小学生读书心得(通用6篇)

时间:2017-07-07 06:32:27
染雾
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小学生读书心得 篇一

我是一个小学生,我很喜欢读书。每当我读完一本书,都会有一种特别的感觉,就像是与作者一起经历了一段奇妙的旅程。在读书的过程中,我不仅能够开拓眼界,增长知识,还能够培养自己的思维能力和表达能力。

我记得有一次,我读了一本关于动物的书。书中介绍了各种各样的动物,它们的习性和生活习惯。通过阅读这本书,我了解到了很多我以前不知道的事情,比如猫头鹰是夜行性的,它们在晚上才活动;蜜蜂是社会性动物,它们在蜂巢里分工合作。这些知识不仅丰富了我的科学知识,也让我对动物的世界有了更深入的了解。

除了知识,读书还能够培养我的思维能力。在阅读中,我常常会遇到一些问题,需要动脑筋去解决。比如,在读一本推理小说时,主人公遇到了一个谜题,我也会想一想,如果是我,我会怎么解决这个谜题。通过思考和推理,我不仅能够提高自己的逻辑思维能力,还能够培养自己的创造力和想象力。

读书还可以提高我的表达能力。当我读完一本书后,我会和同学们一起分享读书心得。在分享的过程中,我需要用自己的语言把书中的故事和思想表达出来。这样的练习不仅能够让我更好地理解书中的内容,还能够提高我的口头表达能力和写作能力。

总的来说,读书对于小学生来说有着非常重要的意义。通过阅读,我们可以开拓眼界,增长知识;通过思考和推理,我们可以提高自己的思维能力;通过分享读书心得,我们可以提高自己的表达能力。所以,我会继续努力读书,探索更广阔的知识世界。

小学生读书心得 篇二

我是一名小学生,读书是我最喜欢的事情之一。我认为读书不仅可以帮助我增长知识,提高思维能力,还能够让我享受到阅读的乐趣。

读书让我增长了很多知识。通过阅读,我了解到了很多不同的事物,比如历史事件、科学原理、文学作品等等。每当我读完一本书,我就会觉得自己知道了更多的东西,这让我感到非常兴奋和满足。

读书还可以帮助我提高思维能力。在阅读的过程中,我常常会遇到一些问题,需要动脑筋去解决。有时候,我需要推理和思考来理解书中的情节和故事;有时候,我需要分析和思考来理解书中的隐含意义和思想。通过这样的思考和推理,我可以提高自己的逻辑思维能力和创造力。

除了知识和思维能力,读书还带给我很多乐趣。每当我打开一本好书,我就仿佛进入了一个全新的世界。在书中,我可以和主人公一起经历各种冒险和故事,感受他们的喜怒哀乐。这种乐趣让我更加喜欢读书,也让我更加享受阅读的过程。

总的来说,读书对于小学生来说具有很大的价值。它可以帮助我们增长知识、提高思维能力,同时也可以让我们享受到阅读的乐趣。所以,我会继续努力读书,开拓自己的知识世界,享受阅读的快乐。

小学生读书心得 篇三

  书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖千万心灵,改变千万人生。我喜欢看书,从书中吸取养分,来丰富我的知识,提升我的智慧,磨练我的意志。

  这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书,也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事,给予我们启迪和感悟。

  有一篇名为“做人生的强者”的小故事,讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病,双腿落下残疾。但她自强不息,坚持锻炼,最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我,让我懂得了不要被“不可能”所吓倒,只要用心,只要努力,就会成功,人生就会更多彩。

  还有一篇题为“脚踏实地是最好的选取”的文章,说的是任小萍在不断调动的工作岗位上,干一行爱一行,在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章,我记下了这样一句话:“一个人在无法选取工作时,至少他永远有一样能够选取:就是好好干还是得过且过。这样的选取就决定了将来的被选取。”虽然语言很朴素,但却饱含哲理,让我很受教育。

  像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着,体会着,最后明白了这本书被奉为经典,畅销全球20年而不衰的奥秘所在,正像它的名字《心灵鸡汤》一样,让人生在故事里开悟,心灵于沉思中升华,在字里行间滋养着我的心田,温暖着世界!

小学生读书心得 篇四

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

  读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

  经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

小学生读书心得 篇五

  读书让我快乐地成长

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

  从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。小学生读书心得。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一齐飞上蓝天,和小精灵一齐唱歌跳舞,和蝴蝶们一齐玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我明白了中华民族以前有过的辉煌历史,也让我明白了中华民族以前遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的期望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

  花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。

  这天,我已成长为一名四年级的小学生,这与我天天读书是分不开的:因为读书我掌握了许多知识,老师都对我竖起了大拇指,还因为读书,我学会了做人,成了老师和同学们都喜爱的学生……

  这天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

小学生读书心得 篇六

  生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。

  十岁前所读之书,几乎都是一些革命样板戏的剧本,偶尔看到过几本前苏联作家的小说,如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说,对于当时我这个才读四年级的小学生来说,读起来自然是十分费力的,靠着连蒙带猜,竟也将那本厚厚的小说“啃”完了。所得多少自然能够不去计较,可至少在我童年的记忆中,刻进了保尔·柯察金这个响亮的名字。

  十岁后所读之书,资料自然要丰富了许多,单就当代文学作品,从伤痕文学到反思文学,再到改革文学,最后到如今的各种文学潮流作品;从长篇巨著到微型小说,我逮到一本就读一本。于是,一路闻着书香味,跟着时代的步伐,就这么长大了,变老了。

  上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇涉及太多作品,只三样杂志及时收藏于心中,那就是《读者》、《小小说选刊》(或《微型小说选刊》)、《故事会》,看似平俗了些,但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短,不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期,于是每次看过之后,只恨时间过得太慢,好不容易挨过几天,去报亭询问,结果一般只会有两种:要么来了新的`,要么以为买了新的,拿回来仔细一读——看过了的。不知从啥时开始,这些杂志一月出两期了,稍有缓解,可重复购买的现象依然还是发生过。

  “士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。”不敢与古人同语,但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本,每当读到得意之处,常会激动不已,有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之,爱读书是好事,不是坏事,也就罢了,无法改了,就随着去呗!

小学生读书心得(通用6篇)

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