染雾法理学学习心得 篇一
近期，我有幸在大学法学课程中学习了法理学这门重要的学科。通过对法理学的学习，我对法律的本质和运作方式有了更深刻的理解，同时也明白了法律如何在社会中发挥作用。在这篇文章中，我将分享我在学习法理学过程中的心得体会。
首先，法理学让我认识到法律不仅仅是一套规则的集合，更是一种价值体系的表达。法律反映了社会的价值观念和道德标准，它的存在和运作是为了维护社会秩序和公正。通过学习法理学，我了解到法律的制定和解释都是基于一定的价值观念，而这些价值观念又是由社会共识和历史背景所决定的。法律的价值体系决定了它的权威性和可信度，也为我们提供了一个公平和正义的社会环境。
其次，法理学教会了我如何正确解读法律。法律是由文字组成的，而文字的意义是可以有多种解释的。在法理学的学习中，我学会了运用合理的解释方法来理解和解释法律。这包括了使用语言的语境、法律的目的和目标、法律的历史和背景等来解释法律。只有通过正确的解释方法，我们才能准确理解法律的含义，从而正确地应用它。
此外，法理学还教会了我如何进行法律推理和法律论证。在法律实践中，我们经常需要根据已有的法律规则和案例来做出决策和判断。通过学习法理学，我学会了如何进行法律推理和法律论证，以便能够准确判断案件的合理性和合法性。法律推理和论证的过程需要我们对法律规则和案例进行深入的分析和思考，通过逻辑推理和合理论证来得出正确的结论。这种能力不仅仅对于法学专业的学生而言是重要的，对于任何一个公民来说都是非常有用的。
总之，通过学习法理学，我对法律的本质和运作方式有了更深刻的理解。法理学教会了我如何正确解读法律，如何进行法律推理和论证。我相信这些知识和技能对于我的未来法律职业发展以及作为一个公民的角色都将非常有帮助。我将继续努力学习法理学，并将其运用到实际的法律实践中，为社会的公正和正义做出自己的贡献。
法理学学习心得 篇二
在法学专业的学习中，法理学是一门不可或缺的学科。通过对法理学的学习，我深刻理解了法律的本质和意义，同时也明白了法律如何在社会中发挥作用。在这篇文章中，我将分享我在学习法理学过程中的心得体会。
首先，法理学让我了解到法律不仅仅是一套规则，更是一种社会控制和调节的工具。法律的存在和运作是为了维护社会秩序和公正，它在社会中起着重要的作用。通过学习法理学，我明白了法律是通过一系列的制度和程序来实现社会控制和调节的。法律通过制定和执行规则，对社会行为进行规范和约束，并为争议和纠纷的解决提供了一种公正和合理的方式。法律的作用不仅仅是惩罚违法行为者，更是为了保护人民的权益和利益，维护社会的稳定和安全。
其次，法理学教会了我如何正确解读法律。法律是由文字组成的，而文字的意义是可以有多种解释的。在法理学的学习中，我学会了运用合理的解释方法来理解和解释法律。这包括了使用语言的语境、法律的目的和目标、法律的历史和背景等来解释法律。只有通过正确的解释方法，我们才能准确理解法律的含义，从而正确地应用它。
此外，法理学还教会了我如何进行法律推理和法律论证。在法律实践中，我们经常需要根据已有的法律规则和案例来做出决策和判断。通过学习法理学，我学会了如何进行法律推理和法律论证，以便能够准确判断案件的合理性和合法性。法律推理和论证的过程需要我们对法律规则和案例进行深入的分析和思考，通过逻辑推理和合理论证来得出正确的结论。
总之，通过学习法理学，我对法律的本质和意义有了更深刻的认识。法理学教会了我如何正确解读法律，如何进行法律推理和论证。我相信这些知识和技能对于我的未来法律职业发展和作为一个公民的角色都将非常有帮助。我将继续努力学习法理学，并将其应用到实际的法律实践中，为社会的公正和正义做出自己的贡献。
法理学学习心得 篇三
《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程，很多学生都感觉难学、难懂。其实，解决这个问题需要明确以下的认识，然后再采取适当的方法：
第一，理论大多来自人们的实践总结所得。由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯，所以，对法的理论理解有难度属于在所难免！但是，为了学习具体法律务必首先解决对法的认识论问题。而法理学恰恰是能够带给法的基本理论的学科，不开该课是法学专业知识的缺失。因此，在对学习该课的期望值上，就不能定位过高。我们老师一般开玩笑说，大一学法理就是灌灌耳音。对于学生来说，掌握基本的理论要点就能够了。其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。比如我在大一的时候，就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。
第二，学习是一个循序渐进的过程。初学法理的人，总想弄明白每句话的内涵，总想对法律有个总体的认识。其情绪能够理解，但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。任何学科的知识体系是由很多
