染雾四年级作文教案玩得真高兴 篇一
今天，我们四年级的同学上了一堂特别有趣的作文课，让我玩得真高兴！
上课前，老师告诉我们这将是一堂与众不同的作文课。我们都很期待，满怀好奇地坐在座位上。老师开始了介绍，她告诉我们，这节课的主题是“我的梦想”。老师说，每个人都有自己的梦想，而写作就是将梦想变成文字的过程。我听得津津有味，心里也涌出了一股热情。
接着，老师给我们展示了一篇充满激情和想象力的作文范例。这篇作文描绘了一个小女孩成为了一名优秀的画家的梦想。我被这个故事深深地吸引住了，仿佛我也能感受到小女孩的激动和渴望。老师告诉我们，写作应该充满情感和想象力，让读者能够产生共鸣。
然后，老师给我们分发了一张纸，让我们动手写作。我坐回座位上，思绪纷飞。我的梦想是成为一名科学家，我想发明各种有趣的东西，为人类的生活带来便利。于是，我开始动笔，畅想着我的未来。我写到了一台智能机器人，它能够陪伴孤独的老人，给他们带来快乐和温暖；我还写到了一种可以治愈所有疾病的药物，让人们不再受疾病的困扰。我的笔不停地舞动，思绪如泉涌般汹涌。
写作结束后，老师让我们互相交流作文。我听到了同学们各种各样的梦想：有的想成为一名音乐家，有的想成为一名演员，还有的想成为一名医生。每个人的梦想都不同，但我们都充满了希望和激情。互相交流的过程中，我收获了很多灵感和启发，也结识了新的朋友。
这堂作文课真是太棒了！通过写作，我不仅更加清晰地理解了自己的梦想，还学会了如何用文字表达情感和想象力。我相信，只要坚持努力，我的梦想一定会实现。
四年级作文教案玩得真高兴 篇二
今天，我们四年级的同学又上了一堂有趣的作文课，让我玩得真高兴！
这节课的主题是“我的家乡”。老师告诉我们，写作就是用文字描绘出自己所见所闻的地方。我们都热切地期待着这堂课，想要通过写作来表达对家乡的热爱和自豪。
老师开始给我们介绍家乡的特点和美景。她用生动的语言，详细地描绘了家乡的山川河流、美丽的湖泊和广袤的田野。她还告诉我们家乡的人民勤劳善良，友善热情，让我更加对家乡充满了自豪和喜爱。
接着，老师让我们用自己的话语来描述家乡。我坐在座位上，回忆起家乡的美景和独特的风土人情。我写到了我家附近的一片果园，那里有各种各样的水果，每年秋天都是丰收的季节。我还写到了我家附近的一条小溪，溪水清澈见底，有时还能看到小鱼在水中游来游去。我用文字描绘出了家乡的美丽，让读者仿佛也能看到这些景色。
写作结束后，老师让我们互相交流作文。我听到了同学们各自描述家乡的特点和美景，每个人都充满了对家乡的热爱和自豪。我从他们的作文中了解到了更多关于家乡的事情，也发现了自己作文中的不足之处。互相交流的过程中，我学习到了很多写作的技巧和方法。
这堂作文课真是太棒了！通过写作，我更加深入地了解了家乡的美景和风土人情，也学会了如何用文字来表达自己的情感和思想。我相信，只要坚持努力，我的写作水平一定会越来越好。
通过这两堂有趣的作文课，我不仅在写作中体验到了快乐，还学到了很多写作的技巧和方法。我相信，通过不断地练习和努力，我的写作水平会越来越高，我也会变得越来越喜欢写作。
四年级作文教案玩得真高兴 篇三
元旦那天，我们在操场上做了踩气球的游戏。
游戏开始前，吹气球，绑气球，分组。经过一阵忙碌的准备，一个个红的、绿的、粉的、紫的气球，在我们脚旁欢蹦乱跳，同学们也像这一只只气球一样兴奋又激动。
游戏开始了，我们女生组的决战最激烈，各组之间互不相让，你追我赶。刚开始时，我和对手一边躲闪，一边互相踩着对方的气球，忙乱中有时候抓到对方的衣服去踩气球。后来对方几个组员同时向我发起进攻，对我形成了围追堵截之势，我一边躲闪，一边瞄准时机，用力去踩对方的球。我被对方追得气喘吁吁、满头大汗，总算护住了自己的气球。操场上人影闪动，一个个彩色的气球，像一只只欢快的小鸟，在同学们的欢笑声中、激烈的追逐中蹦跳。偶尔听到“砰”的一声，一个气球被踩破了，就会有一个同学像泄了气的气球一样，退出游戏场，用手扇扇脸上的热气，坐在一旁“呼呼”地喘着粗气。
