染雾最新高中家长会校长讲话稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位家长的关心、支持和信任表示衷心的感谢！也感谢各位家长踊跃参加这次家长会，与我们共同探讨教育问题，共同关注孩子们的成长。
我们所处的时代变化日新月异，教育也面临着新的挑战和机遇。作为高中阶段的家长，我们共同的目标就是培养出品德高尚、知识渊博、能力全面发展的优秀人才。学校一直致力于提供优质的教育资源，构建良好的教育环境，帮助学生实现自我价值。但是，教育不仅仅是学校的责任，家庭也起着至关重要的作用。
首先，我想强调的是教育的目的是培养学生的能力和素质，而不仅仅是追求分数。现在的高中生面临着巨大的学业压力，家长们也常常关注孩子们的考试成绩。但是，我们要认识到，高考只是人生的一个起点，而不是终点。我们希望每个学生都能够在学校的培养下，获得全面发展，具备扎实的基础知识和良好的学习能力，同时也具备创新思维和实践能力。我们要以培养学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
其次，我想强调的是家校合作的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。我们希望家长能够与学校保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的学习和成长。学校会定期组织家长会、家校活动等形式，与家长们交流意见，分享教育经验。同时，我们也鼓励家长积极参与学校的教育教学工作，提供宝贵的建议和意见，共同为孩子们的成长努力。
最后，我想强调的是关注学生的身心健康。在这个竞争激烈的时代，学生们的身心健康问题日益凸显。我们要注重学生的身心平衡发展，关注他们的情绪和心理健康。学校将加强心理健康教育，提供必要的帮助和资源，帮助学生们解决问题，保持积极向上的心态。
最后，我希望每个家长都能够成为孩子们坚强的后盾，引导他们正确的人生观和价值观，为他们的未来奠定坚实的基础。让我们携手合作，共同为孩子们的成长努力，为建设更加美好的社会贡献我们的力量！
谢谢大家！祝愿我们的家长会取得圆满成功！
最新高中家长会校长讲话稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位家长的到来和参与。家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，我们共同关注孩子们的成长和发展，共同探讨教育问题，共同努力为孩子们的未来搭建良好的平台。
作为高中阶段的家长，我们都希望孩子能够在这个关键时期实现全面的发展。而实现这一目标，不仅需要学校的教育资源和培养方式，更需要家庭的陪伴和教育方式。我们要共同关注孩子的学业和生活，关注他们的健康和成长，给予他们足够的关爱和支持。
首先，我想强调的是家庭教育的重要性。作为家长，我们要注重培养孩子的良好习惯和品质，教育他们树立正确的人生观和价值观。我们要给予孩子充分的关注和爱护，做到耐心倾听、理解和支持。在家庭教育中，我们要注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力，让他们能够自主学习和成长。
其次，我想强调的是与孩子的沟通和互动。与孩子的沟通是家庭教育的重要环节。我们要关心孩子的学习和生活，了解他们的需求和困惑，与他们保持良好的沟通和互动。同时，我们也要尊重孩子的意见和选择，给予他们适当的自主权。
最后，我想强调的是关注孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的兴趣和特长，我们要鼓励他们发展自己的特长，培养他们的兴趣爱好。学校将为孩子们提供丰富多彩的课外活动和社团组织，帮助他们发掘自己的潜能和才华。
最后，我希望家长们能够与学校保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的学习和成长。学校将不断努力提升教育质量，为孩子们创造更好的学习环境和发展平台。让我们携手合作，共同为孩子们的成长努力，为他们的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！祝愿我们的家长会取得圆满成功！
最新高中家长会校长讲话稿 篇三
尊敬的各位家长：
大家好！我很高兴能够在这次家长会上与各位家长见面。首先，我要向各位家长致以最诚挚的问候和感谢。正是有了您们的支持和关心，学校才能够持续发展，为学生提供更好的教育环境和教育资源。
首先，我要向各位家长介绍一下我们学校的最新发展情况。在过去的一年里，学校取得了一系列的成绩和荣誉。我们教师团队的专业素养和教学水平不断提高，为学生提供了高质量的教育服务。学生们在学业上取得了显著的进步，多名学生在各类竞赛中获得了奖项和荣誉。此外，学校还加强了对学生的心理健康教育，关注学生的全面发展。
然而，学校的发展还存在一些问题和挑战。一是学校的师资力量还不够强大，我们需要进一步提高教师的专业水平和教学能力。二是学校的教育资源还不够充足，我们需要增加教学设备和场地等硬件条件。三是学校的课程设置和教学方法需要进一步改进，以适应社会发展的需求和学生的个性化需求。
为了解决这些问题，学校制定了一系列的发展规划和措施。首先，我们将加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。学校将组织教师参加各类培训和学术交流，提高他们的教学能力和创新意识。其次，学校将加大对教育资源的投入，改善学校的硬件条件。我们将更新教学设备、图书馆资源等，为学生提供更好的学习环境。最后，学校将不断优化课程设置和教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们将增加选修课程和实践活动，让学生在实践中学习、提高。
最后，我希望各位家长能够继续支持学校的工作，积极参与学校的教育活动。我们希望与家长们建立良好的沟通和合作关系，共同为学生的发展努力。同时，我也欢迎各位家长提出宝贵的建议和意见，帮助学校更好地改进和发展。
感谢各位家长的支持和关心！祝愿各位家长和学生身体健康、学业有成！
最新高中家长会校长讲话稿 篇四
各位家长：
下午好!欢迎你们来五中指导。
今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。
今年我们这一届高三的基本情况是：
学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。
教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。
困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
(一)抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划，学校专门组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。
(二)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。
(三)抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活：即“引入导活
势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。
(四)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调-教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，严禁使用现成卷，必须对各地交流试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
(五)抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要认真严肃地对待，除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成情况外，不要与上次月考纵向对比，成绩的涨幅或降率如何;通过月考，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学，每次月考就是最好的调整时机。
6.研究高考。高考就是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会与今年持平，也可能会适当降低，但是仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选
拔人才。
在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了庞大的信息研究网，和江苏教育较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校，定期和不定期交流、研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。同时，加强跟高校联系，南师、苏大等特别是近几年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我们又跟上海华东师范大学课程与教学研究所紧密合作，成为他们的研究基地，每个月请他们来作讲座，同时带来上海、全国的最新动向，推动我校教学水平向更高台阶迈进。各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思考，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导：
1.培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因，高三学生中部分同学基础较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行，消除学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希望，现在高考本科500分多一点，80%的同学450三本就可以了。
我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是高三学生成功的精神支柱，是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，能够胸有成竹，从容不迫，学习生活有规律，保能最佳的心理素质，最佳的技争状态，去拼搏，去争取成功。
2.必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。
3.做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。
4.不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑，但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学讨论问题，相互启发，彼此得益。
各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在2008年高考中再次取得更辉煌的成绩。
最新高中家长会校长讲话稿 篇五
尊敬的各位家长：
您们好!
首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。
我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。
第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的'饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。
回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流吧。
最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!
