染雾优秀四辩稿范文 篇一
人工智能对人类的发展具有积极意义
人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是近年来快速发展的一门技术，它对人类的发展具有积极意义。首先，人工智能可以提高生产效率。通过引入自动化和智能化的生产设备，可以大幅度提高生产线的效率和质量，减少人力资源的浪费。其次，人工智能可以解放人类的劳动力。传统的重复性劳动可以通过机器人来完成，人类可以转而从事更有创造性和价值的工作，提升个人的素质和社会的发展水平。再次，人工智能可以帮助人类解决问题。通过强大的计算和学习能力，人工智能可以处理大量的数据和复杂的问题，为人类提供更精确、更有效的解决方案。最后，人工智能可以改善人们的生活质量。例如，智能家居可以自动调节室温、照明和安全系统，提供更舒适、更安全的居住环境。在医疗领域，人工智能可以帮助医生提前发现疾病风险，提供精准的诊断和治疗方案，拯救更多的生命。综上所述，人工智能对人类的发展具有积极意义，我们应该积极推动其应用和发展。
优秀四辩稿范文 篇二
人工智能对人类的发展存在潜在风险
人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是近年来快速发展的一门技术，然而它对人类的发展存在潜在风险。首先，人工智能可能导致就业岗位的减少。随着自动化和智能化的生产设备的普及，很多传统的劳动力将被取代，导致大量的失业和社会不稳定。其次，人工智能可能导致个人隐私的泄露。人工智能需要收集大量的个人数据来进行学习和分析，这可能会导致个人隐私的泄露和滥用。再次，人工智能可能导致道德和伦理问题的出现。例如，自动驾驶汽车在遇到事故时，应该保护乘客还是行人？这种道德选择无法通过简单的算法来解决，需要人类进行决策。最后，人工智能可能导致人类失去对自身的控制。随着人工智能的发展，可能会出现超越人类智慧的AI，从而对人类构成威胁。因此，我们需要对人工智能的发展保持警惕，建立相关的监管和法律制度，以确保其对人类的发展不会带来负面影响。
优秀四辩稿范文 篇三
学期伊始，由学生辩论者协会主办的“新生杯”辩论赛如约而至。我院辩论队代表电子工程学院出战比赛。
新的赛制，每场比赛的胜负都十分关键。在四强赛前，如果出现一局的失误都会导致“新生杯”赛程的结束。自4月12日公布小组赛辩题，正式宣布“新生杯”比赛正式开始，我院辩论队共历时一个半月，经历一周一场比赛高强度比拼。在此期间，大三大二老辩手作为教练悉心指导，认真训练，大一辩手也努力通过比赛提高自己，让自己通过比赛有所长进和提升。在职研究生的学长，大四的学姐在得知队伍在打比赛时，也在第一时间赶来助阵。在小组赛获得初步的胜利后，队伍士气得到了极大的提升，第二轮辩题对阵就遇上了实力顶尖训练有素的大气辩论队，所有人都对结果充满的未知与期待。“这是我在大一新生辩手中看到的最精彩的对决”主裁赛后这样评价道。14：12的成绩惊险小胜大气辩论队后，士气便锐不可挡。在八强赛中，又以21：6成功击溃计算机辩论队跻身四强比赛。又在半决赛中遇到上届亚军得主――控制工程学院，以17：10获得的冠军决赛的入场券。时间又仿佛回到了一年前，一路过关斩将再次杀到决赛的卫冕冠军队伍如今却意外遭遇了滑铁卢，最终荣获“亚军”。
在此次系列比赛中，我院辩论队辩手两次夺得“最佳辩风”，三次夺得“最佳辩手”称号。获奖次数排名为各个学院之首。
电子辩论队，一支为了信仰而战斗的队伍。在这一个多月里，痛苦过，挣扎过，快乐过。为了一个论点而争论不休，为了一个想法而苦苦宣扬。他们不是为了证明什么，他们就是自己――一支为荣誉而战的队伍。
优秀四辩稿范文 篇四
篇1：辩论赛四辩发言稿 辩论赛四辩发言稿
