染雾拨河作文一年级 篇一
拨河的乐趣
今天，我们一年级的同学们进行了一次拨河比赛。这是我第一次参加这样的活动，非常兴奋。
比赛开始了，我们分成了两个队伍，站在河边准备出发。队长举起了旗子，一声令下，我们迅速地拨动着船桨，向前挺进。
我拿起船桨，用力地往后拨，船身顿时向前滑行了一小段距离。我感到非常兴奋，于是又使劲地拨了几下，船身加速地向前冲去。
队友们也都拼命地拨动船桨，我们的船速度越来越快，远远地领先了对方。我看着队友们全力以赴的样子，心里非常骄傲。
拨河过程中，我们遇到了一些困难。有时候船身不稳，有可能倒掉在水里；有时候船桨打在一起，发出刺耳的声音。但是，我们并没有放弃，而是齐心协力，相互帮助，最终成功地完成了比赛。
当我们冲过终点线的那一刻，我们欢呼雀跃，感到非常开心和满足。这次拨河比赛不仅锻炼了我们的团队合作能力，还增加了我们的勇气和毅力。
拨河比赛给我带来了很多乐趣，我喜欢这种团队合作的活动。通过这次比赛，我明白了只有团队齐心协力，才能取得成功。我会继续努力，为我们的团队争取更多的胜利！
拨河作文一年级 篇二
拨河的经历
今天，我们一年级的同学们进行了一次拨河比赛。这是我第一次参加这样的活动，非常兴奋。
比赛开始了，我们分成了两个队伍，站在河边准备出发。队长举起了旗子，一声令下，我们迅速地拨动着船桨，向前挺进。
我拿起船桨，用力地往后拨，船身顿时向前滑行了一小段距离。我感到非常兴奋，于是又使劲地拨了几下，船身加速地向前冲去。
队友们也都拼命地拨动船桨，我们的船速度越来越快，远远地领先了对方。我看着队友们全力以赴的样子，心里非常骄傲。
拨河过程中，我们遇到了一些困难。有时候船身不稳，有可能倒掉在水里；有时候船桨打在一起，发出刺耳的声音。但是，我们并没有放弃，而是齐心协力，相互帮助，最终成功地完成了比赛。
当我们冲过终点线的那一刻，我们欢呼雀跃，感到非常开心和满足。这次拨河比赛不仅锻炼了我们的团队合作能力，还增加了我们的勇气和毅力。
通过这次拨河比赛，我学到了很多。我明白了只有团队齐心协力，才能取得成功。我也明白了困难和挫折并不可怕，只要我们坚持不懈，就能战胜困难，取得胜利。
拨河比赛是一次很好的经历，我非常喜欢这种团队合作的活动。我会继续努力，为我们的团队争取更多的胜利！
拨河作文一年级 篇三
今天下午第二节课，我们三年级举行了一次有趣的拔河比赛，每班派十五名男生和十五名女生参加。
在操场上，我们班全体同学穿着校服，精神抖擞地等待比赛开始。第一场，我们班和三（6）班进行比赛，只听口哨声一响，同学们的手紧紧地抓住绳子，大家使出了吃奶劲儿使劲拉。绳子上的红领巾在我们两班中间，一会儿移过来，一会儿移过去。我们这群拉拉队员在旁边，扯开嗓门拼命喊：“加油！一二三，加油！”结果我们班输了第一场比赛。可是，同学们并不灰心，决定在下面两场比赛中好好发挥，继续努力。
第二场比赛开始了，同学们眼睛瞪得大大的，脚牢牢地钉在地上，两手用力拉着绳子，个个大汗淋漓。红领巾一点一点向我们这边移动。“嘟”地一声，王老师吹响了口哨，我们班赢得了第二场比赛。同学们高兴地大声欢呼，在大家齐心协力下，我们又赢得了第三场比赛。
这次的拔河比赛，让我们知道了团结的力量，尝到了成功的喜悦！
拨河作文一年级 篇四
星期四，学校举行了第一次拔河比赛，我们的对手是七（6）班，七（6）班的同学看起来很强壮，与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。
“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了，同学们开始注意力不怎么集中，我们班的同学还没有开始用力，结果第一局我们输了。
没过一会儿，第二局比赛开始，双方交换了场地，大家吸取了失败的教训，注意力非常集中，最终，我们赢了第二局。大家又蹦又跳，高兴极了。
决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧挨在一起，身体紧紧地靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会往左一会往右，加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠，大家纷纷使出最大的力气，眼看我们就要赢了，大家咬紧牙关、屏住呼吸，可就在这千钧一发的时候，我们骄傲了，就在这个时候，七（6）班的同学猛一发力，绳子被拉过去了。当裁判员宣布7（6）班获得比赛胜利时，大家感到有些气愤，这时崔老师来了，她语重心长地鼓励我们说：“这次输了，不要灰心，好好努力，争取下次战胜她们”听了老师的话，大家的心里平静了许多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我们不骄
拨河作文一年级 篇五
早晨，学校组织拔河比赛。同学们排好队，精神抖擞地跟着老师来到了操场。操场上一下子热闹起来了：有看比赛的，有专门当啦啦队的，还有参加比赛的，把操场围得水泄不通。操场的中央懒洋洋地横卧着一条粗粗的绳子，绳子的中间系着一块红色的布。
比赛开始了，刘老师喊“预备”我们的手像一把把大钳子似的，紧紧的握住绳子，迈开步子，做好准备。
哨声响了，我们一齐用力，身体一起往后仰。旁边的拉拉队一个劲的喊："加油！加油！”喊声一阵比一阵大，我们也越赖越卖力。
红色记号一会儿向南飞，一会儿向北飞，过了一会儿，还是不分胜负。慢慢的，红色记号朝我方移来。终于，我们胜了！
“赢了！”我们班高兴的喊！
拨河作文一年级 篇六
“加油！加油！”操场上响起一片助威声。五年级的同学们正进行着紧张的拔河比赛，现在是五一班对战五三班。裁判员的哨声一响，五三班的同学就先发制人，一个个像小老虎似的，有节奏、有技巧地向后退着。五一班猝不及防，来不及调整队形，眼看着红绳就要越过分界线。此时，助威加油的同学们气势高涨，大声喊着：“五三班加油！五三班必胜！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。
这时，五一班的同学不知从哪儿来了一股劲儿，只见他们迅速调整队形，集中注意力，一个个都咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲将绳子往后边拽。接着，绳子一点点地朝他们那边移过去了，在分界处左右摇摆着。五三班的同学们当然也不甘示弱，比赛进入了僵持阶段。这时，操场上的同学分成了两个阵营，分别为五一班和五三班加油。声音越来越整齐，越来越大，仿佛一场无形的较量，同学们都希望能给己方参赛队员带去更多的力量。
大约僵持了七八秒钟，五三班的同学一声巨吼，一股巨大的力量从他们的手中生出，使得红绳一下越过了分界线。裁判员一声哨响，五三班的同学们“刷”地丢下了绳子，兴奋地抱住老师，开心地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，别提有多高兴了。
