家教的心得体会【推荐6篇】

时间:2017-02-05 09:38:15
染雾
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家教的心得体会 篇一

家教是一项非常有挑战性的工作,需要耐心、智慧和责任心。在我担任家教多年的经验中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,作为一名家教,要注重与学生的沟通。沟通是建立良好师生关系的基础,也是有效教学的关键。每个学生都有自己的学习方式和习惯,我们需要了解并尊重他们的个性。与学生进行深入的交流,了解他们的学习需求和困惑,才能更好地制定教学计划和方法,帮助他们取得进步。

其次,要灵活运用不同的教学方法。每个学生的学习能力和学习方式都不同,我们不能固执地使用同一种教学方法。灵活运用不同的教学方法,根据学生的特点和需求进行个性化的教学。有些学生学习能力较强,可以采用挑战性较高的教学内容;而有些学生可能需要更多的练习和巩固,我们要根据实际情况进行有针对性的辅导。

此外,要注重激发学生的学习兴趣和动力。学生对学习的兴趣和动力是学习成绩的重要保障。作为家教,我们可以通过丰富多样的教学内容和方法,培养学生的学习兴趣。可以通过与学生的互动、引导学生提出问题、鼓励学生自主探索等方式,激发学生的主动学习意愿,使他们愿意主动去学习和思考。

最后,要建立良好的师生关系。良好的师生关系是学生学习的基础,也是家教工作的核心。我们要以身作则,做学生的榜样,注重与学生的互动和交流,关心学生的成长和发展。同时,要尊重学生的个性和需求,给予他们足够的支持和鼓励。只有建立了良好的师生关系,才能更好地促进学生的学习和成长。

综上所述,家教工作是一项需要耐心、智慧和责任心的工作。通过与学生的沟通、灵活运用教学方法、激发学生的学习兴趣和动力以及建立良好的师生关系,我们可以更好地帮助学生取得学习成绩的提高。作为一名家教,我们要不断学习和进步,提升自己的教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

家教的心得体会 篇二

家教是一项既有挑战又有乐趣的工作。在我多年的家教经验中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,要注重与家长的沟通。与家长的沟通是成功家教的关键。家长是学生的监护人,他们了解学生的学习情况和需求。与家长保持密切的沟通,了解家长对学生学习的期望和要求,可以更好地制定教学计划和方法。同时,及时向家长汇报学生的学习进展和问题,与家长共同协作,帮助学生克服困难,取得更好的成绩。

其次,要针对学生的特点和需求进行个性化的教学。每个学生都有自己的学习方式和习惯,我们不能将他们都套入同一种教学模式。要根据学生的特点和需求进行个性化的教学,设计适合学生的教学内容和方法。有些学生可能需要更多的练习和巩固,我们要耐心地帮助他们,让他们掌握基本的学习技巧和方法。有些学生可能学习能力较强,我们可以通过拓展学习内容和创设挑战性的学习任务,激发他们的学习兴趣和动力。

此外,要注重培养学生的学习能力和学习习惯。学生的学习能力和学习习惯直接影响他们的学习成绩和学习效果。作为家教,我们不仅要传授学科知识,还要帮助学生培养良好的学习习惯和学习方法。可以教给学生一些学习技巧和方法,帮助他们更好地进行学习和思考。同时,要鼓励学生养成良好的学习习惯,如制定学习计划、合理安排时间、定期复习等,帮助他们建立起有效的学习体系和习惯。

最后,要关注学生的情感需求。学生的情感状态和情绪对学习也有很大的影响。作为家教,我们要关心学生的情感需求,给予他们足够的关爱和支持。可以与学生建立良好的师生关系,给予他们鼓励和认可,帮助他们克服学习中的困难和挫折。只有学生情感稳定,才能更好地投入到学习中,取得更好的成绩。

综上所述,家教是一项既有挑战又有乐趣的工作。通过与家长的沟通、个性化的教学、培养学生的学习能力和学习习惯以及关注学生的情感需求,我们可以更好地帮助学生取得学习成绩的提高。作为一名家教,我们要不断学习和进步,不断提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

家教的心得体会 篇三

  对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放下学生。所以我也一向在鼓励他,帮忙他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。

  此刻我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。在辅导班里,我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,但是他们就是读不准。

