线上学习心得体会(精彩6篇)

时间:2018-06-09 01:34:19
染雾
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线上学习心得体会 篇一

线上学习心得体会

在这个信息爆炸的时代,线上学习成为了一种趋势,越来越多的人选择通过网络来获取知识。而我也是其中之一,我在过去的一年里通过线上平台进行了一些学习,下面是我对线上学习的一些心得体会。

首先,线上学习给我带来了更大的学习自由度。在传统的学习模式中,我们需要根据学校或者培训机构的安排来上课,而线上学习则完全打破了这种限制。我可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制。这让我能够更好地平衡工作、学习和生活的关系,提高了学习的效率和质量。

其次,线上学习让我接触到了更多的学习资源。通过线上平台,我可以随时随地地获取到丰富的学习资源,不再局限于教材和课堂。无论是视频教程、电子书籍还是网络课程,都能够满足我不同方面的学习需求。而且,线上学习还提供了很多互动和交流的机会,我可以和其他学习者进行讨论和分享,获取更多的学习经验和观点,这对于我来说是非常宝贵的。

另外,线上学习也给我提供了更好的学习体验。通过线上平台,我可以根据自己的学习进度和兴趣来选择学习内容和方式,不再受到统一的教学计划的束缚。这让我能够更加主动地学习,更加深入地理解和掌握知识。而且,线上学习还提供了各种学习工具和辅助功能,让学习变得更加便捷和高效。例如,我可以通过在线测试和作业来检验自己的学习效果,及时发现和纠正错误,提高学习的效果。

当然,线上学习也存在一些挑战和困难。首先,线上学习需要自律和坚持。由于没有固定的上课时间和地点,很容易让人产生懈怠和拖延的心理。因此,我需要时刻保持学习的动力和积极性,制定合理的学习计划和目标,并且严格执行。其次,线上学习也需要一定的学习技巧和方法。由于没有老师的现场指导和监督,我需要学会自主学习和自我管理,提高自己的学习能力和效率。

总的来说,线上学习给我带来了很多的好处,但同时也需要我付出更多的努力和时间。通过线上学习,我可以自由自在地学习,获取更多的学习资源,提高学习体验。但我也需要时刻保持学习的动力和积极性,学会自主学习和自我管理。只有这样,我才能够充分利用线上学习的优势,取得更好的学习效果。

线上学习心得体会 篇二

线上学习心得体会

随着互联网的快速发展,线上学习逐渐成为一种新的学习方式。在过去的一年里,我也通过线上平台进行了一些学习,下面是我对线上学习的一些心得体会。

首先,线上学习给我带来了更大的学习便利。在传统的学习模式中,我需要去学校或者培训机构上课,需要花费大量的时间和精力。而线上学习则完全不同,我只需要一台电脑和网络连接,就可以随时随地地进行学习。无论是在家里、在办公室还是在咖啡馆,都能够方便地获取到学习资源和知识。这让我能够更好地安排学习时间,提高学习效率。

其次,线上学习给我带来了更多的学习选择。通过线上平台,我可以选择我感兴趣的课程和专业,不再局限于传统学校的教学范围。无论是学习一门新技术、提升职业能力还是探索一门兴趣爱好,线上学习都能够满足我的需求。而且,线上学习还提供了丰富的学习资源和学习工具,让我的学习更加丰富和多样化。这让我能够更好地发掘自己的潜力,提升自己的综合素质。

另外,线上学习还给我提供了更好的学习体验。通过线上平台,我可以根据自己的学习进度和兴趣来选择学习内容和方式,不再受到传统教学的限制。这让我能够更加自主地学习,更加灵活地掌握知识。而且,线上学习还提供了一对一的辅导和互动学习的机会,我可以随时向老师请教问题,与其他学习者进行讨论和交流,获取更多的学习经验和观点。这对于我来说是非常宝贵的。

