染雾捕鸟三年级作文 篇一
捕鸟的乐趣
我是一个喜欢大自然的孩子，经常在放学后去山里探险。最近，我发现了一种很有趣的活动——捕鸟。我听说有些人捕鸟是为了收集鸟类标本，但我并不是为了这个目的去捕鸟的，我只是纯粹地喜欢观察和了解鸟类的生活。
每当我下课回家，我就迫不及待地换上便装，拿着望远镜和相机，走进山林。在我捕鸟的过程中，我发现了许多不同种类的鸟类，有红嘴蓝鹊、黄鹂、喜鹊等等。这些鸟类的羽毛色彩鲜艳，栩栩如生，让我陶醉其中。我常常通过望远镜观察它们在树上跳跃、唱歌的样子，然后拿起相机记录下这些美丽的瞬间。
除了观察鸟类的外貌特征，我还对它们的生活习性产生了浓厚的兴趣。我发现不同种类的鸟类有着不同的生活方式，有的喜欢在树上筑巢，有的喜欢在地上觅食。我还了解到鸟类在不同季节会有迁徙的行为，它们会根据气候的变化选择合适的地方生活。这些知识让我对鸟类的生活更加好奇，也让我更加热爱大自然。
通过捕鸟，我还学会了保护鸟类的意义。我知道，人类的活动对鸟类的生存环境造成了很大的威胁，比如森林砍伐、环境污染等。因此，我们要保护鸟类的栖息地，减少对它们的干扰。我会告诉身边的同学和朋友，让他们也加入到保护鸟类的行列中来。
捕鸟不仅仅是一种活动，更是一种学习和享受大自然的方式。通过捕鸟，我不仅观察到了美丽的鸟类，还了解到了它们的生活习性，并且学会了如何保护它们。捕鸟让我更加热爱大自然，也让我变得更加关心和呵护这个美丽的地球家园。
捕鸟三年级作文 篇二
捕鸟的危害
捕鸟是一种违法行为，不仅对鸟类生命造成严重威胁，也破坏了生态平衡。作为一个关注环境保护的孩子，我要呼吁大家共同抵制捕鸟行为，保护我们的生态环境。
捕鸟行为对鸟类的生存造成了直接的威胁。很多捕鸟者为了追求刺激和乐趣，使用各种捕鸟器械，比如捕鸟笼、捕鸟网等，将鸟类困住。这些捕鸟器械会严重伤害鸟类，导致它们受伤甚至死亡。一些珍稀的鸟类由于被捕鸟者大量捕捉，数量急剧减少，濒临灭绝的危险。
捕鸟行为也破坏了生态平衡。鸟类是自然界的“清道夫”，它们可以吃掉许多害虫和有害生物，维持生态系统的平衡。如果鸟类数量减少，害虫和有害生物就会大量繁殖，对农作物和人类健康造成威胁。同时，鸟类也是植物的传粉者，帮助植物进行繁殖。如果鸟类数量减少，植物的繁殖也会受到影响，导致生态系统的不平衡。
为了保护鸟类，我们应该采取一系列措施。首先，加强对捕鸟行为的监管和打击力度，严惩捕鸟者。其次，加强对鸟类生态环境的保护，保护它们的栖息地，减少对它们的干扰。最后，提高公众的环保意识，让更多的人了解到捕鸟行为的危害，从而主动参与到保护鸟类的行动中来。
保护鸟类，不仅仅是保护它们的生命，也是保护我们自己的生存环境。让我们共同行动起来，保护我们的鸟类朋友，保护我们的地球家园。
捕鸟三年级作文 篇三
捕鸟三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的捕鸟三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假里，发生了有一件让我很难忘的事情。
一天下午，我买了一袋锅巴，一边吃一边在我家楼前转悠，我抬头一望，突然发现我的伙伴张宇博和刘畅一动不动地坐在台阶上，不发出一点声音，我飞奔过去，十分诧异地问：“你们像尊石像，在干什么呀？”只见他们把食指放在嘴上轻轻地说：“嘘，我们正在捕鸟呢！”我顺着
张宇博轻轻地说：“鸟儿，后面有好吃的呢！”可那两只鸟充耳不闻，我想是不是鸟儿看不见箱子里的食物呀？便说：“换个方向试试吧。”刘畅绕过小鸟，蹑手蹑脚地走过去，把箱子掉了个头。可还是无济于事，我跑过去摘了两个果子放在箱子里，可是鸟儿仍旧专心致志地品尝着树上的果子。
一会儿，又飞来一群小鸟，刘畅赶快过去转箱子，可是他跑得太快了，一下子把所有的鸟儿都惊飞了。真是白费心机呀！我们非常生气，只好悻悻地走了。从那以后，我对出去玩有点没兴趣了。