  我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。但是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不就应去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。

  在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到这天已经工作了20天了。在这20天里每一天都会有一些体会,感悟。每一天与可爱的孩子们在一齐共同学习,吃饭,休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇,可爱调皮。给我带来了许多欢笑和童年完美而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。

  记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个大学生学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间,我感觉那里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获,成就。

  仔细回想这过去的20多天,虽说每一天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一齐受他们的影响我变得很简单,无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说:“你怎样连低一年级的学生都不如的氨。

  考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当厌恶经常要我们考试的老师。但是此刻我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分:作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们务必有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生,适合自己的教学方法。这个暑期过的很有好处,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简单,得心应手。既然选取了远方,便只顾风雨兼程。未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺。

家教的心得体会 篇四

  小学生家庭教育是当今父母所面临的一项重要任务。现在的小学生所接触的社会、人以及事物已大大超过了我们当初的范围,生活水平的不断提高、物质的相对满足,带给小学生的是宽松而优越的生活环境。父母的工作繁忙、生活压力大,导致大多数的小学生文化、思想素质教育只能停留在学校教育这一层面,家庭教育工作未能得到重视和提高。在这个教育的黄金季节,我们稍有不慎,一旦错失,其后果可想而知,再想挽回可能就为时已晚。如何在学校教育的基础上有效开展家庭教育,使小学生能够得到全方位、均衡的发展,已成为我们不得不去思考,而又无法回避的一项重要事项。

  那么究竟如何才能实施正确的家庭教育呢?我个人认为可以从以下几方面考虑。首先要加强家庭的情感交流,进一步了解自己的孩子,正确引导孩子去科学、合理地学习、生活。我们都有过梦幻般的童年,随着年龄的增长,不断掩藏着自己的童心,在与孩子的交流过程中,多少都存在着一定的代沟、太多的指令,导致孩子产生不同程度的对抗心理,使家教工作收效甚微,甚至起不了积极作用。对此,我们何不将自己残留的童心释放出来,就把自己当成孩子的朋友、兄弟、姐妹,和孩子一起做手工、玩游戏、共同学习,让孩子主动参与到家庭的日常生活当中,在轻松、活跃的气氛中慢慢灌输学习和做人的道理,让他们体会成功的感觉,培养他们的生活能力和责任心,代沟消除了,沟通也顺畅了,孩子主动交流的机会自然就多了,这样往往就能起到事半功倍的效果。

  在孩子的成长过程中,家庭的影响极其重要。孩子的天性是天真无邪的,就像一潭清水,很容易受周围的环境影响而改变。为孩子们创造一个成长、生活和学习的良好环境,我们做父母的首先要树立好自己的形象,也许在孩子的眼里,父母的形象是伟大而神圣的,就是他们崇拜的偶像,潜移默化中带给着孩子相当大的影响力。我们在培养教育孩子的同时,也是一个学习的过程,加强自身的素质提高,注重自己的言行举止,用心灵去正确引导孩子成长,也许你的成功就是孩子的成功。

  另外,在家庭教育同时,我们尤其不能忽视与学校、老师的联系。孩子的大多数学习时间是在学校,在老师的教导下完成的。在我们身边,孩子也许就是一个乖巧或者顽皮的,永远是一个长不大的娃娃。可在学校里,他们的学习、生活以及与人交流的情况我们并不甚了解,老师的精力和时间毕竟有限,面对几十个孩子,不可能做到事无巨细、面面俱到。所以说,做父母的无论工作多忙,事情有多重要,总得抽点时间去与学校、老师沟通沟通,多了解孩子的学习情况,积极配合老师的教育,及时发现、并解决存在的问题,寻找出不足的差距,以便及时改正和提高。

  其实,孩子就是孩子,在成长的过程中,他们有自己的思维,“己所不能,勿施于人”,我们做父母的不要有太多的指令和强求,多给他们留点空间,让他们有发挥的余地。著名思想家罗丹说过“世界上不缺少美,就是缺少发现”。这是一个彰显个性的时代,我们要不断发现孩子潜在的能力和智慧,正确引导他有爱心的生活、恒心做事、虚心学习、诚心做人。我相信我们可以成功!

