校园新闻稿的写法 篇一
校园足球队获得全国冠军
近日,我校足球队在全国大学生足球锦标赛中取得了优异的成绩,成功夺得了全国冠军。这是我校足球队连续第三年获得该项殊荣,展现出了我校在体育领域的强大实力。
本次比赛共有来自全国各地的30支大学足球队参加,竞争异常激烈。我校足球队在小组赛中表现出色,以三场全胜的战绩晋级到淘汰赛阶段。在淘汰赛中,我校队员们发挥出色,经过一场接一场的激烈对决,最终成功晋级决赛。
决赛中,我校足球队与对手展开了一场激烈的角逐。比赛一开始,双方就展现出了顶级的球技和团队配合能力。经过90分钟的鏖战,比分依然是0:0,比赛进入了加时赛。在加时赛的最后一分钟,我校队员李明接到队友精准的传球,冷静地将球送入了对方球门,为我校队取得了胜利。全场观众爆发出震耳欲聋的欢呼声,我校足球队成为了全国冠军。
校园足球队的成功离不开全体队员的努力和团队合作精神。他们每天坚持训练,严格要求自己,不断提高自己的球技水平。同时,他们也得到了校领导和体育教练的大力支持与指导。校园足球队的成功不仅是对队员们的肯定,也是对我校体育事业的鼓舞和推动。
未来,我校足球队将继续努力,争取在更多的比赛中取得好成绩。相信在全校师生的支持下,我校足球队必将再创佳绩,继续为我校争光添彩。
校园新闻稿的写法 篇二
学校举办第十届科技创新大赛
为推动学校科技创新事业的发展,激发学生们的创新潜能,我校于近期成功举办了第十届科技创新大赛。本次大赛吸引了来自各个学院的近千名学生参与,共有200多个科技创新项目在比赛中展示和竞争,展现了我校学生的创新能力和科技水平。
本届科技创新大赛分为理论研究和实践创新两个部分。在理论研究方面,学生们围绕各个学科领域展开了深入的研究,提出了许多具有创新意义的理论成果。在实践创新方面,学生们积极动手,设计制作了一系列创新的科技产品和装置。这些作品包括机器人、智能家居系统、环境保护设备等,展示了学生们的创造力和实践能力。
参赛作品经过层层筛选和评审,最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干个。获奖作品涵盖了多个领域,从人工智能到生物科技,从环境保护到新能源利用,各具特色,引人注目。同时,评委们还针对参赛作品进行了点评和建议,鼓励学生们进一步完善和推广自己的创新成果。
本次科技创新大赛的成功举办,不仅展示了我校学生的创新能力和科技水平,也为学生们提供了一个交流学习的平台。通过与其他学生的互动和交流,他们不仅学到了更多的知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力。同时,本届科技创新大赛也得到了校领导和各学院的大力支持和参与,为学生们提供了更好的创新创业环境。
未来,我校将继续举办科技创新大赛,进一步激发学生们的创新潜能,培养他们的创新意识和实践能力。相信通过科技创新的力量,我校学生将能够为社会发展做出更多的贡献。
校园新闻稿的写法 篇三
会议类新闻通稿在髙校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最髙的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理淸会议的程序:第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:
1、标题要恰当,符合会议的规格
校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉而比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开'EOC世纪稱英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行'EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三, 因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行'学习第六次党代会精神座谈会因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突岀了这两者,又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写淸楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议需称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写淸楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代淸楚是必须的。
3、写淸出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候,要特别注意写淸楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像髙校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是齐机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前而,体现基本的礼仪。如"省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教育工委宣传部部长林轩春,省体冇局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题。例如,同样是副校长,为什么有的副校长一左要放在前而,而有的放在后而,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较髙,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的`问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样。例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,按照我们平常的经验,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,
所以,我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现岀层次感,一些理
论方面的提法要准确,要提髙理论的髙度。领导讲话都是很有逻借性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,
再按顺序组合,就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;英次是简要介绍会议的背景:最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望。