染雾篇一：关注孩子的成长与发展
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学五年级XX班的班主任。今天很高兴能在这个家长会上与大家分享我们班的教育教学情况以及孩子们的成长情况。
回顾过去的一学期，我们班取得了许多进步和成绩。首先，我要表扬孩子们在学习上的努力和付出。他们勤奋学习，积极参与课堂活动，取得了显著的进步。无论是在语文、数学、英语还是其他学科，他们都取得了优异的成绩。同时，他们也在思维能力、创造力和团队合作方面得到了很好的培养。这些成绩离不开家长们的支持和鼓励，感谢各位家长的辛勤付出！
除了学习成绩的进步，我们班还注重培养学生的综合素质。我们班组织了各种形式的活动，如文化节、运动会、英语角等，让孩子们在活动中锻炼自己的表达能力、合作能力和创新能力。同时，我们也注重培养学生的品德修养，鼓励他们关心他人、尊重他人，培养良好的道德观念和价值观。通过这些活动和教育，孩子们的综合素质得到了全面提升。
然而，我们也面临一些挑战和问题。首先，随着学习任务的增加，孩子们的学习压力也在增加。有些孩子可能会出现焦虑、厌学等问题。我们需要家长们的理解和支持，帮助孩子们调整心态，建立正确的学习观念。其次，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。我希望家长们能够与我们保持密切的沟通，共同关注孩子的学习和生活，共同为他们提供良好的成长环境。
最后，我想强调的是，教育是一个长期而复杂的过程，需要家长、学校和社会的共同努力。我希望我们能够携手合作，共同为孩子们的成长和发展而努力。让我们相互支持、共同进步，让每个孩子都能快乐成长、健康发展！
谢谢大家！
篇二：培养孩子的创新思维和实践能力
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学五年级XX班的班主任。今天非常荣幸能够在这个家长会上向大家介绍我们班的教育教学情况以及孩子们在创新思维和实践能力方面的培养。
在过去的一学期中，我们班注重培养孩子们的创新思维和实践能力。我们通过各种形式的课堂活动和课外实践，激发孩子们的兴趣和创造力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。例如，我们组织了科学实验活动，让孩子们亲自动手进行实验，培养他们的观察和实验分析能力。我们还开展了手工制作、绘画、写作等活动，让孩子们展示自己的创造力和想象力。通过这些活动，孩子们的创新思维和实践能力得到了很好的发展。
同时，我们班也注重培养孩子们的团队合作和沟通能力。在课堂上，我们鼓励孩子们进行小组合作，通过集体讨论和合作解决问题。在课外活动中，我们组织了各种团队游戏，让孩子们学会与他人合作、分享和倾听。通过这些活动，孩子们的团队合作和沟通能力得到了很好的培养。
然而，我们也面临一些挑战和问题。首先，培养创新思维和实践能力需要时间和耐心。有些孩子可能会遇到困难和挫折，需要我们的鼓励和指导。其次，家长的支持和理解也是非常重要的。我希望家长们能够与我们保持密切的沟通，共同关注孩子的创新和实践能力的培养。
最后，我想强调的是，创新思维和实践能力是孩子们未来成功的关键。我希望我们能够共同努力，为孩子们提供更多的创新机会和实践平台，让他们能够充分发挥自己的才能和潜力。
谢谢大家！
小学五年级家长会班主任发言稿 篇三
小学五年级家长会班主任发言稿
五年级家长会发言稿
各位家长:
首先,我代表学校和我们班全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对学校工作的支持 我还要替学生们感谢大家的到来为什么这么说呢?我觉得在学生的心中,他们不在乎我们家长会开什么内容,但只要家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半。
一、学生的现状分析。
这个班共有30位同学，对于孩子我已经有了深入的了解，但与各位家长相对还不熟，希望各位家长多支持我的工作.相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
期中考试中，我班取得了比较优异的成绩，尤其是张雪、刘磊、刘贺、张立帝、刘文浩、王文哲、刘子恒、袁梓钰、朱明玥、刘耔琳被评为学习标兵，刘子恒同学还在镇演讲比赛中获第六名、市计算力比赛一等奖。
孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年
级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，固执但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的`打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的
是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
二、几点建议
1、帮助孩子制订一个切实可行的学习目标。
孩子需要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长需要多花心血和时间去正确地引导孩子;要多与孩子交流，多关注孩子的学习，辅导并督促孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等。
2、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
3、对子女多一点关心。
我觉得对女子的关心不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些交流、多一些
4、与老师多一点交流沟通。
在接触中我们发现，有些家长是过分依赖学校、依赖老师，认为孩子进了校门就是学校的事，就是老师的事;还有些家长则不信任老师，我行我素。我觉得这两种现象都不好，首先，大家要相信我们的老师，有能力教好你们的子女!其次，我们作为家长要配合学校和老师，家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要经常来学校向班主任和任课老师了解学生在校情况，同时向老
师反映学生在家的表现，这样才能达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、帮助孩子形成良好的生活、学习习惯。
6、成绩差一点的孩子，家长也不要丧失信心，而是要想方设法帮助他们。
7、对孩子的学习要多一些支持。少抽一盒烟，多买一本书。
三、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。卫生安全、交通安全、防溺水教育要时时进行。
总之，从现在开始，学校、老师、家长，我们都要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子们能够健康成长。
谢谢各位家长
