染雾小学生四年级广播稿 篇一
主持人：大家好！欢迎收听我们的广播节目。我是小学四年级X班的主持人XX。今天的节目我们将为大家带来一些有趣的内容，希望大家能够喜欢。
主持人：首先，让我们来谈谈如何培养良好的学习习惯。同学们，你们知道什么是良好的学习习惯吗？对于小学生来说，良好的学习习惯非常重要。它可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习成绩，让我们成为一名优秀的学生。那么，有哪些学习习惯是我们应该养成的呢？
主持人：首先，我们要养成按时完成作业的习惯。同学们，你们有没有遇到过拖延完成作业的情况呢？拖延完成作业不仅会让我们的压力增加，还会影响我们的学习效果。因此，我们要养成每天按时完成作业的好习惯，这样才能保证我们能够及时复习和掌握所学知识。
主持人：其次，我们要养成做好课前预习的习惯。同学们，你们有没有发现，预习对于我们学习的帮助非常大。通过预习，我们可以提前了解所学内容，为课堂上的学习打下基础。因此，我们要养成每天认真预习的好习惯，这样能够更好地理解老师上课的内容，提高学习效果。
主持人：最后，我们要养成坚持复习的习惯。同学们，你们知道复习的重要性吗？复习可以帮助我们巩固所学知识，提高记忆力。因此，我们要养成每天坚持复习的好习惯，这样才能够更好地掌握所学知识，提高学习成绩。
主持人：同学们，学习习惯的养成需要我们的坚持和努力。我们要时刻提醒自己养成良好的学习习惯，这样才能够在学习中取得更好的成绩。希望大家能够牢记这些学习习惯，努力成为一名优秀的学生！
主持人：好了，今天的广播节目到这里就要结束了。希望大家喜欢我们的节目，也希望大家能够在学习中养成良好的学习习惯。谢谢大家的收听！祝大家学习进步，取得优异成绩！再见！
小学生四年级广播稿 篇二
主持人：大家好！欢迎收听我们的广播节目。我是小学四年级X班的主持人XX。今天的节目我们将为大家带来一些关于环保的话题，希望大家能够关注环保、爱护环境。
主持人：同学们，你们知道什么是环保吗？环保是指保护和改善环境，减少对环境的破坏和污染，保护人类生存环境的行为和活动。环保是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，为保护地球环境做出贡献。
主持人：首先，我们要养成节约用水的习惯。同学们，你们知道水是生命之源吗？可是，如今全球水资源日益减少，我们应该珍惜每一滴水。我们要养成随手关水龙头、节约用水的好习惯，不浪费水资源，让每一滴水都能发挥最大的作用。
主持人：其次，我们要养成节约用电的习惯。同学们，你们知道电是怎么来的吗？电是由煤炭、石油等化石燃料燃烧产生的。而这些化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳等温室气体，对环境造成污染。因此，我们要养成随手关灯、合理用电的好习惯，减少能源的消耗，保护环境。
主持人：最后，我们要养成垃圾分类的习惯。同学们，你们知道垃圾分类的重要性吗？垃圾分类可以将可回收的垃圾进行再利用，减少对自然资源的消耗，保护环境。因此，我们要养成分清垃圾、分类投放的好习惯，让垃圾得到合理回收利用。
主持人：同学们，环保是我们每个人的责任，我们要从小事做起，保护环境、爱护地球。希望大家能够关注环保、养成良好的环保习惯，让我们的地球变得更加美丽！
主持人：好了，今天的广播节目到这里就要结束了。希望大家喜欢我们的节目，也希望大家能够关注环保、爱护环境。谢谢大家的收听！祝大家生活愉快，环境更加美好！再见！
小学生四年级广播稿 篇三
同学们，大家好！我是XX班的XX同学，今天我要给大家讲一个关于友谊的故事。
从小学一年级开始，我们结识了很多朋友，他们陪伴我们一起上学、一起玩耍，我们彼此之间建立了深厚的友谊。我们一起经历了欢笑和泪水，一起成长，一起度过了许多美好的时光。
友谊就像一朵盛开的鲜花，需要我们共同的呵护和珍惜。我们要学会尊重朋友，理解朋友，关心朋友。当我们的朋友遇到困难时，我们要伸出援手，给予他们帮助和支持。我们还要学会分享，与朋友一起分享快乐和困难，让友谊更加深厚。同时，我们也要学会包容，每个人都有自己的缺点和不足，我们应该互相包容，互相理解。
同学们，友谊是我们成长过程中最宝贵的财富，让我们珍惜每一个朋友，珍惜我们之间的友谊。让我们一起努力，让友谊之花在我们心中永远绽放！
谢谢大家！
小学生四年级广播稿 篇四
小学生四年级广播稿 篇五
小学生四年级文明礼仪广播稿300字【1】
【唐伟杰】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【许晴】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【唐伟杰】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【许晴】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【合】：亲爱的老师们、同学们，早上好!文心之声又和大家见面了。
【唐伟杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。
【许晴】：我是一(1)班的.小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。
在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【唐伟杰】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【许晴】：范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)
形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正 后向 老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。
与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。
向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
就餐礼仪：餐前洗手。
排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
小学生四年级红领巾广播稿篇【2】
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人：高海波 我是主持人：张娟
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，
明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，
用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序;晓字形，
查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，
有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!bay bay