谢谢主席，谢谢评委。纵观本场辩论赛，对方辩友的发言真可谓妙语连珠，滔滔不绝，但是仍有几点不妥之处，让我方不敢苟同。请允许我为大家指出正方辩友所犯的几点错误： 1.对方一辩的对于“困难”的定义就十分牵强，一再缩小其范围，对方认为，困难是自己解决不了的问题。这显然十分霸道，既然自己无法解决，那么我们今天又有什么必要去讨论自助呢？显然将困难的定义局限化了，我方认为困难是指问题的难易程度达到一定的高度； 2.对方辩友认为团队协作有利于提高解决问题的效率。对方辩友显然没有深入思考，更加没有查找资料。根据木桶理论，一个团队的能力大小是取决于木桶的最短板，所以只有自助，提高自己的能力，才能提高效率； 3.对方举出了面对灾难的例子，首先暂且不说灾难发生的可能性微乎其微。就算真的发生了，我们首先也要保证我们有自救的能力才能去帮助他人；况且，在灾难面前，我们更可能是独自面对，自己被困在一个狭小的空间，无人知晓，这时我们只能依靠自己的力量自助； 下面我将从精神层面和现实层面两个角度深入阐述我方的观点： 首先，就精神层面来说，我们必须意识到，我们提倡自助为先，不仅仅是一种行为方式，更是一种人生态度和价值取向。为什么我们的父母从小就教育我们要首先自己对思考而不是找别人帮助自己呢？正是因为，只有通过自己的独立思考解决问题，才能够提高自己的能力，才能够使自己成长。这样在面对更多的困难的时候，我们才能够游刃有余。我们回顾历史，哪一位百万富翁是遇到困难，直接依靠他人而坐享其成的？哪一位科学家是遇到困难，直接去请教别人而功成名就的？哪一位圣明君主遇到困难，直接去寻求邻国帮扶而一统天下的？没有！他们深深意识到，只有自己才能成就自己，只有自己才能帮助自己！
再让我们回到现实生活中，我们每一个人都是社会的一份子，同时社会这个集体也是由我们每一个人组成的。自助的过程是，一个人认识自己，充实自己，发觉自己潜力的过程。通过自助，我们可以提升自己，增加自己的能力，这样社会的每一个人强大之后，社会的整体能力也就提高了。
或者我们可以反过来思考这个问题，假设，这次困难不是你解决的，是通过互助解决的。下一次困难呢？下下一次呢？你能保证每一次困难都有人和你互助吗？答案显而易见，这是不现实的。大多数情况下，我们只能依靠我们自己的能力去解决问题。授人以鱼，不如授人以渔。为的就是，当下次我们肚子饿的时候，我能通过自己的能力自助为先，自己打渔自己吃。 将这个问题说的朴素一点，一个正常人遇到困难后，不管自己能不能解决，他总会试试看，其后，如果自己不能解决，他才会寻求互助。可见自助为先是一个人本能反应，是我们无法否认的。英国有一句著名的谚语“god helps those who help themselves !”——天助自助者。只有我们遇到困难时懂得自助了，外界才会给我们更多的帮助。同样自助者，一个连自己都不能帮助的人，何谈去帮助别人呢？因此我方坚持认为，互助诚可贵，自助应为先！篇2：四辩发言稿 四辩发言稿
谢谢主席，谢谢评委，苏格拉底曾经说过：“我宁可不说话也不能说话没逻辑。”但是今天对方辩友用他们精彩的表现告诉我们：“宁可没逻辑，也要不停地说话。”首先我要指出对方辩友在整场比赛中的错误：
第一， 对方辩友任意扩大中庸之道的内涵和外延，将中华民族所有优秀的传统美德全部归 结于中庸之道，以此使己方立于不败之地，却使中庸之道变成了镜中花，水中月，犯了将中庸之道极端完美化，理想化的错误，对方辩友的这种极端主义思想在整场辩论赛中体现地淋漓尽致。
第二， 对方辩友的一个立论的前提错了，他告诉我们，一样东西，只要它有价值，有可取 之处，就应该提倡。那我要反问对方辩友了，xxx可以为垂死的病人提神减痛，是不是我们就要大力提倡，场下的同学人手一只呢？对方辩友如此以点盖面以偏概全，一再忽略中庸之道的多种弊病，试问，在没有对中庸之道进行扬弃之前就笼统地拿到社会去提倡，对社会带来的负面影响你我能承担得起吗？
第三， 对方辩友执迷不悟地一再宣称中庸之道应该提倡，却没有详细地告诉我们谁来提倡， 怎样提倡，试问，在没有全面考虑这些问题之前，你怎敢轻易地破口而出，中庸之道应该提倡。
