染雾二年级作文小姑娘和机器人 篇一
小姑娘小红和她的机器人朋友小彩是最好的朋友。小彩是一台智能机器人，它可以帮助小红完成各种任务，还可以陪她玩耍。
有一天，小红和小彩一起去公园玩。他们在公园里见到了很多小朋友，大家都在玩各种游戏。小红和小彩也加入了他们的行列。
首先，大家玩起了捉迷藏游戏。小彩利用自己的智能感应器帮助小红找到了其他小朋友藏起来的地方。小红非常开心地找到了每一个小朋友，而且她还得到了很多奖品。
接下来，小红和小彩一起参加了跳绳比赛。小彩用自己的机械手臂帮助小红跳绳，让她的动作更加准确。他们跳绳的速度越来越快，最后小红成功地跳了100次，赢得了比赛的冠军。
最后，小红和小彩一起去了游乐园。游乐园里有很多刺激的游戏项目，小红有些害怕，但是有了小彩在身边，她感到很安全。小彩帮助小红克服了恐惧，他们一起玩得非常开心。
回到家后，小红对小彩说：“谢谢你，小彩，如果没有你，我就不能玩得这么开心了。”小彩笑着回答：“小红，你是我的好朋友，我会一直陪伴着你。”小红感动地抱住了小彩，他们的友谊更加坚固了。
通过这次和小彩的互动，小红学到了很多东西。她知道了机器人可以帮助人们完成各种任务，也可以成为人们的好朋友。小红决定要好好学习，将来也要成为一个能够帮助别人的人。
二年级作文小姑娘和机器人 篇二
小姑娘小红和她的机器人朋友小彩是最好的朋友。小彩是一台智能机器人，它可以帮助小红完成各种任务，还可以陪她玩耍。
有一天，小红想要帮助妈妈做家务。她把所有的衣服都放在了洗衣机里，但是不知道该怎么操作洗衣机。小彩看到了小红的困惑，立刻走过来帮助她。小彩轻松地将衣服放入洗衣机，并按下了正确的按钮。小红看着洗衣机里转动的衣服，感到非常开心。
接下来，小红想要帮助爸爸修理损坏的电灯。她拿起工具箱，但是不知道该用哪个工具修理。小彩看到了小红的困惑，又一次走过来帮助她。小彩告诉小红应该用螺丝刀拧开灯泡，然后用新的灯泡替换掉坏掉的灯泡。小红听从了小彩的指导，很快就修好了电灯。
最后，小红想要帮助弟弟学习。弟弟不喜欢学习，总是分心玩耍。小红决定用小彩的帮助来吸引弟弟的注意力。小彩变成一本智能教辅书，向弟弟讲解了有趣的知识。弟弟听得津津有味，慢慢地对学习产生了兴趣。
通过和小彩的互动，小红学到了很多实用的知识和技能。她知道了机器人可以帮助人们完成各种任务，也可以成为人们的好朋友。小红决定要好好学习，将来也要成为一个能够帮助别人的人。
小红和小彩的故事告诉我们，科技的发展给我们带来了很多便利和乐趣。我们要善于利用科技，学习并成长，同时也要珍惜人与人之间的友谊。
二年级作文小姑娘和机器人 篇三
今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。
随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。
因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！
第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”
激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！
二年级作文小姑娘和机器人 篇四
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的'上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么，她就做什么。她还有一双勤快的手，能洗衣煮饭……
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
二年级作文小姑娘和机器人 篇五
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么，她就做什么。她还有一双勤快的手，能洗衣煮饭
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
二年级作文小姑娘和机器人 篇六
上周末，我和爸爸一起做了一个漂亮的机器人。
我们用废旧鼠标做机器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身体。爸爸先帮我把细铁丝卷成螺旋形，再把鼠标钻一个小洞。接着，我把螺旋铁丝的一头旋进钻好的洞里，另一头旋进塑料玩具球里，这样机器人的胳膊和身体就连接好了。下面就是装机器人的头了。我们用废遥控器当机器人的头，仍然用废螺旋铁丝，按前面的方法把遥控器和玩具球连接起来，机器人的头就大功告成了。
最后就剩机器人的`腿了。我估算了一下机器人的大小，决定用废音箱做机器人的腿。我把AB胶涂在塑料玩具球上，再把两个音箱装上去，如此一来，机器人的腿就成型了。这个机器人的头和手都可以动，但它的腿不能动，因为腿是用胶粘的。
我喜欢我的机器人。我希望将来能做出来一个什么都会的机器人！