家教的心得体会 篇五

  本学期,我校开展了评比优秀家庭教育三十佳,经过整理材料,家长们的家教心得的确值得我们大家学习学习!现摘录一些如下:

  当孩子表现不礼貌时,告诉他如何用礼貌的方式表达自己的意思。一颗尊重的心是最重要的。有礼貌守规矩的孩子会让周围的人觉得愉悦、舒服与温暖,很受欢迎,相反的,如果你是一个没礼貌没规矩的孩子,就会得不到喜爱,朋友也会疏远你的。

  使孩子懂得:成功不是战胜别人,而是不断战胜自己;兴趣是最好的老师,从小引导孩子读书,培养孩子学习的兴趣;尊重孩子,注重成功激励,有意识地展示并赞赏孩子的成绩,使孩子体验到成功的愉悦;把培养能力放在第一位,除了分数以外还有生活的快乐、世界的美好。

  一般采取鼓励和引导孩子自己去解决问题,平时看看报纸、读读杂志、听听音乐,培养孩子好学、多问、善思、多动手的能力,采取体力劳动和脑力劳动相结合的方法,努力提高孩子学习的兴趣!

  耐心听孩子讲话,不能永远把她当作孩子看,让她有独立的空间,把她当作一个独立的个体发表自己的意见。你尊重她,她自然愿意跟你说,不仅增进了与孩子的感情交流,还会从中知道孩子的一些想法,知道自己的行为哪些是孩子不喜欢的,也能常常指出她的不足之处让其改正。

  该玩的时候好好地玩;该学的时候好好地学;该干的时候好好地干;该歇的时候好好歇着;诚实做人,诚实做事!

  检查督促孩子认真做好学校布置的各项作业;让孩子多读一些课外书籍多增长些课外知识,开阔孩子的知识面;平时要培养孩子对学习的兴趣,要逐步让孩子认识知识的重要性;平时要多关注孩子、多鼓励表扬孩子,让孩子建立自信心,同时也培养孩子的独立性;给孩子一点自由的空间,要让孩子在紧张的学习之余学会放松。

  现在的孩子,非常清楚自己在家庭中的“地位”,条件好了,疼爱的人多了,听不进相反的意见,因此我们注重的是以下几个方面的教育:1、树立自信心,2、重视孩子的思想品德教育,3、培养孩子良好的学习习惯,4、鼓励孩子胜不骄败不馁,5、注重和孩子沟通,做孩子的朋友,6、培养她独立生活,适应各种环境的能力。

  家庭教育对孩子的行为习惯的影响是十分深刻的,作为家长,我们要严格要求自己,以身作则,从正面影响孩子,给孩子创造一个好的氛围;让孩子独立完成各项任务或作业;从小教育孩子有礼貌尊重他人;经常与孩子交流沟通,从而了解孩子的想法;对待孩子的成长和进步要及时鼓励。

  我们的生活是在每天6:00钟《朝闻天下》的序曲中开始的,女儿很喜欢课外书,我们也阅读一些专业类书籍。孩子在家中和我么是平等的,任何事情我们都相互沟通,宽松、互信、体贴的家庭氛围对孩子成长是非常重要的,我们对她的要求是:做一个好人。我们看到她的确有一个良好的心态,一个很健康的身体,很欣慰。

  督促孩子自觉完成当天的作业外,孩子每天还看一些课外书,看看电视新闻等对学习有帮助的节目。让孩子从思想上充分认识到学习的重要性,把“要我学”转化为“我要学”。让孩子有充足的睡眠时间,白天上课才能聚精会神,教育孩子要有远大理想和抱负。

  当孩子面临困难时,教育孩子不能退缩,不能让它成为你人生道路上的绊脚石,一定要搬走它。不论什么时候遇到什么情况,你都要以愉快的心境投入其中,成功才会向你招手,学习要举一反三,多学多做,爱问爱想,严以律己宽以待人。

  随着孩子成长,在某些方面有了一些变化,在这阶段父母绝对不能放松,要跟她讲做人的道理,谈自己的理想和人生。孩子的学习是最重要的,如上班之前,给她布置作业,看作文选、数学报、复习预习课文等,每天坚持做好一项,下班后检查是否完成。每天早晨在家晨读15到20分钟,使孩子养成一个良好的学习习惯。