作为反方，我们始终承认中庸之道的部分思想是我们中华民族传统文化的精华，这是西方资产阶级文化不能匹敌的。但是我们同样看到中庸之道的糟粕，2000多年前孔子提出中庸之道的时候，他不仅提出了诸如博学，审问，慎思，明辨，笃行的宝贵思想，他还告诉我们要克己复礼、存天理灭人欲，人的道德就可以改变世界，我方一辩已经在开篇立论中从三个方面阐述了此种糟粕思想产生的原因。在新时代的中国，对于中庸之道，如果提倡，它将浇灭解放思想的民族日益积累的探索勇气；如果提倡，它将扼杀改革开放的民族日益建立的创新精神；如果提倡，它将取代社会主义市场经济体制下的伟大中国人民的竞争之意、进取之心。因此，在辩证地看到中庸之道的两面性后，我方坚持认为，对于一个不完善，不适合时宜的价值观、方法论，是不应该简单地拿来整个社会去提倡。
讲到这，对方辩友可能会问，不提倡中庸之道我们提倡什么。在整场辩论赛中，我方一再结合实际，结合国情，提出在当今社会主义的中国，我们坚决提倡社会主义核心价值体系，社会主义核心价值体系是在对包括中庸之道等中国优秀传统文化继承的前提下，在充分吸收和借鉴外国先进文化的基础上提出的，是最适合我国当今实际的，是最应该拿来提倡的！ 对于我们党校研究生院，我们也要摆脱中庸糟粕思想的束缚，大胆进取，大胆创新，争创一流的研究生院。 综上所述，在综合考虑历史条件与现实国情的基础上，我方再次重申：中庸之道不应该提倡。篇3：辩论赛(四辩总结发言稿) 尊敬的评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好： 首先让我们重新梳理一下今天对方辩友所谓的论据。 今天，
对方辩友所有的理论基础都建立在一个如果没有的基础之上。可是，今天是个比较性的命题，对方辩友没有一个比较的基础如何论证何者价更高呢？
开始对方辩友说，······· 然后对方辩友们又说········， 直到刚才反方四辩说，·······
如果对方辩友荒谬的逻辑成立的话，那是不是也可以说········。
请大家仔细想想对方如山般堆砌的例子其实就是一个例子。那就是有个人，他智商高（是学霸），所以他成功了。但这能用来论证所谓智商重于情商吗？对方鸡肋般的例子就好比别人家的孩子，比你成绩好，所以他肯定比你有出息。但事实确实如此吗？对方辩友如此举例真是风马牛不相及。
其次让我们回顾对方辩友的表现······（摸头发，吐字颤抖不清）是不是对方辩友们打从心里赞同我方观点，情商重于智商，但因形式所迫而煎熬的进行着这场违心的辩论呢？在此我向对方辩友道一声辛苦。
破而后立，今天我方从社会，个人两个层面，从情商对处理人际关系，适应复杂社会等功能，纵览古今，横亘中外，为大家论证了情商重于智商。我方二辩透过马云让我们看到了无论事业还是婚姻，情商的巨大作用。我方三辩从一位平凡却伟大的邮递员透视了一般智商高情商的人也可以对社会产生巨大的价值。 最后我想说对于当代社会的主体人来说，高情商的作用就是使人能更充分地发挥智商的作用。在智商相差不大的前提下，情商对我们每个人的发展和社会化程度都起着至关重要的作用。情商帮助我们拥有正确认识自己的能力，管理情绪的能力，自我激励的能力，认知他人的能力，处理人际关系的能力等等优秀品质让我们在繁华人世中体味大好人生。最后的最后，我要再次说明：iq诚可贵，eq价更高情商比智商更重要，谢谢大家。 反驳问题参考
一智商是情商的基础，源泉。
基础性能够论证更重要行吗？活着就得吃饭，吃饭就是活着的基础，那能说吃饭就比活着重要吗？
二伟人科学家的成功都需要高智商。
对方辩友的这个命题就算成立也只能说明高智商是人成功的必要条件，即成功必须要智商高，但智商高不一定会成功。分类讨论，对成功必须要智商高这个全称命题，幼年遭学校驱逐的
爱迪生和智商75的阿甘都能证明这是个假命题。而智商高不一定会成功则是特称命题一样无法证明智商对人成功的必然作用。
三高智商的科学家的贡献推动社会发展
对方对智商作用的理解忽视矛盾普遍性以及二分法一分为二看问题。对于贪官来说，智商越高意味着隐藏越深，贪得越多还有希特勒的高智商给犹太人带来了的巨大灾难。难道这就是对方所谓的高智商人才促进社会发展？
四．科学家工作兢兢业业以至于无暇顾及生活中的交际往来 平心而论，对方辩友愿意做这样牺牲个人家庭幸福的科学家吗？ 是：如此看来，对方辩友的情商也有待提高。