当然,线上学习也存在一些挑战和困难。首先,线上学习需要良好的自律和管理能力。由于没有固定的上课时间和地点,很容易让人产生懈怠和拖延的心理。因此,我需要自己制定学习计划和目标,并且严格执行。其次,线上学习需要一定的学习技巧和方法。由于没有老师的现场指导和监督,我需要学会自主学习和自我管理,提高自己的学习能力和效率。

总的来说,线上学习给我带来了很多的好处,但同时也需要我付出更多的努力和时间。通过线上学习,我可以更加方便地学习,拥有更多的学习选择和资源,享受更好的学习体验。但我也需要具备良好的自律和管理能力,学会自主学习和自我管理。只有这样,我才能够充分利用线上学习的优势,取得更好的学习效果。

线上学习心得体会 篇三

  正是愁眉不展时,领导带来了希望,二月二十九日,三月一日有两天的网上在线培训,忙碌的生活也不忘记建好日程安排,定好闹钟,掐指算着时间。

  听了郭士强老师的两节课:疫情期间如何开展线上教学和微课程的制作技巧,由于线上教学与传统教学相比,技术操作,学习环境,时间和空间的差异化,我们要重新制定相应的教学计划和知识组织规则,掌握一些可以利用的网站,下载一些想用的课件等,当然也可以录微课,认识了录微课的EV录屏,喀秋莎录屏软件,可以帮助我们完成微课的录制,如果录制过程中有什么不足之处可以后期剪辑,现在才明白我那个六分钟的微课录了二十多遍的原因:每个人都会有错,关键看怎么改错了,方法很重要。微课的制作可以用适合自己的方法,看着郭老师制作的也很简单实用,很是羡慕,看到留言:具体的讲一下怎么操作的,其实也是我的心里话,不过人家老师也不避讳,说的很简单,这是个人的专业问题,我没办法,心里拔凉拔凉的,有点无语也无奈,平时不修行,临时抱佛脚,不过他给了我们他的方法和理念,这是一个长期的工作,可以借鉴的学习方法。由于各种不同的情况的存在,我们选择适合自己的,适合学生的就是最好的,当然能坚持使用最重要。

  宅家的工作和学习,对于我们或者孩子都是一种煎熬,一种挑战,调整好我们的情绪,做好各项工作。安抚好孩子,学会自主学习,共同迎接黎明的到来!

线上学习心得体会 篇四

  新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

  这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的最佳时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

  老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

  唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

  感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

线上学习心得体会 篇五

  近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

  一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

  开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

  二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

  每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

  三、充分利用网上的学习资源学习。

  网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

线上学习心得体会 篇六

  通过三个半天的学习,我有很多的收获,现将收获分享如下:

  1.原来很害怕,真的是从心理上就从吓住了,现在感觉不那么难,会用视频会议简单上课,但也避免不了出现很多问题,通过学习我会慢慢的摸索,别怕不会只要努力去学,肯定能学会,要相信自己。

  2.现在我们自己设备还不行,如网络不流畅,操作起来也很困难,一会网断了。再如,录制的设备也没有,若有自己也可尝试去录,有了方法不去尝试也不中,因为在录制中也可能会出现这样那样的问题。

  3.在没有听苏老师讲解之前,心里边儿确实是害怕焦虑,天天呆在家里边儿都不敢出门儿。真的像苏老师说的那样,走着都是害怕,心里想着对方总是有病毒,总有种害怕的感觉。每天看到新增的人数,确定的人数,死亡的人数更是害怕。但听了苏老师的讲解之后,心里还是平静了很多,因为像这种反应都是正常的反应。

  4.在没有听苏老师讲解之前说实话的对学生做心理输导很少,有时也免不了上课情绪不稳定,有时很想对学生发火。听完后,感觉真的是这样,学生毕竟年龄小,正处于爱玩游戏,玩手机的年龄,自我控制能力又差,再加上疫情期间,免不了他们心中烦燥不安,害怕病毒,心里不安心学习。这时候需要我们去耐心输导,每天除了传授知识,再给他们讲一些疫情防控知识,便于他们正确去看待疫情。总之,通过三半天的学习我收获了许多,我还会慢慢去实践去摸索,争取使自己很快提高。

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