染雾师德研修心得体会 篇一
在我参加的师德研修中，我深刻地认识到了作为一名教师的重要性和责任感。通过研修，我对教师的角色有了更深入的理解，并且意识到了自己在教育事业中的使命和责任。以下是我在师德研修中的一些心得体会。
首先，师德是教师的灵魂。作为一名教师，师德是我们最基本的要求，也是我们最重要的品质。在研修中，我学到了师德的内涵和要求。师德要求我们要以身作则，做学生的楷模。我们应该秉持正确的价值观和道德观，坚守教育的原则和职业道德，以良好的品行和高尚的道德风范去影响和引导学生。师德要求我们要尊重学生，关爱学生，激发学生的学习兴趣和潜能。作为一名教师，我们应该尊重学生的个性和差异，关心他们的成长和发展，帮助他们解决问题，适应社会的需求。师德还要求我们要有责任心，对学生负责。我们要全面关注学生的学业和生活，及时发现并解决学生的问题，帮助他们解决困惑，指导他们走向正确的道路。
其次，师德要求我们要不断学习和提高自己。在师德研修中，我认识到作为一名教师，我们的学习和提高是没有止境的。教育事业在不断发展，教育环境在不断变化，我们要适应这些变化，不断学习新知识，提高自己的教育能力和素质。我们要不断反思和总结自己的教育实践，不断改进和创新教学方法，以适应学生的需求和社会的发展。同时，我们要不断提高自己的综合素质，增强自己的专业能力和教育水平，提高自己的教育理论水平和实践能力。只有不断学习和提高自己，才能更好地履行教师的职责和使命。
最后，师德要求我们要与家长和社会保持良好的沟通和合作。作为一名教师，我们要与家长和社会保持密切的联系和合作，共同为学生的发展和成长负责。我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况和需求，与家长共同关注学生的学习和生活，共同解决学生的问题。同时，我们要积极参与社会活动，与社会各界保持良好的合作关系，为学生的发展提供更广阔的平台和机遇。只有与家长和社会保持良好的沟通和合作，才能更好地促进学生的全面发展和成长。
通过师德研修，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。我将努力践行师德，做一名有良好品行和高尚道德风范的教师，不断学习和提高自己，与家长和社会保持良好的沟通和合作，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
师德研修心得体会 篇二
在师德研修中，我深刻地认识到了作为一名教师的重要性和责任感。师德研修不仅让我了解了教师的角色和使命，还让我认识到了自己在教育事业中的责任和使命。以下是我在师德研修中的一些体会和思考。
首先，作为一名教师，我们要以身作则。师德要求我们要以正确的价值观和道德观为指导，坚守教育的原则和职业道德。我们要做学生的楷模，以良好的品行和高尚的道德风范去影响和引导学生。在研修中，我认识到了作为一名教师的重要性和影响力。我们的行为和言行会直接影响学生的行为和言行，我们的态度和行为会直接影响学生的学习和发展。因此，我们要时刻保持良好的品行和高尚的道德风范，做学生的榜样和引路人。
其次，师德要求我们要关爱学生。作为一名教师，我们要尊重学生，关心他们的成长和发展。在研修中，我学到了关爱学生的重要性和方法。我们要尊重学生的个性和差异，关注他们的学习和生活，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜能。我们要积极引导学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观，指导他们选择适合自己的道路。我们要关心学生的身心健康，关注他们的困扰和困惑，帮助他们解决问题，走向正确的道路。只有真正关心和关爱学生，我们才能更好地开展教育工作，促进学生的全面发展和成长。
最后，师德要求我们要与家长和社会保持良好的沟通和合作。作为一名教师，我们要与家长保持密切的联系和合作。在研修中，我学到了与家长沟通和合作的重要性和方法。我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况和需求，与家长共同关注学生的学习和生活，共同解决学生的问题。我们要积极与家长沟通，交流学生的成长和发展情况，共同制定学生的学习计划和目标，共同解决学生的问题和困扰。同时，我们还要与社会各界保持良好的合作关系，为学生的发展提供更广阔的平台和机遇。只有与家长和社会保持良好的沟通和合作，我们才能更好地促进学生的全面发展和成长。
通过师德研修，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。我将努力践行师德，做一名以身作则、关爱学生、与家长和社会保持良好沟通和合作的教师，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
师德研修心得体会 篇三
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教
