染雾小学三年级红领巾广播稿 篇一
主持人：同学们，大家好！欢迎收听我们小学三年级的红领巾广播稿。我是XXX，今天我要给大家带来一个非常重要的话题——环保。
同学们，你们知道什么是环保吗？环保就是保护我们的环境，让地球变得更加美丽。作为小学生，我们也要为环保出一份力。
首先，我们要从身边的小事做起。比如，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。垃圾应该分类投放，有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾要分别放到相应的垃圾桶里。还有，我们要节约用水，不浪费食物，多走路少开车，少用塑料袋等等。这些小事看似微不足道，但却对环境保护起到了重要的作用。
其次，我们要积极参与环保活动。可以参加学校组织的植树活动、环保知识竞赛等，还可以和同学们一起组织垃圾分类宣传活动，向大家宣传环保知识，让更多的人加入到环保行动中来。
最后，我们要学习环保知识。了解环保知识可以让我们更加了解环境保护的重要性，知道怎样才能更好地保护环境。我们可以通过阅读环保类的书籍、观看相关的纪录片来学习环保知识。
同学们，环保是我们每个人的责任，让我们从现在开始，共同努力，为环境保护出一份力量，让我们的地球更加美丽！
谢谢大家的收听！
小学三年级红领巾广播稿 篇二
主持人：同学们，大家好！欢迎收听我们小学三年级的红领巾广播稿。我是XXX，今天我要给大家带来一个非常重要的话题——交通安全。
同学们，你们知道什么是交通安全吗？交通安全就是保证我们在道路上的安全，遵守交通规则，不违反交通法规。
首先，我们要学会过马路。在过马路时，我们要找到人行横道或者人行天桥，等待信号灯变绿后再过马路。如果没有人行横道或者人行天桥，我们要在确保安全的情况下，寻找合适的地方过马路，一定要注意观察车辆的情况。
其次，我们要了解交通标识和交通信号灯的含义。交通标识和交通信号灯是交通规则的重要组成部分，我们要了解并且遵守它们。红灯停，绿灯行，黄灯请注意减速停车。此外，我们还要遵守交通规则，不随意穿越马路，不在道路上玩耍。
最后，我们要提高交通安全意识。我们要牢记交通安全知识，遵守交通规则，不随意逆行、追车、乱穿马路等危险行为。同时，我们还要互相提醒和帮助。如果看到有人犯了交通违法行为，我们应该及时提醒对方，并向家长、老师或者交警反映情况。
同学们，交通安全是我们每个人的责任，只有做到遵守交通规则，增强交通安全意识，才能保证我们的安全。让我们共同努力，营造一个安全、有序的交通环境！
谢谢大家的收听！
小学三年级红领巾广播稿 篇三
大家好，我是你们的红领巾小主持人。今天我要和大家分享一个关于友谊的故事，希望你们能喜欢。
这是一个关于两只小鸟的故事。其中一只小鸟叫小飞，另一只小鸟叫小悠。小飞和小悠是非常好的朋友，他们总是一起玩耍和学习。
有一天，小飞生病了，他不能出门和小悠一起玩了。小悠很担心小飞，所以他决定去找医生。小悠告诉医生小飞生病了，医生给了他一些药，并告诉他要好好照顾小飞。
小悠回到家里，他把药给了小飞，并陪伴他度过了整个病程。小飞非常感激小悠的关心和照顾，他们的友谊更加深厚了。
几天后，小悠生病了。这次轮到小飞来照顾小悠了。小飞去找医生，然后帮助小悠按时服药，给他准备好吃的。小飞用自己的温暖和关心，让小悠很快就康复了。
这个故事告诉我们，真正的朋友是在困难时刻能够相互帮助和支持的人。只有在困难时，我们才能真正感受到友谊的力量。希望大家都能像小飞和小悠一样，珍惜友谊，相互帮助，共同成长。
谢谢大家收听。
小学三年级红领巾广播稿 篇四
2014年5月23日第14周
班级：三(3)播音员：陈凯峰张苏豫
开场白：
甲：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
乙：用我们的激情和生命奏响时代的强音。
甲：这里是泰州市康和实验小学红领巾广播站，
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们,大家好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律，
甲：红领巾广播又和大家见面了。
这一期的红领巾广播由三(3)中队为您播音!我是播音员张苏豫，我是播音员陈凯峰，本次红领巾广播的主题是《养成良好的阅读习惯》。
一、新闻袋袋裤
首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。
本周星期一，校长为数学活动中获奖的同学颁发了奖状和奖品，激励同学们以他们为榜样好好学习。
在上周的高新区首届读书交流会比赛活动中，我校的孙昱晗同学获得了高新区二等奖，杨文静同学获得了高新区三等奖。
二、每周小明星
魏佳时同学可是我们班的小才女，是我们班一道亮丽的风景线，下面我就为大家介绍介绍他(她)。
三、七彩阅读吧
读好书，好读书，读书好。
好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。
今天的七彩阅读吧有请孙昱晗为大家推荐好书。
四、少儿小百科
大千世界，无奇不有，接下来让我们一起走进《少儿小百科》。
被蚊子咬了怎么消肿
方法一、大蒜片敷。
用切成片的大蒜在被蚊虫叮咬处反复敷数分钟，有明显的止痛去痒消炎作用，即使被叮咬处已成大包或发炎溃烂，均可用大蒜擦，一般12小时后即可消炎去肿，溃烂的'伤口24小时后可痊愈。
皮肤过敏者应慎用。
方法二、抹肥皂。
因为被毒蚊子叮会有一种毒液，这种毒液是酸性的，所以用碱性皂洗也很有效果。
用碱性皂洗过以后，平时注意别用手挠，很快就会好了。
方法三、抹牙膏。
就用牙膏沾一点点水，在包的地方抹均匀。
不过要注意牙膏的选择，要消炎作用比较强的，还有就是碱性强的，这些效果会比较好!
五、欢乐跳跳豆
同学们期待的欢乐跳跳豆来了，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。
七、校园音乐盒
同学们，本次播音就要接近尾声了。
最后，让我们共同走进《校园音乐盒》栏目，来欣赏一首很好听的歌曲《宁夏》，把这首歌送给大家，希望能给大家带来夏日的快乐，祝愿大家身体健康、学习进步。
结束语：
(音乐《少年先锋队队歌》)
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，留给你美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听，让我们下周见!再见!
小学三年级红领巾广播稿 篇五
讲话主题：金色五月，让我们体验劳动的快乐
五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。
我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
小学三年级红领巾广播稿 篇六
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望
的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人：高海波 我是主持人：张娟
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，
明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，
用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，
有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!