游戏结束了，不管是获胜还是全军覆没，同学们脸上洋溢着的都是开心的微笑。我们回到教室，心情久久不能平静，校园上空的欢声笑语还在耳边回荡，短暂的游戏给我们留下了美好的回忆，我们还盼着下一次有这样开心的游戏。
四年级作文教案玩得真高兴 篇四
早晨，天蓝蓝的，像被水洗过一样。太阳像个大火球，在天空照着大地。风像一个顽皮的小孩子，在和我们玩捉迷藏。小草在大地上做早操。
妈妈领我去永泰城玩。到了永泰城，我领着妈妈走到了海盗船的卖票区。走到这里，我就看见了像龙一样长的队伍。有的人在玩手机，有的人在打闹，还有的人在聊天……有的人很着急，边跺脚边说：“什么时候才能到我呀!前面的人怎么这么多呀!”还有的人伸长了肚子，往前面看。他们有的人开心，有的人激动。我看了这长长的队伍，也非常着急，心里十分紧张。
“终于到我了!”我开心地叫了起来。赶紧跑上了海盗船，坐了上去，系上了安全带，我很期待又很紧张。
渐渐地，海盗船变快了，我赶紧抓住前面的扶手，闭上了双眼。过了一会儿，我睁开眼，我发现有的人吓得脸色铁青，眼睛闭成了一条丝，眉毛好像要竖起来了;还有的人大喊大叫，感觉都要把房盖掀起来了。
慢慢地，海盗船停了下来，我两腿发软地从海盗船上走了下来，虽然很害怕，但还是觉得很好玩!
四年级作文教案玩得真高兴 篇五
那次，我和爸爸一起去了游泳馆，我们在那里会玩得怎么样呢?
那天是周日，妈妈一大早就叫我起来。为什么呢?因为我和爸爸要去游泳馆。
换完衣服，进入游泳馆，爸爸一下子把我抱起来“扔”到游泳池里。“我还没做好准备呢!”我大叫起来，话刚说到一半儿，我就沉入水中，再也“起不来了”，爸爸还以为我出了什么事呢，一下子跳入水中“寻找”我，当爸爸走到我附近时，我一下子从水中钻了出来，把爸爸吓了一跳。爸爸指着我说：“你这个淘气包，爸爸还以为你出了什么事呢!”我嬉皮笑脸地说：“我是个‘游泳高手’!怎么能出事呢?”爸爸带着挑衅的语气对我说：“你有本事就跟我较量一下，你能游得超过我，我就拜你为师。”“好啊!”我的意洋洋地说道。
比赛开始，爸爸一声令下，我们俩像离弦的箭冲出了起点。我一会儿蛙泳，一会儿自游泳，又一会儿仰泳。这个动作不想做了就换另一个动作，但我还是超不过爸爸。我聪明的脑袋瓜子里想出了这样一个办法。我大喊一声，爸爸赶快过来问我：“宝贝，怎么了?”我“啪”地一下子就游了起来。没等爸爸反应过来，我已经就游向远方了。爸爸又快速地追了上来，爸爸已经追上我了，我尽全身的力量游了起来，没过多久，我就游到了终点，这时，我已经气喘吁吁了。爸爸只好认输了。我高兴地跳了起来，说道：“我是爸爸的教练了。”
那一天我真快乐!
四年级作文教案玩得真高兴 篇六
今天，我在我学画画的地方参加了一个活动，那次玩得真开心啊!
这个活动是学画画地方的老师组织的，我和一块画画的同学都参加了，大约有20人左右。我们玩“猜字谜”、“击鼓传花”……我们还拿到了礼物，我拿到了一个乐高，我觉得很开心。
“击鼓传花”是一个很古老的游戏，它的游戏规则如下：所有人围成一个圆，其中一个人来打鼓，剩下的其中一个人拿着小花儿，打鼓的时候，他就把小花儿传给下一个人。当小花儿快到我这里时，我几乎屏住了呼吸，心跳加快。“千万不要到落在我这里，千万不要停在我手里”我心里一遍遍重复着。小花儿一到我手里，我就赶紧把小花儿传给下一个。我刚传出去时，鼓声就停了，我深深地呼了一口气，心想：“真险哪!”
这个“击鼓传花”真是太刺激了!如果下次还有这样的活动，我一定还要去!