资料甚至领域构成的，法理学也是如此。大学第一学期所讲授到的资料只是法理学的一部分，个性是很多时候，也是极个别学者的一部分思想。能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获，对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。很多学生毕业实习回来，要求学校再开专题讲座，讲授法理。就是因为他们在实践中发现了一些问题，不是法律条文能解决的问题，需要在理论上加以解释。为此，有的大学在最后一学期课堂教学中，再开有关法理的课，如《法学进阶》。就是一个知识理论再回炉的过程，是一个加深认识的过程。
第三，勤于思考、善于应用是学习的动力。法理学的知识是理论性很强的体系，对理论最好的学习，就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证，得到验证的快乐就是学习的快乐。比如在看电影《秋菊打官司》后，想到国家制定的法和老百姓心目中的法之间的差别；看十七大报告，看到法治思想在其中的体现；等等。老师们在课堂讲授相关理论时，一般都会举实例说明。而学生，也能够将现实中的法律现象与理论相联系去思考。知识只有在应用中，才会发挥其价值。价值的体现，才会促使学生去主动学习、探索。
法理学学习心得 篇四
法理学课堂学习心得
——法律与政治
在第一堂课里，李老师说了一句话，成了我日后思考的主题。他说“法律是一门很肤浅的学科，更深刻的东西不在那里。”越深入地思考这句话，就越震撼。
在我的阅读经验里，初次阅读法学著作，都会觉得枯燥，尽是咬文嚼字、罗列堆砌，感觉智慧的东西很少；而在我初次阅读文史哲的经典著作，感觉其作品本身的思想魅力即能给人强烈的心理冲击。但是为什么法学著作没有这种冲击力呢？是因为中国法学只发展了二十余年，思想水准无法与其他绵延流长的学科相比，还是法学这门学科本身的.限制？恐怕都有吧。
应对这个学科的特性，我们就应怎样去学习，才算真正地掌握了这门学科？我认为，法学能够分为“理论”和“实践”两块（也能够叫一虚一实），并分别采取不同的学习方法。对于“实践”一块，只要学好司法考试的资料，再辅以法院和律所的经验，就算基本掌握了，这是一种偏重技术性的学习；而对于“理论”一块，仅从现有的法律现实无法把握到它的灵魂，目前法学界所能带给的思想营养也较贫乏，因此需要在更广阔的天地里寻找一切有益于它成长的知识。
在现代社会里，法律是调整人的行为的最主要和最有力的方法，因此承载着越来越多的职责。而涉及到人的行为的研究，仅有法学的视角是不够的，还需要调动诸如哲学、伦理学、政治学、经济学、社会学、历史学等学科的相关知识，才能确保法律能充分地发挥应有的作用。分析法学派虽然使法学在形势上成为了自足的学科，但是法学和其他学科的内在联系仍是千丝万缕，无从割断，任何一个有志于从事法学研究的人认真思考之后都会认同这一点，因此我们务必坦诚应对本学科的局限，自觉地把其他学科的精华引进来充实法学本身。
回顾法学的历史发展，法学是逐步从伦理学、政治学里分立出来的，但我感觉，随着法律与法治在国家生活中发挥的越来越大的、无法代替的作用，法学就应能反噬政治学伦理学，把它们的思想精华都吸收过来，成为真正的显学。
以上是我在这个命题的启发下，对法学学科本身的一些问题的思考。
法理学学习心得 篇五
大一，大二时，我将精力过多的投入到了英语当中。初次接触法理学，实在是枯燥不堪，加之所用教材为人大版孙国华编写，阅读之后却不知所云，后转入读张文显的法理学，仍然有一些让我费解的地方。当时虽然对法理学稍感兴趣，也是基于其与以前喜欢的哲学有几分想像。偶尔在图书馆看几篇法理学的论文竟能投入进去，便有学法理的意向。后逐渐接触一些部门法，发现作为基础学科的法理学知识之欠缺，使我有重新拿起了法理学教材，越来越明白法理之重要性，也逐渐培养起学法理的兴趣。当我有心去读法理方面的著作之时，却又不知该从何看起。
在老师推荐书目中其中找了本最薄的《大陆法系》来读，竟被书中所提到的“理性”，“民族主义”弄得一头雾水。偶尔看到梁慧星教授写到关于读书的推荐，意思大概是说如果读书过程中读了后文而忘记前文等于没读，想想自己的读书经历郁闷了很久。
读过《西方法律思想史》后，自问有何收获，只是初次了解法律如何在外国的土壤中成长，偶遇经典之句，联系现实社会，慨叹智者的前瞻性和预见性，抄录下来以备后用。仅此而已。
后读《法理学：法哲学与法律方法》，对博登海默用超多篇幅去介绍西方法理学发展的历史表示不解，书中总会引用一些原著的原话，有些语言晦涩难懂，我也总会再翻译成自己的话，批注在书旁，亦或写上自己的理解。如，对诡辩派论者安堤弗认为“任何人只要违反自然法则就必定会受到惩罚。但是，如果一个人违反国家的法律而为未被发现，那么他就不会受到惩罚也不会丧失名誉。”所以我对这句话的评价是：“诡辩派的思想总是具有创新性，预见性，超前意识颇强，该句的价值在于放置在现今社会仍然适用。前一句中的自然法可理解为一种客观规律，贴合发展观；而后句看似与现实不符，却是对法网恢恢，疏而不漏的嘲弄”。这种读书方法固然能够让我对一些名家的观点记忆深刻，阅读速度自然也会受到必须影响。
偶遇几位研习法理学的师兄，经其指点顿悟不少。时至大三，总会对自己所读书之甚少而焦虑万分。但不管怎样，这半年时间也是很有收获，遂记下读书笔记，以便学习交流。每个人都有自己的读书方法，在数量与质量之间找到一个平衡点是我一向所追求的。