  平时女儿在家都能经常看看书、听听英语、看看课外书、有时在家画一些图画,做一些纸功,要求孩子放学回家必须先按要求完成家庭作业;不会的题目及时请教爸爸妈妈;做完作业后看看书或听听英语,睡觉前看一些课外书有利于提高写作能力。

  我们认为教育孩子应从小抓起,从小就应对孩子高标准严要求,父母爱自己的孩子这是天性,但绝不能过于溺爱,否则对孩子成长不利。另外当孩子做了好事或做出了成绩应及时肯定,并给与表扬、鼓励;当孩子做了错事时要严格批评教育。这一点父母双方意见要一致。我们一般从不打孩子,总是谆谆善诱,使孩子心服口服。

  平时要注重文明礼貌教育,要养成勤俭节约的好习惯,要有良好的学习习惯。在良好的家庭教育氛围中,孩子阅读广泛,涉猎很多,如名著、作文书、报纸等,所以作文写的还比较好,习惯养成了,父母也就可以少操心了,孩子在学习上也比较自觉了。[1][2][3][4]

  父母要做孩子的朋友和知心人,不要低估孩子的能力,父母应是指导和监督员。小学阶段是孩子生活学习为人处世的学习和养成阶段,父母要以身作则,让孩子生活在一个幸福温馨和谐向上的家庭氛围中。兴趣是孩子最好的老师,注重培养孩子的兴趣往往会事半功倍。胜不骄败不馁,让孩子养成坚忍不拔的意志和品质。

  教育孩子,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂。作为家长要主动和孩子交朋友,身教重于言教,从各方面为孩子树立榜样;通过让孩子做一些简单的家务劳动,教育和培养孩子热爱劳动的好习惯;教育和督促孩子认真做好作业,不懂就问,培养孩子刻苦钻研热爱学习的好习惯。

  根据家庭特点,在孩子的学习方面我们家长分工指导,经常检查和督促孩子的学习,抽时间也常给她默字、做题目或讲解等,作文还不是很好,专门送她去作文培训班学习。同时我们还很注重孩子的素质教育,培养她从小做起从点滴做起,在孩子面前我们能以身作则起好表率作用。努力把孩子培养成一个有理想有文化有纪律的有用人才。

  我们家长注重孩子一下几个方面的培养和教育:尊敬师长;养成良好的学习习惯;多看对自己有益的课外书;平时和孩子多谈心;让孩子既认真学好文化知识,又要学的轻松;最后还要求孩子积极参加有益的体育活动加强体质锻炼。

  我们家庭教育比较开明,觉得兴趣是孩子最好的老师,所以我们常顺其自然、适当引导。学校布置的学习任务,孩子都能自觉完成,孩子喜欢书法、绘画,我们就让她上辅导班,一直坚持练习,现在兴趣越来越浓厚了,孩子喜欢体育运动,我们作为家长都大力支持。

  作为家长首先是孩子的榜样,在生活中如遇到挫折要积极面对,不要在情绪很糟时教育孩子,不要让孩子成为“出气筒”。要努力营造良好的家庭氛围,让孩子有荣誉感和成就感努力使她成为一个乐观向上的人,家长不要过分苛刻要求孩子该怎么做,这样孩子就生活在压抑和自卑中了并养成了依懒的习惯。

  每天认真检查家庭作业,平时也布置一些课外作业,但同时也给与一些自由的空间。教育孩子应和孩子多沟通,不能打骂,但也不能过分溺爱,犯错时应先了解情况之后再采取相应的措施。作为家长应该多给与孩子一些自由的空间,虽然我们偶尔给孩子一些压力,但有压力才有动力,希望孩子好好学习,天天向上,不要辜负我们的一片苦心。

  一句欣赏的话让孩子感到兴奋,提升创造力;

  一句鼓励的话让孩子体会成就感,提升自信心;

  一句表扬的话让孩子更加努力,提升荣誉感;

