染雾愚人节校园广播稿 篇一
同学们，大家好！今天是愚人节，一个让我们可以尽情嬉笑的日子。在这个特别的日子里，我代表学校广播站，为大家带来一些有趣的节目，希望能为大家带来欢乐。
首先，我们要介绍的是一个有趣的活动——“换位子”。你是否觉得自己坐在原来的位置上有些无聊？那么，今天就是你改变位置的机会了！不管是教室里还是食堂里，只要你愿意，就可以和你的朋友们换个位置，感受一下不同的氛围和视角。也许，你会发现原来的位置并不是那么无聊呢！
接下来，我们要为大家带来一个有趣的游戏——“猜谜语”。我们会在广播中播放一些谜底隐晦的谜语，你们需要用自己的智慧去猜出答案。猜对的同学可以通过微信公众号发送答案，我们会在下一节目中宣布答对的同学名单，并送出小礼品。快来秀出你们的才华，展示你们的猜谜技巧吧！
此外，我们还准备了一个“笑话大赛”。同学们可以通过微信公众号或是在班级群里分享自己最搞笑的笑话，让大家一起开怀大笑。我们将选出最有趣的笑话，并送出奖品给幽默大师们。快来展示你们的幽默才华吧！
最后，我们要为大家带来一个特别的节目——“谢谢你的傻笑”。在这个节目中，我们将播放一些搞笑的视频和音频，让大家尽情笑出声来。因为我们相信，笑声是最好的药物，它能让我们忘记烦恼，释放压力，带来快乐。希望大家能在这个节目中找回属于自己的快乐，让笑声充满整个校园。
同学们，愚人节是一个让我们可以放松心情，享受欢乐的日子。希望通过今天的广播节目，能让大家笑声不断，快乐满满。也希望大家在嬉笑中能够学会尊重他人，不伤害他人的感情。祝大家愚人节快乐！
愚人节校园广播稿 篇二
同学们，大家好！今天是愚人节，一个充满欢乐和惊喜的日子。在这个特殊的日子里，我代表学校广播站，为大家带来一些有趣的活动和节目，希望能给大家带来欢笑和愉快的心情。
首先，我们要介绍的是一个有趣的活动——“换头像”。你是否发现自己的朋友圈头像有些单调呢？那么，今天就是你改变头像的机会了！不管是换上你最搞笑的照片，还是和你的朋友们一起合影，都可以让你的朋友们大吃一惊。快来展示你们的创意和幽默吧！
接下来，我们要为大家带来一个有趣的游戏——“找茬”。我们将在广播中播放两张看似一样的图片，但其实有一些细微的差别。你们需要用自己的眼力去找出这些差别。找到的同学可以通过微信公众号发送答案，我们会在下一节目中宣布答对的同学名单，并送出小礼品。快来展示你们的观察力和敏锐的眼力吧！
此外，我们还准备了一个“奇葩发型秀”。同学们可以通过微信公众号或是在班级群里分享自己最奇特的发型照片，让大家一起欣赏和评选最有创意的发型。我们将选出最奇葩的发型，并送出奖品给创意大师们。快来展示你们的时尚品味和独特个性吧！
最后，我们要为大家带来一个特别的节目——“开心大挑战”。在这个节目中，我们将组织一系列有趣的挑战游戏，让同学们一起参与。无论是才艺表演、搞笑模仿还是舞蹈大赛，都可以让你展示自己的才华和个性。我们将选出最有趣的挑战者，并送出奖品给他们。快来参与这场快乐的挑战吧！
同学们，愚人节是一个让我们可以放松心情，享受欢乐的日子。希望通过今天的广播节目，能让大家笑声不断，快乐满满。也希望大家在嬉笑中能够学会尊重他人，不伤害他人的感情。祝大家愚人节快乐！
愚人节校园广播稿 篇三
主持人：大家好！今天是愚人节，为了给大家带来欢乐和惊喜，校园广播特别制作了一期愚人节特别节目。我是主持人XX，接下来的时间，让我们一起来享受这个充满趣味的节日吧！
（音乐渐渐响起）
主持人：首先，我们要给大家介绍一下今天的愚人节玩笑的主题——“趣味挑战”。我们为大家准备了几个有趣的挑战，希望大家能玩得开心！
挑战一：舌尖上的愚人节
主持人：首先，我们邀请一位学生上台，他将品尝一道特别的美食。这道美食看起来很正常，但是其中可能会有一些“惊喜”元素。让我们看看他能否成功完成这个挑战！
（笑声和惊叹声）
挑战二：愚人节符号猜谜
主持人：接下来，我们将在广播中播放一段由愚人节符号组成的谜题，大家要尽快猜出正确的答案。我们会在广播结束后公布答案，看看谁是最聪明的猜谜达人！
（笑声和猜谜声）
挑战三：愚人节趣味表演
主持人：最后一个挑战，我们邀请一位学生上台进行一次愚人节趣味表演。他可以选择唱歌、跳舞、讲笑话等等，只要能给大家带来欢乐就好。让我们拭目以待！
（掌声和笑声）
主持人：通过这些有趣的挑战，我们希望大家能找到愚人节的乐趣，享受这个特殊的日子。希望大家玩得开心！愚人节快乐！
（音乐响起，广播结束）
愚人节校园广播稿 篇四
一、大家好，欢迎大家来到《红领巾欢乐岛》栏目我是主持人黎晓婷，大家知道吗?
愚人节快到了，那你知道愚人节的来历吗?今天我们来谈谈这个话题。(#放音乐)
二、介绍愚人节的由来
每年4月1日是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。 1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。
18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。 愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样.也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。 不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。
三、好了，这一期广播到此结束，下周同一时间我们再见，我是主持人黎晓婷，感谢李慧英老师为本期广播供稿，祝同学们有一个美好的午休时间。
愚人节校园广播稿 篇五
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好!
A：xx小学红领巾广播又和你见面了!
B：本期的.节目由我们为大家主持，我是主持人***。
A：我是主持人***。
B：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。
A：你知道今天是几号吗?
B：4月1日呀!
A：那你知道今天是什么日子呀?
B：让我想想···对啦!今天是愚人节!
A：那你知道有关愚人节的知识吗?
B：当然!愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日，节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有
关，因为这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。这一天，人们以多种方式开周围的人的玩笑，但最晚只能开到中午12点，这是约定俗成的严格规矩。
A：愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
B：4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
A：不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
B：下面，我们进入《成语故事》。
A：今天推出的成语是按图索骥。
B：孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。
A：伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。
B：他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。”父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：“可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。”接着感叹道：“所谓按图索骥也。”
A：接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》，……(祝福语) 播放歌曲~
B：今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听!再见!
A：再见!
