染雾开家长会心得体会 篇一
在孩子上小学的这几年里，我们家长参加了不少次的家长会。每一次家长会都让我受益匪浅，对于孩子教育和家庭教育都有了更深入的理解和认识。在这里，我想分享一下我在家长会中的一些心得体会。
首先，家长会是一个了解孩子学习情况的重要机会。在家长会中，老师会向家长们介绍孩子的学习状况、学习成绩以及学习方面的问题。通过家长会，我们可以了解到孩子在学校中的表现，了解到他们的学习动力和学习方法，从而更好地指导他们的学习。同时，家长会也是一个了解孩子在课堂上的表现的机会。通过和老师的交流，我们可以了解到孩子是否积极参与课堂活动，是否遵守纪律，是否与同学和睦相处等等。这些信息对于我们了解孩子的学习态度和品行表现都非常重要。
其次，家长会是一个了解孩子心理发展的机会。在家长会中，老师会向家长们介绍孩子的心理发展情况，包括他们的性格特点、兴趣爱好、优点和缺点等等。通过家长会，我们可以更好地了解孩子的内心世界，了解他们的兴趣和需求，从而更好地满足他们的成长需要。同时，家长会也是一个了解孩子情绪管理和人际交往能力的机会。通过和老师的交流，我们可以了解到孩子是否能够有效地管理自己的情绪，是否能够良好地与同学和老师相处。这些信息对于我们了解孩子的心理成长和社交能力都非常重要。
最后，家长会是一个与其他家长互相交流的机会。在家长会中，我们可以和其他家长交流孩子教育方面的经验和心得。通过彼此的分享，我们可以相互借鉴和学习，从而更好地教育孩子。同时，家长会也是一个建立家校合作关系的机会。通过与老师的交流和沟通，我们可以共同制定孩子的教育目标和计划，并共同努力为孩子的成长提供支持和帮助。这样的合作关系有助于孩子的全面发展和成长。
总之，家长会是一个非常重要的教育平台，通过参加家长会，我们可以更好地了解孩子的学习情况和心理发展，与其他家长交流经验，建立家校合作关系。作为家长，我们要充分利用家长会这个机会，积极参与其中，为孩子的成长与发展做出更好的贡献。
开家长会心得体会 篇二
作为一名家长，我经常参加孩子学校的家长会，通过这些家长会，我有了一些心得体会。
首先，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。在家长会中，老师会向家长介绍孩子的学习情况、学习成绩和学习问题。通过家长会，我们可以了解到孩子在学校的表现和进步，了解到他们的学习动力和学习方法。这些信息对于我们更好地指导孩子的学习非常重要。
其次，家长会是了解孩子在校表现的重要机会。在家长会中，老师会向家长介绍孩子在课堂上的表现和课外活动的参与情况。通过家长会，我们可以了解到孩子是否积极参与课堂活动，是否与同学和谐相处，是否遵守校规等等。这些信息对于我们了解孩子的学习态度和品行表现非常重要。
最后，家长会是与其他家长交流的重要平台。在家长会中，我们可以与其他家长交流孩子教育方面的经验和心得。通过彼此的交流和分享，我们可以学习到更多的教育方法和策略，从而更好地教育孩子。此外，家长会也是与老师建立良好合作关系的机会。通过与老师的交流和沟通，我们可以共同制定孩子的教育目标和计划，并共同为孩子的成长提供支持和帮助。
总之，参加家长会是一项非常重要的任务。通过家长会，我们可以了解孩子的学习情况和在校表现，与其他家长交流经验，与老师建立良好合作关系。作为家长，我们要重视家长会，积极参与其中，为孩子的成长和发展贡献力量。
开家长会心得体会 篇三
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法，
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
开家长会心得体会 篇四
第一次给女儿开家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;
(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;
(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;
(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。 我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错
