学习幼儿园五大领学域课程心得 篇一
在幼儿园的学习过程中,我接触到了五大领学域课程,包括语言与沟通、数学与逻辑、艺术与创造、社会与情感以及健康与体育。这些课程涵盖了幼儿综合素养的培养,让孩子们在学习的过程中全面发展。在这五大领学域课程中,我尤其喜欢艺术与创造领域的学习,下面我将分享一些我在这个领域学习的心得体会。
在艺术与创造领域的学习中,我们接触到了绘画、手工、音乐、舞蹈等多个方面,通过这些活动,我们可以自由地发挥想象力,开发创造力。在绘画方面,我学会了如何用画笔表达自己的想法和感受。老师会给我们一些主题,让我们用画笔来表达。我记得有一次,主题是“我最喜欢的季节”,我画了一幅夏天的图画,画了蓝天、白云、太阳和海滩,我还用不同的颜色来描绘海水的颜色变化。这个活动让我感到很开心,我可以自由地表达自己喜欢的东西。
在手工方面,我学会了剪纸、折纸等技巧。我记得有一次,老师教我们剪纸,她给我们每个人发了一张纸,然后给了我们一些剪刀和模板。我按照模板上的图案,小心翼翼地剪下来,最后展示给大家看。剪纸虽然需要耐心和细心,但是看到最后的成品,我觉得一切都是值得的。这个活动让我学会了专注和耐心。
音乐和舞蹈也是我喜欢的艺术形式。在音乐课上,老师会教我们唱歌和跟着音乐节奏拍手。我喜欢唱歌,每次听到音乐响起,我就会跟着唱。在舞蹈课上,老师会教我们一些简单的舞蹈动作,我们可以跟着老师一起跳。跳舞让我感到很开心,我可以尽情地展示自己的舞技。
通过艺术与创造领域的学习,我不仅培养了自己的审美能力和创造力,还学会了表达自己的情感和思想。这些技能对我以后的学习和生活都有很大的帮助。我相信,只要我保持对艺术的热爱,我就会在这个领域不断取得进步。
学习幼儿园五大领学域课程心得 篇二
在幼儿园的学习过程中,我接触到了五大领学域课程,包括语言与沟通、数学与逻辑、艺术与创造、社会与情感以及健康与体育。这些课程的学习让我受益匪浅,尤其是在社会与情感领域的学习中,我学到了很多关于人际交往和情绪管理的技巧,下面我将分享一些我在这个领域学习的心得体会。
在社会与情感领域的学习中,我们学习如何与他人进行交流和合作。老师会组织一些小组活动,让我们与同学们一起完成任务。在小组活动中,我学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。每个人都有不同的思维方式和观点,通过与他人合作,我可以从他人的角度看问题,这样可以帮助我更全面地理解问题。
在情感管理方面,我们学习了如何控制自己的情绪和处理与他人之间的冲突。有一次,我和一个同学发生了争执,我们都很生气,但是老师及时出面调解,让我们坐下来谈。在谈话中,我学会了表达自己的感受,并试图理解对方的感受。最后,我们成功地解决了问题,这让我明白了沟通和理解的重要性。
在幼儿园的健康与体育课程中,我们不仅学习了一些基本的体育运动,还学会了保护自己的身体和健康。老师会教我们如何正确地刷牙、洗手等日常生活习惯。通过这些学习,我养成了良好的卫生习惯,保护自己的健康。
通过在社会与情感领域的学习,我明白了与人相处的重要性,学会了与他人进行有效的沟通和合作。这些技能对我以后的学习和生活都有很大的帮助。我相信,只要我保持良好的人际关系和情绪管理能力,我就能在社会中取得成功。
学习幼儿园五大领学域课程心得 篇三
学习幼儿园五大领学域课程心得
通过了在省机关两天的学习,使我收获、受益非浅。让我知道作为一名幼儿园教师、要学习新的理念、树立新的观念,尊重幼儿的个性,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,必须注重幼儿健康,认知多分的和谐发展,与之相适应的过程,教育活动过程、模式、内容、形式、课程较为新颖,呼唤着我必须改变自己的幼儿观、教育观、质量观、课程观、目标观等等都要与时俱进,做个新时代的.新教师,同时,我下定决心要向素质教育的领潮人看齐。
通过了两天的学习让我意识到不论上什么课都必须关注到每一个孩子,上课时多鼓励孩子大胆积极的发言。以为自己每天上课的时候发言的总是那几个,于是,慢慢寻找,慢慢发现,再慢慢改变。能力强的孩子总是很能说,也表现很积极。那些知道却不愿意说的,我采取激励措施,让他们从懒洋洋的状态中清醒过来,把自己的想法与同伴共享。能力较差的孩子尽量提问些简单的问题等等。
通过两天的学习,我决定在今后教学生涯中,我应该把眼光放远一些,课堂教学中应营造主动探索、生动、活泼的课堂氛围,鼓励幼儿创新性学习,发挥幼儿的主体能动性,激发幼儿适性解决问题的欲望,尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识使每个幼
儿发挥自身潜能。今后我会学以致用,把两天学习到的的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园的情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精协作能力、积极参加各种与教育相关的培训,不断为自己"充电