正确对待自己和他人，正确对待社会和国家。
其次，践行社会主义核心价值观需要我们在日常生活中时刻保持高尚的道德品质。社会主义核心价值观强调了诚信、友善、公正、法治等道德品质的重要性。我们应该时刻保持诚实守信、友善善良的态度，尊重他人的权益，遵守社会和法律的规定，不断提高自己的修养和素质，成为一个对社会有益、对国家有用的人。
再次，践行社会主义核心价值观需要我们关注社会责任和公益事业。社会主义核心价值观强调了爱国、敬业、奉献等价值观念。我们应该积极参与社会公益事业，关注社会问题，为社会和国家的发展贡献自己的力量。无论是在工作中还是在日常生活中，我们都应该以积极的态度面对工作和生活，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
最后，践行社会主义核心价值观需要我们不断提高自己的思想水平和文化素养。社会主义核心价值观强调了富强、民主、文明、和谐等价值观念。我们应该不断学习、不断进取，提高自己的知识水平和文化素养，增强自己的综合能力，为社会的进步和发展提供智力支持。
总之，践行社会主义核心价值观是每个人应尽的责任和义务，也是我们实现个人价值和社会价值的重要途径。只有通过践行社会主义核心价值观，我们才能真正成为一个有道德、有责任感、有担当的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。让我们从现在做起，从小事做起，从身边的人和事做起，践行社会主义核心价值观，共同为实现社会主义现代化做出努力。
践行社会主义核心价值观心得体会 篇二
在我国社会主义建设的进程中，社会主义核心价值观的践行是每个公民应尽的义务和责任。作为一名普通公民，我深刻体会到了践行社会主义核心价值观的重要性和意义，下面我将分享一些我的心得和体会。
首先，践行社会主义核心价值观需要我们树立正确的世界观、人生观和价值观。社会主义核心价值观是我国社会主义建设的重要基础和灵魂，我们应该树立正确的价值观念，坚守社会主义核心价值观的基本原则。只有拥有正确的世界观、人生观和价值观，才能正确对待自己和他人，正确对待社会和国家。
其次，践行社会主义核心价值观需要我们在日常生活中保持高尚的道德品质。社会主义核心价值观强调了诚信、友善、公正、法治等道德品质的重要性。我们应该时刻保持诚实守信、友善善良的态度，尊重他人的权益，遵守社会和法律的规定。只有树立良好的道德品质，才能成为一个对社会有益、对国家有用的人。
再次，践行社会主义核心价值观需要我们关注社会责任和公益事业。社会主义核心价值观强调了爱国、敬业、奉献等价值观念。我们应该积极参与社会公益事业，关注社会问题，为社会和国家的发展贡献自己的力量。只有关心他人，关注社会，才能真正践行社会主义核心价值观。
最后，践行社会主义核心价值观需要我们不断提高自己的思想水平和文化素养。社会主义核心价值观强调了富强、民主、文明、和谐等价值观念。我们应该不断学习、不断进取，提高自己的知识水平和文化素养，增强自己的综合能力。只有通过不断学习和进步，我们才能为社会的进步和发展提供智力支持。
总之，践行社会主义核心价值观是每个公民的责任和义务，也是我们实现个人价值和社会价值的重要途径。只有通过践行社会主义核心价值观，我们才能成为一个有道德、有责任感、有担当的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。让我们从现在做起，从小事做起，从身边的人和事做起，践行社会主义核心价值观，共同为实现社会主义现代化做出努力。
践行社会主义核心价值观心得体会 篇三
践行社会主义核心价值观就是让我们有责任、有毅力、有恒心的为国家献出自己的一份力量。我想主要有以下三点：以人为本、和谐和责任。
我们应该本着以人为本的原则践行社会主义核心价值观。
这是人们前面发展的要求，也是构成时代和社会发展的重要途径。而价值观是人们在实践中形成的，就如我们工作当中会遇到形形色色的人，但是我们不应该将其有高低贵贱之分，我们应平等对待。每一个来的人都应该受到我们良好的服务。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实做到注重他人、理解他人、帮助他人。能够尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，这也是为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。
和谐是社会主义核心价值观的灵魂。
和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。如今我们总在说和谐社会，可见其的重要性。和谐是让我们整个社会可以稳定发展的一剂良药，是人们相互关爱生活的良好生活准则。这种价值观虽然能促进经济发展，物质财富增加，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。和谐既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，和谐在每一处，在每一时每一秒。这需要我们继续发扬与传承。
责任是社会主义核心价值观的底线。
责任作为一种可贵的品质，是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则，我们每一个人都应该有责任心，知道什么是自己应该做的，不要坐视不管，单位就是我们的另一个家，我们应该尽到自己应尽的一份责任，作为我们大力倡导的核心价值观，就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求
践行社会主义核心价值观心得体会 篇四
社会主义核心价值观是“兴国之魂”，“魂”有所依，才能落地生根;“魂”有所寄，才能“精神变物质”。近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生;遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，
为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。
将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性??走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧!学习了教师核心价值观，
为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生!