否：那么对于这样一个可望而不可及的科学家，他的成功对一无高智商二不坚毅的你我来说又有何借鉴意义？ 4.成为科学家条件
成为一位优秀科学家的关键不在智商而在素质，伦琴也好，亚里士多德也好，爱因斯坦也好。他们哪一位不需要情商提升综合素质，获得坚毅品格，以对科学的执念，长期努力才获得瞩目成就，难道对方辩友认为高智商的科学家都是在陶醉自我的高智商中成功的吗？ 5.智商是贯穿人类发展的重要基础，在人类行为发展中起决定作用。
情商难道就不是人类发展重要基础了吗？对方的论点如何体现更字。人类的文明是一列不断前进的火车，iq是火车头，eq是则是铁轨和刹车器，只有向前疾驰的动力而没有理性的铁轨和及时的刹车，这样的结局不过是过站不停，车毁人亡，这就是对方辩友要的生存与发展吗？ 6.高智商的思维判断能力
照对方辩友的说法，智商在处理世事中起决定作用。那么对于恋爱，家庭，对方使用高智商谋算这些对自身的利弊，还是用情商享受家庭带来的快乐，享受人生呢？
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优秀四辩稿范文 篇五
四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：
1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。
3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。
4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。
关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。
四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。 你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。 出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用.
优秀四辩稿范文 篇六
为了迎接建党**周年，xxx江苏艾宝纺织制衣有限公司党总支在6月29日举行全体党员活动，整个活动安排即生动，又富有教育意义。
在29日上午召开的党总支大会中，我们有幸邀请到了XX市XX区委组织部组织科科长，区两新工委副书记孔祥同志来给我们授课。课中，我们了解到两个党组织活动的比较好的企业。会上，我们对2011年度的优秀党员进行了颁奖仪式。
为缅怀革命前辈优良传统，回顾光荣战斗岁月，下午，全体党员共22人参观了溧阳水西村全国爱国主义教育基地、国防教育基地——xxx军江南指挥部纪念馆。
党员们参观了“xxx军东进”、“xxx军江南指挥部在水西”、“坚持发展苏南抗日根据地”、“碧血洒江南，光辉照千秋”、“xxx军将帅馆”、 “xxx军老战士题书碑廊”等多个内容，了解到以茅山为中心的苏南抗日根据地，在中国xxx的领导下，坚持不懈开展敌后斗争，取得反扫荡、反磨擦、反清乡、反清剿的胜利，成功牵制日伪军10万多兵力，为夺取华中乃至全国xxx最后胜利做出了不可磨灭的功绩。
党员们通过缅怀革命先辈的奋斗历程和光辉业绩，接受了一次革命传统和党性教育，纷纷表示，要以实际行动继承和发扬老一辈xxx人的革命精神，牢记党旗下的誓言，爱岗敬业，勤奋工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为公司发展做出自己的贡献。
为了迎接建党**周年，xxx江苏艾宝纺织制衣有限公司党总支在6月29日举行全体党员活动，整个活动安排即生动，又富有教育意义。
在29日上午召开的党总支大会中，我们有幸邀请到了XX市XX区委组织部组织科科长，区两新工委副书记孔祥同志来给我们授课。课中，我们了解到两个党组织活动的比较好的企业。会上，我们对2011年度的优秀党员进行了颁奖仪式。
