染雾小学生四年级观察植物作文400字 篇一
观察植物
今天，我和同学们一起去学校的植物园观察植物。这是我们第一次到植物园，我非常兴奋。
我们走进植物园，首先看到的是一片绿油油的草坪，草坪上有很多小花，有红的、黄的、紫的……它们像一颗颗小星星，闪烁着五彩斑斓的光芒。我们仔细观察草坪上的花朵，发现它们的花瓣形状各异，有的像小杯子，有的像小伞，还有的像小星星。花瓣的颜色也各不相同，有的鲜艳夺目，有的淡雅温柔。我们用手轻轻触摸花瓣，感受到了它们的柔软和光滑。
接着，我们来到了一个大温室，里面种植着各种各样的热带植物。温室里温暖湿润，空气中弥漫着浓郁的花香。我们看到了高大的棕榈树，它们像一把把巨大的伞，给人一种凉爽的感觉。还有各种奇特的热带植物，有长长的藤蔓，有大大的叶子，还有五颜六色的花朵。我们仔细观察这些植物，发现它们的叶子都很大，有的叶子像掌心一样，有的叶子像剑一样。叶子的颜色也各不相同，有的翠绿欲滴，有的红彤彤的。我们用手摸摸叶子，感受到了它们的平滑和凉爽。
最后，我们来到了一个花坛，里面种植着各种美丽的花卉。花坛中有红的、黄的、蓝的、紫的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，像小精灵一样欢快跳舞。我们仔细观察这些花朵，发现它们的花瓣形状各异，有的像小鸟展翅，有的像小船在水中漂浮。花瓣的颜色也各不相同，有的艳丽夺目，有的娇嫩可人。我们用手轻轻触摸花瓣，感受到了它们的柔软和芬芳。
通过今天的观察，我更加了解了植物的奥秘，也更加喜欢植物了。植物就像大自然的艺术品，它们用美丽的形态和芬芳的香味给人们带来了无尽的欢乐。我希望以后有机会能再次观察植物，探索更多的植物奥秘。
小学生四年级观察植物作文400字 篇二
植物的生长过程
今天，我观察了一颗正在生长的豆芽，真是让我大开眼界。
豆芽的生长过程实在是奇妙极了。我先将一颗黄豆放进花盆里，然后浇上适量的水，再用土盖住。几天后，我看到了豆芽的踪影，它们刚刚露出头，像小兔子一样可爱。我每天都会给豆芽浇水，看着它们一点点长大，心里非常开心。
几天后，豆芽长出了一对小绿叶，像小草一样嫩绿欲滴。我非常仔细地观察这对小叶子，发现它们的形状呈长椭圆形，叶子上还有一些细小的纹路。我用手轻轻摸摸叶子，感受到了它们的柔软和光滑。
再过几天，豆芽长出了第二对叶子，这次的叶子比上一对大了一些，形状也更加完整了。我仔细观察这对叶子，发现它们的颜色更加浓绿，纹路也更加清晰。我用手摸摸叶子，感受到了它们的平滑和凉爽。
再过几天，豆芽长高了一些，又长出了第三对叶子。这对叶子比上一对更大更完整，形状也更加美观。我仔细观察这对叶子，发现它们的颜色更加浓绿，纹路也更加丰富。我用手触摸叶子，感受到了它们的嫩滑和清凉。
最后，豆芽长高了一些，又长出了第四对叶子。这对叶子比上一对更大更完整，形状也更加美观。我仔细观察这对叶子，发现它们的颜色更加浓绿，纹路也更加丰富。我用手触摸叶子，感受到了它们的嫩滑和清凉。
通过观察豆芽的生长过程，我深深地感受到了植物的生命力和奇妙。它们从一个小豆子变成一颗大树，真是不可思议。植物的生长过程也给了我很多启示，让我明白了生命的力量和成长的意义。我希望以后能继续观察植物的生长过程，探索更多的生命奥秘。
小学生四年级观察植物作文400字 篇三
今天，老师带来了一盘含羞草，我觉得非常奇怪，心想：今天是语文课，又不是科学课，老师为什么带一盆含羞草呢？直到老师说：“今天，我们要写关于含羞草的作文，看谁观察得仔细，描写得又生动。”我们激动地说：“好呀，好呀！”
我仔细观察着含羞草，它细长的茎是深红色的，每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺，如果你
细心地看，就会发现茎上布满了细细的绒毛，它的叶子是深绿色的，形状像羽毛，是由许多小米粒般的小叶片组成的，小叶片左右对称，非常惹人喜爱。
王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸，我们都爽快地答应了，于是，我发现当有人轻轻地碰到含羞草时，含羞草就会将叶子慢慢地合拢，也许这就是它的名字的来历吧！
那么，含羞草为什么会合拢呢？王老师告诉我们：“含羞草的生产地是巴西，那儿每天都要下雨，如果不能及时合拢，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起来，这种保护自己的办法在各地相传，慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式。
通过这次观察，我又发现了一个自然界的秘密，这个世界还有很多秘密等着我去探索。
小学生四年级观察植物作文400字 篇四
昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的四年级学生游览了的华南植物园。
一走进植物园，眼前就出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的`叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆就布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。【篇六】小学生四年级观察植物作文400字
我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。
每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，连续几天过去了，它还是没有变化，我已经变得有点漫不经心了。一天早上，当我迷迷糊糊地走近客厅时，忽然闻到一股花香味，我顺着香味寻去，不由得大吃一惊，水仙花已经开了！半尺高的叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风轻轻地吹，水仙花的身子摇摇晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的，在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻，啊。真香啊！
水仙花开了，春天也来了。这报春的使者，谁不爱呢？