践行社会主义核心价值观心得体会 篇五
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。通过学习教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，我感受深刻。作为教师，我认为在教育教学工作中，要做到：
一．加强公民意识教育。
我们要大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解公民的基本权利与义务。要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。
二．加强心理健康教育。
学校保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。加强场所建设和教师队伍建设，提高全体教师特别是班主任开展心理健康教育的能力，培养学生积极健康的心理品质。加强生命教育和青春期教育，促进学生身心和谐发展。
三．进一步加强德育工作是提高教育教学质量的重要途径。
德育不仅能够促进学生思想道德素质的提升，而且能启思益智，培养学生良好的意志品质，增强学习的主动性和积极性。进一步加强德育工作，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一，注重情感因素在教学过程中的重要作用，对开拓学生思维空间，鼓励学生独立思考、主动学习，真正实现课堂教学以学生发展为本，全面提高教育教学质量具有重要意义。
践行社会主义核心价值观心得体会 篇六
习近平总书记在就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
价值是客体属性对主体需要的满足程度，价值取决于两个因素，一个因素是客体的自然属性和社会属性，另外一个因素是主体的需要。在这两个因素中，客体的属性具有相对稳定性，而主体需要则因人而异，因时而异。社会中具有形形色色的人，每个人的需要都不尽相同，即使对于同一个人，他在不同阶段的需要也许会大相径庭，由此就导致了社会个体价值观的多彩多异。
然而，社会作为一个有机统一体，要想保持这个有机体的相对统一和稳定状态，就必须要有一个主导的价值观体系来引领每一个个体的价值观，才能尽可能让每一个个体之间和个体与社会之间能够和谐共存。
在目前多元文化冲击下，多元社会思潮并存，提炼并弘扬社会主义核心价值观对于凝聚人们的思想共识，凝心聚力，共同投身于现代化建设伟大事业中具有十分重要和显着的意义。每一个民族的文化都具有历史延续性，社会主义核心价值观作为中华民族优秀文化的一部分，理应继续发扬中华民族的优秀传统文化，并再此基础之上进行创新，才能具有最强的生命力和最生动的感召力。
弘扬社会主义核心价值观，最重要是要让其入每一位人民的心，用这种价值观来指导每一位人民的行为，成为每一位公民的自觉价值追求。社会主义核心价值观作为一种道德层面的认识论问题，其弘扬更多的要依赖于“润物无声、春风化雨”的方式，在宣传中要将显性手段和隐性手段有机结合起来。
道德更在于笃行，在思想领域进行宣传的同时，可以通过各种社会主义核心价值观的实践活动，发动最广大人民群众积极参与其中，让他们在实践中感受到社会主义核心价值观的优越性，在潜移默化中树立和坚定对于社会主义核心价值观的认识。
只有将社会主义核心价值观融入社会生活，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，才能使社会主义核心价值观成为每个人行为的自觉价值导向，才能使政治、经济、文化、社会、生态等方面的发展具有了最可靠的个人基础。
