染雾教师参加网络培训远程教育心得体会 篇一
随着科技的发展和互联网的普及，远程教育作为一种新兴的教育模式，正逐渐在教育界展开新的篇章。作为一名教师，我有幸参加了一次网络培训的远程教育课程，通过这次学习，我深刻地认识到了远程教育的优势和挑战，并对自己的教学方法和理念产生了一些新的思考。
首先，远程教育给教师提供了更多的学习机会。通过网络培训，我可以随时随地地参与学习，不再受限于时间和空间的限制。我可以根据自己的时间安排，选择合适的学习内容进行学习，这给我提供了更多的学习机会和自主学习的空间。此外，网络培训还提供了丰富多样的学习资源，我可以通过在线视频、教学课件、网络论坛等多种形式进行学习，不仅可以从不同角度了解相关知识，还可以与其他教师进行交流和分享，这对于提高教学水平和专业素养非常有帮助。
其次，远程教育让教师更加注重学生的主体性和互动性。在传统的教学模式中，教师往往是知识的传授者和学生的指导者，学生只是被动地接受和消化知识。而在远程教育中，学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习内容，教师则更多地充当引导者和辅导者的角色，通过提供相关学习资源和指导学习方法，帮助学生主动探索和学习。此外，网络培训还可以通过在线讨论、作业提交和互动评价等方式促进学生之间的互动和交流，增强学生的学习兴趣和参与度。
然而，远程教育也存在一些挑战和问题。首先，由于学习过程独立进行，教师无法直接观察和了解学生的学习情况，难以及时进行针对性的指导和辅导。其次，由于网络的不稳定性和技术的限制，远程教育可能存在视频卡顿、音频不清晰等问题，影响学习效果和体验。此外，远程教育还需要学生具备一定的自律性和学习能力，否则容易出现学习效果不佳和学习动力不足的情况。
综上所述，教师参加网络培训的远程教育对教师的学习和教学方法产生了积极的影响。通过远程教育，教师可以获得更多的学习机会，提高自己的教学水平和专业素养；同时，远程教育也要求教师更加注重学生的主体性和互动性，通过提供相关学习资源和指导学习方法，帮助学生主动探索和学习。然而，远程教育也面临一些挑战和问题，需要教师和学生共同努力，克服技术和学习的困难，实现更好的学习效果和教育目标。教师参加网络培训的远程教育，正是教育发展的一种新趋势，我相信通过不断的学习和实践，我们可以更好地适应和应用这种教育模式，为学生的教育和发展做出更大的贡献。
教师参加网络培训远程教育心得体会 篇二
近年来，随着互联网的迅猛发展，远程教育逐渐成为教育界的热点话题。作为一名教师，我也有幸参加了一次网络培训的远程教育课程，通过这次学习，我对远程教育的优势和挑战有了更深刻的认识。
首先，远程教育为教师提供了更加灵活的学习方式。通过网络培训，我可以随时随地地进行学习，不再受限于时间和空间的限制。无论是在家、在办公室还是在任何其他地方，只要有网络，我都可以进行学习。这使得我的学习时间更加灵活，可以根据自己的时间安排进行学习。此外，网络培训还提供了丰富多样的学习资源，我可以通过在线视频、教学课件、网络论坛等多种形式进行学习。这种多样化的学习方式使得我能够更加全面地了解相关知识，提高自己的学习效果。
其次，远程教育注重学生的主体性和互动性。在传统的教学模式中，教师往往扮演着知识的传授者和学生的指导者的角色，学生只是被动地接受和消化知识。而在远程教育中，学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习内容，教师则更多地充当引导者和辅导者的角色。通过提供相关学习资源和指导学习方法，教师可以帮助学生主动探索和学习。此外，网络培训还可以通过在线讨论、作业提交和互动评价等方式促进学生之间的互动和交流，增强学生的学习兴趣和参与度。
然而，远程教育也存在一些挑战和问题。首先，由于学习过程独立进行，教师无法直接观察和了解学生的学习情况，难以及时进行针对性的指导和辅导。其次，由于网络的不稳定性和技术的限制，远程教育可能存在视频卡顿、音频不清晰等问题，影响学习效果和体验。此外，远程教育还需要学生具备一定的自律性和学习能力，否则容易出现学习效果不佳和学习动力不足的情况。
总的来说，教师参加网络培训的远程教育给我带来了很多启发和反思。通过远程教育，我可以更加灵活地进行学习，并且注重学生的主体性和互动性，提高学生的学习兴趣和参与度。然而，远程教育也面临一些挑战和问题，需要教师和学生共同努力，克服技术和学习的困难，实现更好的学习效果和教育目标。我相信，随着科技的不断发展和教育理念的更新，远程教育将在未来的教育中扮演更加重要的角色，为学生的教育和发展提供更好的支持和帮助。
教师参加网络培训远程教育心得体会 篇三
通过参加教育技术能力的学习，给我的体会很深,现将参加这次培训心得体会总结如下：
1、提高了教育信息技术的素养。
第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不止这些，教师的教学是一门科学，需要研究，教育信息技术也是一门科学，更要研究，同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。
通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平。