  一句亲热的话让孩子消除距离,提升依恋感。

  别抱怨你的孩子不是天才,告诉你们一个培养天才的秘密,那就是天才都是欣赏和赞美这棵大树上结出的果实。让孩子有一个积极的人生,就会使孩子多一份成功的机会。

  我们主张鼓励孩子独立思考,遇到难题不是简单告诉孩子答案后草草了事,而是采取谆谆善诱的启发式,让孩子思路逐渐清晰开朗;发现孩子犯错,应给与一些惩罚,但绝不是简单的粗暴,如作业完不成不许看动画片不与她跳绳做游戏等,发现进步了做对了要及时表扬;不一定要求孩子每次都考满分,但会要求她上课认真听讲,考试要细心有加,会做的绝对不能错,不会的也要尽量做,多下功夫,下次一定要会。

  我们认为要培养孩子良好的生活习惯,尽量让她自己动手;做好家校联系,及时发现问题,解决问题;以各种方式激发和保护孩子的学习兴趣,多鼓励少批评;多与孩子交谈,了解孩子的心声。孩子现在已能自觉完成作业,喜欢看书,听故事看有趣的电视节目,并能坚持做一些体育运动了。

  父母经常看书读报,并利用网络学习各种知识,充实业余生活,重视培养孩子的阅读兴趣,有时间会共同阅读。对孩子的一些进步进行鼓励,激发孩子的兴趣,培养孩子的自信心;孩子阅读或做别的事也需要家长关注,家长多陪伴孩子,必要时进行适当的引导。

  古人云:己正而后能正人。父母什么事情都要做好孩子的榜样,这种身教重于言教的影响,潜移默化的熏陶,对孩子的成长具有积极的重要作用。同时,父母还要对孩子的行为提出明确应遵守的规矩和要求,讲清道理,使孩子心目中逐渐形成分明的是非标准。做孩子的知心朋友,让她觉得你是可以信任的,有心里话都想对你说。孩子不光要培养她学习好,应该从各个方面都要培养,给与高尚审美情操的熏陶。

  我们的做法是:让孩子体会到他们的举动所带来的后果;给与正面的支持;缓和孩子急躁的脾气;把持底线;别打击孩子,让孩子按自己的步伐成长;承认孩子的感觉。现在孩子回家都能主动写作业,不用家长督促了,做完作业也能广泛阅读各种书籍,做一些课外习题。

  我们的做法是:给与孩子自由发展的空间,基本上不规定孩子你要做什么不要做什么,我们比较尊重孩子的选择,而后循循善诱到学习和其他方面。让孩子生活自理并独立,和孩子一起制定家庭作息表。在做人道理上我们是采取言传身教的方法,因为有时我们的解释,孩子并不一定能理解明白,所以只能让孩子在日益成长中看着自己的父母怎样做。孩子的安全也是非常重要的一件事,所以我们也常常把电视里看到的,生活中遇到的一些关于孩子的意外讲给孩子听,教育他要如何保护好自己。

  经常利用空闲时间全家一起读书、看报,并开展一些趣味活动,也经常陪孩子下围棋打扑克等开发孩子各方面的潜能和兴趣。平时以鼓励和表扬为主,不片面追求高分,孩子在某些方面进步了,我们就及时鼓励表扬。另外我们也以身作则,从自己做起,为孩子树立言行规范,从小事做起,发现不良苗头及时解决。鼓励孩子多参加文体活动,提高身体素质,学会与人交往,培养个性。

  我们的做法是:第一,加强对孩子的监督,使其做好本职工作,其次是循序渐进,顺其自然,不勉为其难,不对孩子提过多的要求或寄予更多期望,在孩子尽力而为的情况下,所赞扬多肯定成绩。最后是对孩子的偏科情况注意帮教,多辅导,尽量使其全面发展。孩子在完成作业后能主动看一些课外读物,做一些父母买的一些辅导材料,对于一些不够深入了解的问题也能利用电脑上网寻找答案的。

家教的心得体会 篇六

  这个暑假过的比较这个暑假过地比较平淡,却在平淡中感悟了付出与收获的那份欣然,暑假期间给一个初升高中的学生辅导英语,这也是对自己的一次挑战吧。因为在这个暑假之前,我还从没有给人一板一眼的补习过,只是偶尔在家陪我弟写过作业。虽然此次实践时间较短,但却让我成长不少,从一个教师的角度,体会知识的输入和输出。总之,这个暑假因为这次实践而丰富,也因为这次实践才显得有意义。