开家长会心得体会 篇五
毋庸置疑，初中三年对于学生的一生来说，是非常重要的。学生在这三年的成长过程中会发生很多变化。有些变化是积极的，有些变化是消极的。我想作为家长，对于自己孩子的在校表现，拥有知情权；而作为班主任，则有告知的义务。此时，召开家长会显然是一个非常直接与有效的家校间的沟通方式了。
召开家长会，一方面在第一时间向家长呈现学生的考试成绩，另一方面对于近阶段出现的新问题加以强调，在班级管理方面与学生学习方面积极取得家长的理解与支持。我想在召开家长会前有以下几个问题需要加以注意：
一、召开家长会，家长的到会率要高
。
对于在家长会上没有到席的学生家长，可进行电话交流或直接上门家访，另外，有个别家长确实无法参加的，也应该告知学生，由家长亲自电话请假。对于个别学生，近段时间学习成绩下降明显的，班主任不妨亲自电话邀请，以确保家长会的效果直接作用在此类学生身上。
二、家长会的议程与班主任的发言内容，有必要充分准备。
关于学生成绩分析，班级情况介绍、学生学习与生活方面出现的问题和解决方法等内容，我们都有必要在会前认真构思，这样可以使家长会开得紧凑。
三、家长应邀参加家长会，应该不会想来听空话，套话，他们最关心的就是自己的孩子近段时间的学习成绩了
。
在家长会召开前，有必要准备第一手的真实的学生考试成绩。这样对于学生的进或退，家长就可以有个直观认识。
四、家长会可以作为家长学校的一个补充
。
事实上，我们发现很多家长只有一个孩子，并没有足够的教育孩子的经验，所以我想利用家长会，对于孩子成长过程中的不同阶段出现的不同问题，与家长一起探讨，协商解决。有必要的话，还可以印发一些材料与家长一起学习。
开家长会心得体会 篇六
“一个也不能少”是一名教师经常讲的话，也是一名教师的职业理想：希望每个孩子都能全面发展。但是，今天我要说的是另一个层面的“
一个也不能少”。
众所周知，每个学生、每个班级每学期一次的学生家长会是雷打不动的。我所经历的二十多年的家长会是这样的：老师一说家长会，学生们会异口同声的“哎呦”一声，全都耷拉了脑袋，又迫于老师和家长的“淫威”不得不通知“家长”，于是学生惶惶不可终日。开家长会了，孩子们立马逃得无影无踪。可是，回家后仍旧需要接受父母狂轰滥炸的教育，甚至爆揍。孩子不愿开家长会，家长也不愿意，其实老师也不愿开这样的家长会。
我一直思考一个问题：开家长会都是为了孩子，孩子就是处于这个教育活动中的主体。而如今，恰好相反，我们召开的是缺少“主体”的家长会。无怪乎我们的孩子惶惶不可终日，家长会上老师、家长互相揭孩子“老底”，事后再双方打压，学生的日子真没法过了。
经过一番思考，我决定：让孩子参加家长会，并且一个也不能少。
当我把这个决定告诉所有老师时，老师们也手足无措：“老师怎么给家长说？当着学生的面多让孩子丢面子。”······我说：“正好，借此机会看看老师们的讲话能力，既做到家校双方有效沟通，又不会使孩子过于难堪。我们试试，不试怎么知道不行呢？”于是，我安排学生在家长会召开前演讲，讲讲自己家长会前的心情以及希望什么样的`家长会。
就这样，学生家长会在大家的质疑声中召开了。我参加了一个班级的家长会，给家长、学生讲了一些家庭教育知识、学校和班级管理的规章制度等原则性问题，对学生的语文成绩做了深入分析，并指出该怎样努力。孩子与家长都听得津津有味，台下也不时传来这样的声音：“儿子，你该加油！”“孩子，我们得多读课外书”······
好多次我不得不停下我的讲话，欣赏眼前一幅幅和谐真诚的“教子图”。我的心灵再次受到震撼，这不正是我们的孩子和家长所期待的家长会吗？少了许多隐瞒，少了许多猜忌，少了许多指责，更少了许多不必要的担心。
会后，我又让孩子们讲了自己的心情，他们很高兴，很喜欢。同时，与老师的交流也印证了我的想法是正确的。家长会真的一个也不能少：家长、学生、老师。
经过这次家长会，我感受颇深：一是我们的学生再不怕开家长会了；二是我们的老师更加懂得尊重学生了；三是创造了一个家校合作教育的良好平台，不单是没有了会后家长对孩子简单粗暴的教育，而现在课堂上上演了一场场“春风化雨式”的爱的教育；四是使教育更加透明，使家长、学生、老师统一了教育思想，更有利于学生的教育管理了。何乐而不为呢？
老师、学生、家长，一个也不能少。
