染雾二年级关于过河的看图写话作文加评语 篇一
题目：小动物们的过河冒险
图中的小动物们想要过河，可是河水太宽了，它们该怎么办呢？
首先，小鸭子站在河边，它双脚踩在石头上，小心翼翼地向对岸探出脑袋。它想飞过去，但是翅膀还没有长好，飞不起来。它眼巴巴地看着小船，希望有人能把它载过河去。
接着，小狗也来到了河边。它聪明地找到一根长长的树枝，然后小心地把树枝放到河面上。小狗踩在树枝上，试图用它作为桥梁过河。可是，树枝太短了，小狗只能走到河中央就停住了，再也不能前进了。它失望地看着小船，希望有人能把它载过河去。
最后，小猫也来到了河边。它看见小船，立刻想到了一个好办法。它找来一块大叶子，将它放在水面上，然后小心地爬到叶子上。小猫扑通扑通地挪动着，慢慢地靠近对岸。虽然它有点害怕，但它还是坚持下去了。最终，小猫成功地渡过了河流，安全地抵达了对岸。它高兴地喵喵叫着，表示自己很开心。
通过这个故事，我们明白了团结合作的重要性。小动物们在面对困难的时候，虽然各自想到了不同的办法，但只有小猫选择了正确的方法，并最终成功了。这告诉我们，在生活中，我们要学会倾听他人的建议，虚心学习，善于合作，才能战胜困难，取得成功。
评语：本文以小动物们过河的故事为主线，通过描述它们各自的尝试和结果，强调了团结合作的重要性。语言简洁明了，适合二年级的学生阅读理解。同时，文章也提出了对读者的思考和启示，引导学生在生活中学会合作，克服困难，取得成功。
二年级关于过河的看图写话作文加评语 篇二
题目：小鱼儿的勇敢
图中的小鱼儿想要过河，但是它太害怕了，不敢迈出第一步。
小鱼儿看着河水，心想：这水好深啊，我一个人怎么能过去呢？可是，小鱼儿又非常想去对岸看看，它知道那边有美丽的花朵和新奇的事物等待着它。于是，小鱼儿鼓起勇气，踏上了过河的征程。
小鱼儿游啊游，游啊游，它努力地摆动着尾巴，向前游去。河水轻轻拍打着它的身体，小鱼儿有些吃力，但它坚持不懈，一直游到了河中央。这时，小鱼儿感到有点累了，它停下来休息了一会儿。然后，它继续游啊游，游啊游，终于成功地渡过了河流，踏上了对岸。
小鱼儿看着对岸上的美景，感到非常开心。它想：如果我没有勇气去尝试，我就会一直留在原地，无法看到这么美丽的景色。我很高兴我勇敢地迈出了第一步，这样我才能发现更多有趣的事物。
通过这个故事，我们明白了勇气的重要性。小鱼儿虽然害怕，但它还是鼓起勇气去尝试，最终成功了。这告诉我们，在生活中，我们要勇敢面对困难，勇敢尝试新的事物，才能发现更多美丽和有趣的东西。
评语：本文以小鱼儿的过河经历为主线，通过描述它的内心想法和行动，强调了勇气的重要性。故事情节简单，容易理解，适合二年级的学生阅读。同时，文章也提出了对读者的思考和启示，引导学生在生活中勇敢面对困难，勇敢尝试。
二年级关于过河的看图写话作文加评语 篇三
【#小学生作文# 导语】看图作文在小学语文教学中占很重要的位置,当然也是小学阶段必不可少的写作训练,更是提高小学生作文水平必不可少的环节。下面是®为
一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊!”
【批改评语】“它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥，”小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确，才一年级，很难得哦!
一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草，鲜艳的花，多美呀!小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。
正当小猴子们玩得开心的时候，突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声：“你们看呀，对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去，果真有一棵桃树，树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了，恨不得马上去河对岸去吃桃子。
小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦，于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥，结果，它们打了起来。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一脚，结果白白差点掉进河里。在这危机时刻，小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。
老猴子看到了这一切，连忙大喊说：
“孩子们，回来，这样过河太危险了!”
“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。
“如果像黑黑和白白那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。
“好，就听你的。”小猴们异口同声地说。
于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自觉站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。
一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了新鲜可口的桃子，高兴地吃着。老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
【批改评语】这是一篇看图作文，小作者根据所给图片描述出图片内容。原来这幅图讲的是猴子过河的事啊!小作者描述得很到位，将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。
一天，小狗洋洋和小狗皮皮去外面野餐，它们用一根又长又粗的木头抬食物，走到半路，一条小河拦住它们的去路。
它们想啊想，想到了一个主意，它们把木头架到了河上，提着桶小心翼翼的过了河。
洋洋和皮皮过了河，把木头抬起来，高高兴兴向前走。
【批改评语】语言平淡，中心不突出
