染雾三年级难忘的一节课作文400字 篇一
我难以忘怀的一节课
那是我三年级时的一天，我们班上了一堂非常有趣的音乐课。这节课的老师是一位年轻而富有激情的音乐老师，她总是能让我们在欢声笑语中学到很多知识。
当音乐老师走进教室，带着灿烂的微笑和愉悦的笑容时，整个教室都充满了活力和喜悦。她对我们说：“今天我们要学习一首非常有趣的歌曲，它是由动物的声音组成的，你们准备好了吗？”我们都兴奋地点头。
音乐老师开始播放一段音乐，伴随着几声动物的叫声，我听见了狗的汪汪叫声、猫的喵喵叫声、鸟的叽叽喳喳叫声等等。这些声音交织在一起，形成了一首美妙的音乐。
接着，音乐老师给我们每个人发了一份乐谱，上面标注着不同动物的图像和音符。她解释说：“现在，我要你们根据乐谱上的图像和音符，模仿动物的声音唱出来。”我们都迫不及待地开始尝试，有的同学模仿狗的叫声，有的模仿猫的喵喵声，还有的模仿鸟的叽叽喳喳声。虽然大家的声音各不相同，但却完美地融合在一起，形成了一种独特的和谐。
音乐课结束后，我感到无比的兴奋和满足。这节音乐课让我学到了如何用音乐表达自己，用声音传递情感。我也明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能创造出美妙的音乐。
三年级难忘的一节课作文400字 篇二
我难以忘怀的一节课
那是我三年级时的一天，我们班上了一堂非常特别的自然科学课。这节课的老师是一位非常有创意和耐心的老师，她总是能让我们在实践中学到知识。
当自然科学老师走进教室，手里拿着一大瓶水和一些小玻璃瓶时，我们都好奇地看着她。老师笑着说：“今天我们要做一个有趣的实验，来观察水的吸水能力。”我们都兴奋地抬起手。
老师首先向大瓶里倒了一些水，然后拿出一些各种各样的物品，如硬纸板、饼干、棉花球等，让我们观察它们在水中的变化。接着，老师拿出一个小玻璃瓶，把它放在水中，我们发现小玻璃瓶里的空气被挤出来，水顺着小玻璃瓶的空隙进入其中。
接着，老师又拿出一个小玻璃瓶，并在瓶子的底部打了一个小洞，我们看到水从洞口流出，形成了一个小小的水柱。老师解释说：“这是因为水具有很强的吸水能力，当水面下降时，空气压力迫使水进入瓶子。”我们听得津津有味，都不敢错过一丝一毫的细节。
最后，老师让我们每个人都试着用不同的物品来做一个小实验，观察它们在水中的变化。我们纷纷动手实践，有的同学用饼干观察，有的用棉花球观察，还有的用硬纸板观察。每个人的实验结果都不尽相同，但是都让我们更加深入地了解了水的吸水能力。
这节自然科学课让我感到非常兴奋和满足。通过实践，我不仅学到了水的吸水能力，还培养了动手实践的能力和科学探究的兴趣。这节课让我明白了科学是如此有趣和神奇，也激发了我对自然科学的探索欲望。
三年级难忘的一节课作文400字 篇三
时间过得飞快，一下子就到了星期五，这个下午有一堂让我难忘的公开课。
这堂课是很难忘的又很重要的。因为有很多老师在看着我们。
"当当"开始上课了，我们昂头挺胸，站在架工城听老师的话。
首先，老师和我们一起做热身动作，大家都跟着老师生怕做错。
我最喜欢的就是前滚翻了，我和伙伴张甜颖，一起按老师要我们用两张纸夹住脚，，因为动作不方便,我开始没成功。张甜就颖说：“起步时要双脚夹紧，速度快。”我听了再试了一次,胆子也大了,果然成功了。
最后一个就是游戏了，老师说的游戏的规则是：前三个同学有三个毯子，做一个可以让队员们爬过去的门，如果没有成功，前三个人就去服稳。老师问我们听懂了吗？我们说:“听懂了”.