这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
特别是通过培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
3、教育理念不断得到更新。
通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了在教育教学中的差距与不足。
通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。
教师参加网络培训远程教育心得体会 篇四
通过近两周的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了问题探讨。通过这次骨干教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
这次培训让我了解到了高中语文教学发展的最新动态、趋势；深刻领会了语文新课标的理念．这些新的理念让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：
1、真正的融入到学生当中去
首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣
教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。作为一个教师，如果能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
3、立足课堂，培养学生的思维能力
我注重语文知识与能力共进的教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。
4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源，优化网络资源。我也学会了制作教学课件。我在教学中，始终鼓励学生关注身边人和事，关注社会热点．并适时收集整理，然后让学生在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现语文来源于生活又应用于生活的一面。
教师参加网络培训远程教育心得体会 篇五
在此次网络教育培训过程中，我认真观看了各个专家的视频录象，学习了各位老师的优秀教学方法，我受益匪浅。通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理等方面有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
下面我就谈一下这次学习的收获和体会。
一、提高自我的思想认识。通过此次学习，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、理论联系实际，学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
三、提高自身素质，学会终身学习。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。
在这次网络培训的学习过程中，我深深地体会到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
教师参加网络培训远程教育心得体会 篇六
自从xxxx网络教育学院实行入学新生统考科目后，我便在第一年积极报名参加了考试，幸运的是一举成功，说是幸运，不如说是自己努力的结果。
我学的是陕西xxxx中文系汉语言文学专业，统考科目有大学英语B级和计算机上机两门课程，由于教学6年来，我一直带着语文这一科目，对于英语已有所淡忘，面对这一”难题”，起初真的是让人束手无策。下面我就这两门课程在学习过程中的一些方法和同学们交流一下，互相探讨，共同进步。
一、对于计算机上机而言，主要靠的是平时的上机操作，因为我们上课的需要，所以经常会在网上搜集一些相关的资料，这样就训练了一些“复制，粘贴，下载”的技巧，由于考试规定我们必须要打印试题，所以对word文档的运用是避免不了的。排版，字体的设置，段落的划分等等，都已经在不止不觉中得以熟练运用，所谓“熟能生巧”也许就是这个道理吧！
虽然考试是上机操作，但仍有４０分的理论选择题，这样单凭上机实践并不会提高你的过关率，还应参考考试范围，多了解一些理论，有必要的还需加强记忆，这是在计算机操作上无法获取的宝贵信息。
二、英语考试，前面已提及，从事语文教学的我对它已有所淡忘，怎么办呢？考试是残酷的，别人又帮不了你。在短短的时间内，要快速提升自己的能力，可不是件易事，于是，我下定决心，利用教学之余的时间去做一些相关的套题（搜集于网络中），希望以此来弥补一部分，强化了训练力度，不耻下问，向英语组的老师们请教方法，有问题及时登门请教，不放弃一丝希望，作文方面自己先写，完成后让别人修改，再写，再修改，直到弄懂为止，一路支撑我学下去的动力是恒心与耐力。
在考试中我觉得应注意以下几点：
（１）首先应端正态度，不要放弃自己，更别放弃希望。
（２）要调整好心态，做到信心十足。
（３）英语选择题较多，在填写机读卡时应对加留心。
我坚信，功夫不负有心人，愿参加统考的同学们都能顺利过关，实现自己的梦想。
