染雾我的好老师三年级作文 篇一
我的好老师
我叫小明，我是三年级的学生。我很幸运地有一位非常好的老师，她是我的班主任，名叫李老师。
李老师是一位非常有耐心和爱心的老师。每天上课之前，她总是会和我们打招呼，笑容满面地问候我们。她总是用温暖的语言鼓励我们，让我们对学习充满了信心。她还善于发现和表扬我们的优点，鼓励我们积极参与课堂活动。每当我们取得进步或者有什么优异表现，她总是会及时表扬我们，让我们感到无比的自豪和开心。
李老师对知识的传授非常有条理。她总是会先给我们引入新的知识点，然后慢慢讲解，让我们逐渐理解。她会用生动有趣的方式讲解，让我们对知识感到兴趣。她还会设计各种互动小游戏，让我们在游戏中学习，既轻松又愉快。在她的帮助下，我对数学、语文等科目的学习进步了很多。
除了上课之外，李老师还非常关心我们的生活。她会和我们交流我们的快乐和烦恼，给予我们宝贵的建议。她还组织了许多有趣的课外活动，比如郊游、野餐、读书分享会等，让我们在快乐中学习和成长。
总之，我非常喜欢我的好老师李老师。她是一位有爱心、有耐心的老师，她的教学方法让我受益匪浅。在她的帮助下，我在学习上取得了很大的进步。我会倍加珍惜她对我的关心和教导，努力学习，做一个优秀的学生。
我的好老师三年级作文 篇二
我喜爱的李老师
我是三年级的学生小华，我非常喜欢我的班主任李老师。她是一位非常好的老师，让我在学习和生活中都受益良多。
首先，李老师非常有耐心。无论是在课堂上还是课后，她总是会耐心倾听我们的问题和困惑，并且耐心地解答我们的疑问。她会用简单明了的语言向我们解释，帮助我们理解难点。不管我们问得多么傻的问题，她总是会耐心地回答，从不嫌弃我们。
其次，李老师对我们的关心和关爱让我感到温暖。她会时常询问我们的生活情况，关心我们的家庭和身体状况。有一次，我生病了，不能上学，她专门来我家看望我，还带来了一本好看的故事书，让我在家休息的同时，也能愉快地阅读。她的关心和关爱让我感到非常幸福和温暖。
最后，李老师的教学方法非常有趣且富有创意。她总是会设计各种互动的课堂活动，比如小组合作、角色扮演、实地考察等等。这些活动不仅让我们对知识产生浓厚的兴趣，还加深了我们的理解和记忆。她还经常带我们到实践环境中，比如博物馆、动物园等，让我们亲身体验所学知识的应用和重要性。
总之，我非常喜欢我的好老师李老师。她的耐心、关心和创意教学让我受益匪浅。我会努力学习，做一个优秀的学生，为她感到骄傲和自豪。我相信，在李老师的帮助下，我一定能取得更好的成绩和更大的进步。
我的好老师三年级作文 篇三
丁老师当了我们三年的班主任。我从中学到了很多知识，懂得了一些做人的道理。
记得有段时间，我经常与一些不爱学习的同学在一起，为此，我的成绩一落千丈。我的心冷到了冰点，“朋友”过来安慰我：“没关系，不就是个分数吗？有什么大不了的。”然后，二话不说，把我的试卷放进抽屉，让我跟他一起去玩。这也正中我意，与他一起亲亲热热走了。
第二次考试，我的成绩非但没有上升，反而下降，丁老师看在眼里，急在心里，而且她从同学那里了解了情况。老师直截了当问我：“你知道最近成绩下降的原因吗？”“我 ，我不知道。”我吞吞吐吐的说：“那你知道近朱者赤，近墨者黑吗？”我知道丁老师已经掌握了的全部行踪，我要问清楚了交友不慎带来的危害。
从那以后，我一直谨记老师的教诲。
我的好老师三年级作文 篇四
有的人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师……每当我读着这些名言，钟老师的身影就会浮现在我的脑海里。
钟老师非常关心我们，乐于帮助我们。记得有一次，那是我们刚上四年级时，我的英语学得一塌糊涂，眼看同学们都能在别人面前炫耀自己优异的英语成绩，我羡慕极了，可是不管我怎样努力，就是考不出好成绩，我只能默默地唉声叹气，正当我觉得“山重水复疑无路”的时候，钟老师的出现使我“柳暗花明又一村”。她每天教我读我还生疏的英语单词，鼓励我要有学好英语的信心，使我不再沮丧。此外，钟老师还教给我许多学习的方法。在她的帮助与鼓励下，我的英语成绩一点一点进步了，我心里别提有多高兴了。
老师，一个多么高尚的称呼，老师，一个多么平凡的职业，但却有着不平凡的意义。钟老师，您永远是我心中的好老师！
我的好老师三年级作文 篇五
她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的语文老师——潘老师。
潘老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文，潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
潘老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
潘老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我的好老师三年级作文 篇六
我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，小明的钱丢了，潘老师沒有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，大家说对吗？”
我们异口同声地回答：“对。”
我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的.热水给你喝，。”老师把热水倒给了我，我立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。老师，谢谢您对我的关心。
