染雾纪录片策划文案范文 篇一
标题：《生命的奇迹：探寻极地生物的适应之道》
纪录片简介：
《生命的奇迹：探寻极地生物的适应之道》是一部关于极地生物适应极端环境的纪录片。通过深入观察和研究北极和南极的生态系统，揭示了极地生物是如何在极度寒冷、风雪弥漫的环境中生存和繁衍的奥秘。本片将展示极地生物的特殊适应能力以及它们与环境的相互关系，探索生命的奇迹和自然界的美妙之处。
内容概述：
《生命的奇迹：探寻极地生物的适应之道》将通过多个故事线展示不同极地生物的适应能力和生存策略。首先，我们将带领观众深入北极，探索北极熊如何在严寒的冰雪世界中狩猎和繁衍。我们将展示北极熊的捕食技巧、寻找食物的策略以及在冰层上的生存技巧。同时，我们还将深入了解北极熊与其他生物之间的相互关系，包括与海豹、鳕鱼等的互动。
其次，我们将转向南极，探索企鹅是如何适应极寒环境的。观众将近距离观察到不同种类的企鹅如何在冰河上跋涉、寻找食物，并且繁殖后代。我们将揭示企鹅的独特行为习性以及它们的社会结构。此外，我们还将深入研究南极洲的其他生物，如海豹、海鸟等，探索它们与企鹅之间的相互作用和共生关系。
最后，我们将回顾整个纪录片，总结极地生物的适应之道。通过对北极和南极生物的观察和比较，我们将揭示它们在面对极端环境时的共同特征和策略。我们将呈现出极地生物的顽强生存精神和适应能力，同时也向观众展示了地球上最独特而美丽的生态系统之一。
通过《生命的奇迹：探寻极地生物的适应之道》，我们希望能够向观众展示出生命的顽强和多样性。通过深入了解极地生物的适应之道，我们将更加珍惜和保护这片神秘而宝贵的极地自然环境。
纪录片策划文案范文 篇二
标题：《穿越时空：寻找古代文明的秘密》
纪录片简介：
《穿越时空：寻找古代文明的秘密》是一部关于古代文明的纪录片。通过追溯历史，探索各个古代文明的遗址和文化遗产，本片将带领观众穿越时空，揭示古代文明的秘密和奥秘。通过深入的研究和探索，我们将还原古代文明的辉煌与谜团，让观众领略到人类文明的多样性和传承的重要性。
内容概述：
《穿越时空：寻找古代文明的秘密》将从不同的角度和地域展示多个古代文明的故事。首先，我们将前往埃及，揭开古埃及文明的神秘面纱。观众将近距离了解金字塔、法老王墓地和古埃及文化的独特之处。我们将深入研究古埃及人的宗教信仰、建筑技术以及社会结构，揭示古埃及文明在艺术、科学和政治方面的伟大成就。
其次，我们将前往希腊，探索古希腊文明的辉煌。观众将了解古希腊的神话传说、文学作品和哲学思想对西方文化的深远影响。我们将深入研究希腊城邦的政治制度、建筑艺术以及奥运会的起源，揭示古希腊文明在艺术、政治和文化领域的卓越贡献。
最后，我们将转向中国，揭示古代中华文明的千年秘密。观众将了解中国古代的伟大发明、哲学思想和文化传承。我们将深入研究中国的长城、故宫和丝绸之路等重要遗址，揭示中国古代文明的辉煌成就和独特之处。
通过《穿越时空：寻找古代文明的秘密》，我们希望能够向观众展示不同古代文明的多样性和传承的重要性。通过深入研究和探索，我们将还原古代文明的辉煌与谜团，让观众领略到人类文明的伟大和丰富多彩。同时，我们也呼吁观众保护和传承这些宝贵的文化遗产，让古代文明的智慧和美丽永远传承下去。
纪录片策划文案范文 篇三
姓名:
专业班级:
编号
公共事业管理专业教研室
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纪录片鉴赏《幼儿园》
学号：
姓名：
专业班级：
[参考文献]
1、 纪录片《幼儿园》张以庆的作品。
2、 《幼儿园》的拍摄实录。
一、幼儿园的制作以及背景介绍