  我的学生是位文静而乖巧的女生,刚刚初中毕业,她英语基础还算挺不错的,成绩一般在班上名列前茅。通过接触,发现她记忆力很不错,并且接受能力也强,大部分知识点能当堂掌握,这些让我在欣喜的同时,也感觉到了压力。结合她的实际情况和她本人要求,我给她上的是高一内容,以教材为蓝本,也相应补充一些语法知识点。

  课时都安排在上午,每天一百分钟,基本上中间不休息的,她的学习态度令我非常满意。在我的印象中她几乎每节课精神状态都不错,并很快记住我所强调的句型,例句等。在某中程度上说,我可以少费不少劲,只是花时间备好课就行了。因此我得尽量高效利用这一百分钟,以满足学生的需求。

  刚开始给她讲课,不知不觉中讲课的速度比预想的要快,所以感觉备课内容偏少,于是我利用这点时间跟她聊些话题,以便增进了解,她平时也偶尔看些英文书籍和电影,感觉她对英语其实不缺兴趣,我想做的就是把她对英语的兴趣导入到英语学习中来。另外,按她父母的要求,就是提高她的应试技能。

  通过了解,我知道了她最不擅长的题型是完型填空,听力也有待提高,对于完型题,要想提高并不是一朝一夕的事,我建议她买了一本完型填空专项训练的书,让她自己去课后完成。而对于听力,让她多听熟悉基本音标,听的标准,才能读的标准,不然的话是治标不治本的,由音标进而过渡到句子和对话。另外,英语词汇作为最基础的部分,不可小视,特别是教材要求掌握的,因为她是初中毕业生,对高一的教材完全是陌生的,所以,我会在每个单元前,带读单词,并在第二天上课前把关,一般是以句子的形式抽查。总之,上课的安排是先检验前一天的掌握情况,再是讲生词,然后回到教材的阅读reading部分,出略过一遍,接下来重点看讲义,上面列出了重点单词的有关短语和用法,并带有例题的,讲义一般有两张,讲完后会划出重点,要求熟记,第二天课前要检查的。这就是一百分钟课时的具体安排了,任务并不轻,所以中间不休息的,她感觉还好,认为可以接受。从她上课和我互动的情况来看,她对我这种上课模式还是比较满意的,我自己觉得,虽然这种上课形式不够活泼,但是,对她扎实基础还是比较有效的。

  做这份工作,困难还是有的,我一般去找以前高三复习是用过的资料,另外,在网上找一些题目。记得最让我感觉头疼的是讲定语从句的那几天备课,感觉自己以前没学好,还有很多地方忘了,没办法,再怎么焦头烂额也只得逼着自己再去学,再去解决不明白的地方,我必须保证自己讲义上涉及的内容,都能解释清楚,那次是做到了零点后才休息的。当然,这一过程中,我自己其实是最直接的收益者!并且,我知道我不能误人子弟,在某个问题上敷衍学生或许能解一时之急,可是,责任感是在自己心里,由自己监督的,只有真正用心做好了,自己心里才踏实,满意。

  一个月的实践,也让我认识到了自己的不足,我常会在备课过程中,感觉到自己知识储备不足,有的语法掌握也不牢固,不能快速地即时举例等,这一切都警醒着我,真该好好努力,不然以后要是真站上讲台,迟早会受这种不安全感的煎熬的!

  这份工作虽说是无偿的,但换种思维方式,我自己何尝没有收获呢?看到她每天都能达到我的要求,想到她刚进高中,英语成绩就能领先一步,我也像她一样开心,虽然,她的进步更多的是靠她自己的努力,我还是很自然地感觉很值,至少这次我对自己还是比较满意的。这份家教也让我明白,不管做什么事,都需要有热情,但是,不管做什么事又都不能仅靠一腔热情,不然,很容易产生挫败感,继而不愿继续坚持。除了投入热情,还要端正心态,要虚心,要自信。然后就积极实践努力付出吧!那句话总不会错的,付出就会有收获。

  而且,我从学生的父母那,感受到了那种望子成龙的殷切期望,我的父母何尝不是这样一直对我寄予厚望?可以说,现在又是一个新的起点,未来的三年要怎么过,完全由自己掌控,没有任何理由让自己在这浪费时间,浪费青春,浪费生命。

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