染雾家长会班主任经典发言稿优秀 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我想对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对我们工作的关心和支持，正因为有了您们的支持，我们才能更好地开展工作，共同促进孩子们的全面发展。
回顾过去的一年，我们的班级在各位家长的支持下取得了可喜的成绩。孩子们在学习上取得了较好的进步，不仅在各项考试中取得了优异的成绩，更重要的是培养了他们的学习兴趣和学习能力。这些成绩的取得离不开孩子们的努力和各位家长的关心和指导。
在学习上，我们的班级一直秉持着“全面发展，个性培养”的教育理念。我们注重培养孩子们的创新精神和实践能力，通过开展各种课外活动，让孩子们在实践中学习、在实践中成长。同时，我们也注重培养孩子们的团队合作意识和社交能力，通过分组合作、集体活动等方式，让孩子们学会与他人相处、团结协作，培养他们的领导才能和团队意识。
在班级管理上，我们始终坚持“以人为本，以德为先”的原则。我们注重培养孩子们的品德修养和价值观念，通过开展班级活动、组织社会实践等方式，让孩子们懂得做人的道理，树立正确的价值观。同时，我们也注重培养孩子们的自主管理能力和责任意识，通过班委会的成立和运作，让孩子们学会自我管理、互相监督，培养他们的领导才能和责任心。
此外，我们还注重家校合作，与各位家长密切沟通，共同为孩子们的成长和发展努力。我们定期组织家长开放日、家长会等活动，与各位家长交流心得、分享经验，共同解决孩子们在学习和生活中遇到的问题。我们相信，只有家校合作，才能实现孩子们的全面发展，让他们在学习和生活中取得更好的成绩。
最后，我要向各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢您们对我们工作的支持和理解，感谢您们对孩子们的关心和爱护。我们将一如既往地努力工作，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
家长会班主任经典发言稿优秀 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX班的班主任，非常高兴能够在这里与各位家长和同学们见面。在过去的一年中，我有幸担任XX班的班主任，有了各位家长和同学们的支持和帮助，我们的班级取得了可喜的成绩。
首先，我想感谢各位家长对我们工作的支持和信任。在过去的一年中，我们班级在学习上取得了较好的成绩，不仅在各项考试中取得了优异的成绩，更重要的是培养了同学们的学习兴趣和学习能力。这些成绩的取得离不开同学们的努力和各位家长的关心和指导。感谢各位家长对我们的信任，我们会继续努力，为同学们的成长和发展做出更大的贡献。
其次，我要感谢同学们的努力和付出。在过去的一年中，同学们在学习上取得了很大的进步，不仅在各科目的成绩上有了明显的提高，更重要的是培养了自己的学习方法和学习能力。在班级管理上，同学们也表现出了积极的态度和团队合作意识。感谢同学们的努力和付出，你们的成绩是我们最大的骄傲，我们会继续努力，为你们提供更好的学习环境和发展机会。
最后，我要感谢各位家长的理解和支持。在过去的一年中，我们班级面临了许多困难和挑战，但是有了各位家长的理解和支持，我们克服了困难，取得了成功。在班级管理上，我们与各位家长保持了密切的沟通和合作，共同解决了孩子们在学习和生活中遇到的问题。感谢各位家长的支持和理解，我们会继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
家长会班主任经典发言稿优秀 篇三
家长会班主任经典发言稿优秀
在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的家长会班主任经典发言稿优秀，欢迎大家分享。
一、年龄段及活动领域：
中班科学领域活动设计
二、活动内容：
稻子和麦子
三、活动目标：
1、知道麦子和稻子是不同的（认知）
2、能区分稻子和麦子的不同（能力）
3、体验秋天丰收的喜悦（情感）
活动准备：稻子、麦子实物和图片等
四、活动过程：
1、认识稻子和麦子
师：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请小朋友们来说一说秋天有哪些庄稼丰收了？
幼：稻子、玉米、棉花、各种豆……。（估计都不知道）
师：秋天丰收的庄稼有玉米、棉花……（让幼儿跟着老师说一遍
师：可是呀，农民伯伯遇上了一个难题，他呀分不出稻子和麦子，让我们来帮帮他吧。
我们先来看一看麦子和稻子是什么样子的，看看他们有什么不同。
幼：……
师：稻子长的弯弯的，像……/麦子长的直直的，像……（稻穗和麦穗）
师：接下来我们要进一步观察稻子和麦子还有什么不一样的小秘密？（脱粒后的稻子和麦子）
麦子有一根根尖尖的，象针一样的（麦芒）
稻子头上有个小缺口、白色的.，麦子身上有一条裂缝
师：我们现在是不是能帮农民伯伯把稻子和麦子分开了呢。谁来说一说怎么把稻子和麦子分开。
幼：……
师：原来呀，稻子和麦子有这么多的小秘密，他们各有各的用处。
2、故事：稻子和麦子
接下来呀，老师给你们讲一个故事，你们希望你们能认真听，故事讲完后老师有两个问题要问你们。
原先稻谷和麦子住在一起，他们很调皮，天天打打闹闹。一天，稻谷一头撞在麦子的肚皮上。哎呀！不好了，麦子的肚皮裂了一条缝，稻谷呢，脱下衣服一看，米粒头上碰了一个缺口。
泥土妈妈很生气，让他们分开住。从此，稻子种在水田里，麦子种在旱田里，他们再也见上面，就开始想念过去在一起的日子。
师：故事讲完了，谁能告诉老师麦子种在哪里，稻子种在哪里？
幼：麦子种在旱田里，稻子种在水田里。（说完整）
师：稻子长在水田里，麦子长在旱田里，稻子和麦子一个种在水田里，一个种在
刚刚老师故事里讲到，原先稻谷和麦子住在一起，他们很调皮，天天打打闹闹原来呀，他们太调皮了，经常打打闹闹，泥土妈妈很生气，让他们分开住。从此，稻子种在水田里，麦子种在旱田里，（提醒幼儿在玩的时候不能打架，注意安全）
师：我们知道了怎么区分稻子和麦子，还知道了稻子还麦子种在哪里，那你们知道稻子和麦子可以用来做什么吗？
我们平常吃的米饭是什么做的呢？稻子。馍是什么做的呢？麦子磨成的面粉做的。
稻子可以变成米饭，还有什么是稻子做的？麦子能变成面粉，那什么食物是麦子做的呢？（稻子用来做米饭、米糕、稀饭，麦子用来做蛋糕、面包……）
3、歌表演：鼓上的小米粒
“咚咚咚，咚咚咚，小鼓在歌唱，鼓上的小米粒蹦蹦跳跳。小鼓唱的响，米粒跳的高，小鼓唱的轻，米粒跳的低，鼓上的小米粒蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳。……”