开始游戏了.我就是前三个里的一个，我们匆匆忙忙的忙着，一不留神我们那一组就得了个第二名，做好门后四个组开始比赛了，我们紧张而飞快的跑着,终于跑过终点.我们那一组，得了第一名我心里比喝了蜜还甜。
通过这次公开课，我体会到了体育很有趣，和同学之间的配合也很重要.下一次相信我们会做得更好
三年级难忘的一节课作文400字 篇四
有这么一节课，我永远忘不掉;有那么一个人，深深的印在我的脑海中。
记得二年级期末，王薇老师给我们上的最后一堂课。那一天，她穿的非常正规、严谨，好像精心准备了一番。讲课时，王老师还像往常一样生动活泼，嘴角总挂着丝丝微笑，但是我总觉得没以前自然、流畅，似乎有点儿心思。同学们依旧和平常一样认真听讲、举手发言。不知不觉中，下课铃响了。此时，王老师一边慢慢合上书本，一边亲切而无奈地说：“同学们，这学期马上就要结束了，我该和你们说再见了，从此以后，我们可能再也不能做师生了，再也不能朝夕相处了，再也不能见到你们认真的模样和调皮的身影了，再也不能听到你们朗朗的书声，再也无法分享你们成功的喜悦，我会想念大家的……”相见时难别亦难!老师深情的话语把我感动，我的眼角都湿润了。此时，教室里鸦雀无声、十分安静，几乎都能听见每个人的心跳声;此刻，昔日一些调皮的男生比任何时候都乖巧地听着，所有的女生都流泪了。
最后，在大家渴望的眼神中，老师带着依依不舍的感情和对我们的殷切期望默默地走出了班级。在老师路过窗前回首的那一刻，我看见老师眼里含满了点点泪花。
每当想起那场景，就仿佛昨天刚发生一样，历历在目，让我无法释怀、久久难忘!
三年级难忘的一节课作文400字 篇五
今天领通知书，老师在念分数，我非常紧张。“高杰86分，任明瑜98。5分全班最高。”你知道吗，我听到时甚至有想上讲台抱住老师的念头。同学们下来在我身边问我怎样能得高分，这是我心里暗暗自喜。
我拿着卷子回到家径直走到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你看你女儿考得这么好，想想怎样奖励你女儿吧，哈哈！”妈妈说“我为什么要奖励你？”
“因为我考了全班第一啊！”我骄傲地说。”“来，妈妈想跟你谈一谈”妈妈把我领到了卧室，妈妈说“不一定你考得好我就得奖励你，你现在这么骄傲会失败的。你一定听过龟兔赛跑的故事我就不给你讲了，那你能给我讲一下乌龟是怎样赢得吗？”我说“因为兔子骄傲自大，自以为是，以为乌龟追不上它，所以睡觉了。但是乌龟不放弃，一直在跑，所以当兔子醒来时乌龟已经到终点了，所以乌龟成为了冠军。”
“很好，但是你觉得你应该学习乌龟还是兔子？”，我不假思索地说；“学习乌龟。”突然我想到我现在不就是这样吗，我要在骄傲我就会像兔子一样了。“妈妈，我明白怎么做了！”
从那天起我天天刻苦学习，终于在一次考试中我获得我梦寐以求的满分，妈妈说要给我奖励。我一口回绝了。我说“我不是因为奖励努力学习的，我是为自己。”妈妈欣慰地笑了。
三年级难忘的一节课作文400字 篇六
耶!一声欢呼，同学们的手都做出V的手势。终于上语文课了，一位五短身材的男老师亮相在我们眼前，他的脑袋圆的像一个皮球，牙齿又黑又歪，让人觉得特有趣。
郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意，接着用金色童年这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。唉!又写这老掉牙的作文。是呀，都写了好多次了……同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿，教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时，他清了清嗓子说道：要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课，那教出的学生个个想睡觉，上什么课都会‘口水钓鱼’。他一边说着一边做着相对应的动作，弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来，个个便得精神抖擞起来。
在老师讲得津津乐道之时，班上一位很胖的男同违反了纪律，郭老师走了过去笑着说：你是不是比我帅，比我帅就要更认真听课。大家都发出了噢的声音，笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了，赶快坐端正，认真听起课来。
为了让我们写作时不离题，他举了一个好笑的例子说：在我改其他班的作文时，一位同学写烧烤，但写着写着就写到有人找厕所去了，尽倒人胃口……这时大家又笑了……
这堂课上，欢声笑语充满了整个教室，大家既学到了知识又不觉得乏味，是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥，真是另人难忘的幽默一课呀!
