染雾写海豚的作文二年级 篇一
海豚是一种非常聪明和友善的海洋动物。它们生活在海洋中，身体呈流线型，非常灵活。海豚有着美丽的灰色皮肤，身体上有很多的细小鳞片，摸上去非常光滑。
海豚是哺乳动物，它们在水中呼吸，通过鳍和尾巴在水中迅速游动。它们的鼻孔在头顶上，通过鼻孔呼出的气体可以喷出高高的水柱。这是海豚的特殊表现，也是它们与人类互动时最受欢迎的动作之一。
海豚是非常聪明的动物，它们有着很高的智商。它们可以通过声音来与同伴进行交流，也可以通过声纳来寻找食物。海豚的声音非常特别，它们可以发出吱吱的尖叫声、哼哼的鸣叫声以及低沉的鸣叫声。当它们高兴时，还会发出欢快的笑声，听起来非常有趣。
海豚是非常友善的动物，它们喜欢与人类互动。在海洋公园里，人们可以与海豚一起玩耍，观赏它们的表演。海豚会跳跃出水面，做出各种高难度的动作，给人们带来无穷的欢乐。同时，它们也非常善良，会帮助人类。当有人在海中遇到危险时，海豚会游到他们身边，带领他们游到安全的地方。
海豚是一种非常珍贵的动物，我们应该保护它们。人类的行为对海豚的生存环境造成了很大的破坏，导致它们的数量不断减少。我们要积极参与到海洋保护行动中，保护海洋生态环境，让海豚能够继续在我们的世界中生存下去。
写海豚的作文二年级 篇二
海豚是我最喜欢的动物。它们生活在大海中，是大海的守护者。海豚的身体像一艘小船，它们可以在水中自由自在地游动。它们的身体非常灵活，可以像水中的舞者一样跳跃、翻滚。
海豚是非常聪明的动物。它们有着非常发达的听觉和视觉，可以通过声音和图像来感知周围的环境。它们可以通过声纳来寻找食物和同伴，还可以通过声音来进行交流。海豚的声音非常美妙动听，有时候它们会发出高高的尖叫声，有时候又会发出低沉的鸣叫声。当它们高兴时，还会发出欢快的笑声，听起来非常欢乐。
海豚是非常友善和善良的动物。它们喜欢与人类互动，可以与人们一起玩耍。在海洋公园里，人们可以观赏到海豚的精彩表演，它们会跳跃出水面，做出各种高难度的动作。同时，海豚还是人类的保护者。当有人在大海中遇到危险时，海豚会游到他们身边，帮助他们脱离危险，让他们安全返回岸边。
海豚是一种非常珍贵的动物，我们应该保护它们。人类的行为对海洋环境造成了很大的破坏，导致海豚的数量不断减少。我们要积极参与到海洋保护行动中，保护海洋生态环境，让海豚能够继续生存下去。我们要爱护海洋、爱护海豚，让它们在我们的世界中继续自由自在地游动。
写海豚的作文二年级 篇三
寒假里的一天，爸爸带我来到海豚馆，只见两条可爱的海豚在水池里游来游去。
演出时间到了，海豚首先表演了跳水。一声哨响，它俩一起冲出水面，表演了一个翻滚动作后，又一齐扎进水里。接着，海豚表演了钻圈。驯兽员把两个圈挂在离水面二米高的地方，海豚用尾巴用力拍打一下水面，凌空跃起，各自从圈中穿过去，全场响起了热烈的掌声。哇！没想到，看起来笨笨的海豚，表演起来动作却是那样灵活。
水上舞蹈开始了，两条海豚扭动着腰做出各种有趣的动作，逗得观众哈哈大笑。它们在驯兽员的指挥下，还表演了转圈、顶球等精彩的节目。其中最有趣的是“海豚救人”，一位驯兽员“不小心”落水了，一只海豚连忙钻进水里，找到驯兽员，使劲把他驮上岸；驯兽员假装昏迷，海豚发出尖锐的叫声，好像在焦急地呼唤观众快来救他。
多聪明的海豚啊！
写海豚的作文二年级 篇四
在海底的深处，有一只小海豚，在海底的另一端住着一位胆小的螃蟹医生。
小海豚最爱吃糖了，上学的时候，嘴里吃着糖，和好朋友说话时嘴里也含着糖，就连睡觉时，嘴里也要吃糖才能睡着。
一天晚上，小海豚正在吃着他心爱的糖，突然发出“叮咚，叮咚”的声音，小海豚的牙开始有点疼了，他还在继续吃，过了一会，牙疼的厉害了，疼的小海豚直往墙上撞。第二天早上，小海豚跑到医院，对医生说：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹医生小心翼翼的把放大镜放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚满嘴尖牙，害怕极了，看了之后，它温柔的对小海豚说：“你长了蛀牙，必须要拔”。螃蟹医生把夹子小心的放在小海豚的的口中对它说：“你千万不要把嘴合上。”只听“咚咚”一声，牙拔掉了，“一点儿也不痛”，小海豚说。
从此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的医术变高了，胆子也变大了。
写海豚的作文二年级 篇五
每年暑假到临之前，我都要去海洋馆见见我最喜欢的动物，一种海洋里的超级全能王——可爱的海豚。
说它可爱，因为它的长相就特别讨我喜欢。眼睛不大不小，刚刚好。它的耳朵虽然只有眼睛下面的一个小孔，但是它的听力却令人惊讶！一张大大的嘴在脸上像小土坡一样突起，而且它的皮肤看起来特别滑，滑得像加了水的肥皂一样，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厉害，它是海洋里的游泳能手，据说时速可达60多千米呢！在海洋馆里的它还身怀绝技，会“海豚顶球”“与人共舞”“带人游泳”……像极了一位优秀的杂技演员。看起来萌萌的海豚还很贪吃，表演完一个节目后，它必须要讨点好吃的才愿意继续下一个节目，饲养员从腰包里拿出一条小鱼去喂它，它就仰着头立马把鱼吞进嘴里，一条下肚后似乎还没饱，粘着饲养员不停地撒娇。连吃好几条看起来依旧没饱，这食量大得就跟无底洞一样，怎么填都填不满！
大伙儿们，请你们评评，海豚可爱吗？
写海豚的作文二年级 篇六
我在海面游玩，跳入海时，我猛然想起忘带氧气瓶了，在海中昏迷过去了……
海豚给我吃了一个圆球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚卧在我旁边说：“你醒了，我的人类朋友。”我说：“我们现在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“庄傲唯，可以叫我小庄。“”哦，小庄，你想去海底探险吗？“”好呀，我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友：小丑鱼、章鱼、美人鱼……说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧！
那天，我看见一条抹香鲸向我们游来，张开嘴就要吃我，海豚叫住抹香鲸说：”这是我们的人类朋友，不许吃他，抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。
又有一次，那是探险的最后一天，我被海中的海带缠住了腿，分也分不开。海豚见了，咬住海带不放。过了一会儿，海带咬断了，我得救了，而海豚体力不支，昏了过去，流了血，它虚弱地对我说：”小庄，快到岸上去，过了一会儿，鲨鱼会来，会吃了你的，快点，我们下……次……次……“话音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，抛下了眼泪，游到岸上。
再见了大海，我永远不会再来的，一看见你，我就会想起我的朋友——海豚。