育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道："人怕敬，鬼怕送。""你敬我一尺，我敬你一丈。"所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的"度"，变"忠言逆耳"为"忠言悦耳"。
师德研修心得体会 篇四
这次的暑期师德培训主要是由温州市教育局谢树华局长主讲，在一个上午的培训过程中，谢局长提到了三个方面：教育、师德、质量。谢局长说，我们现在关起门来实际地谈谈教育，语言亲切而幽默，心意深重而浓厚，令人会心一笑的同时肃然起敬。谢局长用了几个排比句说明德育之于人的重要性，一切教育中品德为重，没有了品德，一个人在其他方面越优秀，那么他对社会的危害越大。
自古以来，中国的老祖先们流传下来种种优秀的文化，其中对孩子的启蒙教育书籍有《弟子规》、《三字经》等，无不告诉孩子们做人的种种品德和言行，由此可知对德育的重视，识字之初先学品德。养不教父之过，教不严师之堕，这里的教和严更大的应该是做为一个言行端直的人来说的。一个人缺少知识影响最大的只是他自己，但是一个人品德不正却会成为社会的蛀虫，危害不可计数。
现实生活中，这一点也早已为我们所熟知。大学生因为妒忌等小事就衍生杀害同学之心，并且还付诸实际，而且所学越是先进，则害人手段也越是为人所难察觉，心肠的狠毒令人心寒。一个没有了社会道德、跨越了法律界限的人，真的是太可怕，这样的人，是怎么来的呢？
我想，没有谁天生如此，必定与其生活的`环境和其所受的教育有关。或许，那不该称之为教育，完整的教育不可能仅仅重视智育。德育应是一切教育的根本。品德为先，明理求真守善，才能使才智锦上添花。品德为重，在尘俗的纷繁复杂中才能守住道德礼法的底线，存一丝为人的清明智慧。
作为教师，作为家长，我们还能一心一意关注孩子的智育，而视德育于不顾吗？缺失了德育的引导，我们是要把孩子推离我们自己，推离这个社会呀！让我们谨记，品德为重！
师德研修心得体会 篇五
一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。从走出大学校门到现在，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。
一天的师德培训，收获很多。走向三尺讲台已一年有余，回想当初的汗水和不易，在听报告中感觉值。吴丽君老师的《什么是教师的幸福感》，给我最大的鼓舞。正如高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
对学生的爱，脑子里总能浮现每个孩子的笑脸，对职业的爱，让我更加珍惜教师岗位的来之不易。除了爱，吴丽君老师说的梦，胸中有梦，把每个班都建设成优秀的班集体，是我今后道路上的奋斗目标，班集体的建设，就好像在经营自己的大家庭一样，是一本啃不完吃不透的书，家校合一，更是作为班主任的必修课，如何沟通家长和学校，如何和任课老师沟通，如何和孩子沟通，还在学习的道路上，并一直学习着，一年的锻炼，虚心求教的态度让我收获良多，但是，生活总不是全尽人意，有时候会有幸福感缺失的时候，现在想来都是一句那时候还不够懂事，当了老师之后，我想懂事的人生总是感激道路上的贵人。抓住每一次的教育契机，打造良好的育人环境！
确定奋斗的目标，并不断努力着，“十年树木，百年树人”我走着，我也迷失着，我前进着，我也成长着。感谢有这次的学习机会，让自己醒着，明白着，接着走着。
师德研修心得体会 篇六
即将迎来教师生涯的第一个学期，即将踏进在xx任教的第一个班级，也即将迎接属于自己的第一批学生，内心稍许的忐忑，满心的欢喜。学校抓住暑期的尾巴为新老教师精心组织了三天的暑期师德培训，培训虽短，但这三天丰富的培训内容如一股活水注入了我的心头，给初为人师的我带来了慰藉、鼓励、经验……
xx月20日，学校为新教师举行了见面座谈会。在我们新教师做了简单的自我介绍后，培养工程的优秀代表教师给我们做了经验的分享。他们结合自身在xx的成长、发展经历，不约而同地提到了新教师要珍惜自己在学校的每个第一次，平时要多听课多反思，把握每次学习机会。座谈会上，我深刻感受到了xx教师们的优秀与努力，在这样一个竞争激烈但同时相勉相亲的大团队里，尽管压力排山倒海，但我相信，遇强则强，优秀会催人变得更优秀。xx，是一所许多师范生渴望进入的学校，因为这里有着强大的师资队伍，有丰富的学习资源，名师出高徒，名校出名师。
还记得自己当初选择师范时的那份坚定信念，怀揣着教书育人的理想走出大学踏上工作岗位，尽管有着初入职场的些许紧张，但xx教师用他们的不懈努力告诉了我优秀的教师不是与生俱来的，每个优秀教师都是千锤百炼的。只要坚定这份选择并为之付出大量的使命感为基础。如今，我也成为了xx教师队伍中的一员，有些稚嫩，但我想在这样一个优秀的集体中我会摸索前进地更快一些。
夸美纽斯说，教师是太阳底下最光辉的职业。也许教师这个身份并没有那么诗意和伟大，但当我想到，这份工作会在未来起作用，就能感受到这份职业的美好和幸福。