《幼儿园》是湖北电视台纪录片编导、独立制片人张以庆的新作。该片是从20xx年5月开始筹拍的，经过3、4个月的观察、试镜、选择拍摄对象等，于同年9月开拍，14个月后完成前期拍摄工作；“非典”之后的20xx年9月，创作开始进入后期剪辑制作阶段。20xx年3月修改并完成。
二、制片人对影片的看法
他在简介中这样写道：“在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园，我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。” 该片以整齐的字幕“或许是我们的孩子，或许就是我们自己??”开场，继而以入
院的人群为背景打出淡蓝色片名“幼儿园”。全片沿着入院到毕业的主线拉开，以小班、中班、大班依次轮流展现，并在中间插入 节幼儿园个别“特殊”小朋友的专访片段，使用黄褐色色调。
…… …… 余下全文
纪录片策划文案范文 篇四
《诗人的抉择》
一、选题背景
诗人A出生于河北省邢台市的一个农村家庭，自幼便表现出与常人迥然不同的性格，一直生活在“斗争”当中。用一个字概括，那就是“痴”。他痴迷于自我内心世界的斗争，痴迷于与世俗观念的斗争，也痴迷于同这个外在世界的斗争。
为什么要和自己斗?因为他爱所有人，但拒绝把它贡献给一个人独享。他发誓会孑然一身，不是因为他找不到一个志同道合的红粉知己，实际上是儿时父母长时间的斗争给他内心造成了难以磨灭的创伤，他怀疑自己根本没有爱的能力。
为什么要和世俗观念斗?A的亲兄弟是一位成功的企业家，而且对方多次邀请弟弟共谋共享成功，但均遭到A的拒绝，因为他相信那不是他最需要的。对他来说，一个安静的屋子和满屋子的书就够了。为了逃避家人的说服，他离家出走，寻找李白、杜甫的足迹来到了成都。
为什么要同这个世界斗争?因为他爱这个世界。
A用来斗争的武器是电影和诗。一开始他在电影中找到了存在的价值，但电影之路太艰辛，北京三年的地下室生活彻底摧毁了他的武器。他沉沦两年终于找到新的存在途径——诗人。
诗，意味着有情趣的生活，一个想要有情趣的活着的人却四处碰壁。影片以此为背景，通过对一个斗士的塑造，呼吁“慢”生活。
二、诗人代表作品
《少年游》
参横斗转 波拍云怒 河海胸中走
虚空寥廓 孤光自冷 弦挥广陵手
忧愤来 疏狂未肯 亦未付与酒
雪里挥弦 寒风几度 吹折冰池柳
《蝉》
怎能只求宁静 如果有那么多不平 ?
怎能久住黑暗 就不呼唤光明 ?
怎能因露重难飞 声音微小 就不为自由放声?
纵然 有秋冷 有寒冬
来夏还是要呐喊声声 !
《夏日的忧郁是那么漫长》
夏日的忧郁是那么漫长
午睡醒来天还未黑
在梦里我是个漂泊者
醒来，也不外如是
蝉噪着
鸟雀叫喳喳
风，熏蒸着大地
黄昏、不必来临
夜晚、不必来临
《我是宇宙里的王者》
巍峨的高山匍匐在我的脚下
高翔的雄鹰盘桓蓝天只为将我亲近
太阳和月亮争做我王冠上的饰品
奔腾的江河因我的咳嗽而屏息凝神
春天朝拜时打扮的花枝招展
夏季娇媚的舞弄风情
秋天以沉甸甸的果实向我进贡，
还有因我的震怒而战栗的寒冬
啊 ，我是宇宙里的王者
却是你最忠诚的仆从
三、内容策划
(一)纪录片名称：《诗人的抉择》
(二)纪录片片长：15分钟
(三)纪录片主题：像一个斗士一样去生活，并在生活中寻找诗意。
(四)纪录片的主要人物：A
(五)影片基调：本片不会像诗人一般针砭时弊，而是通过对一个追梦人的跟踪记录，找回人们生活的激情和浪漫。
(六)叙事起点：诗人到成都找到了一位昔日的朋友，经朋友的帮助得到了一份“伺候书，不伺候人”的工作。方所书店工作了三个月，他才发现，即使在书店工作也并不可能只伺候书而不伺候人。因为台湾女老板禁止诗人读书，诗人写了一首讽刺诗激怒了老板，于被开。那么接下来，他的选择会是生存还是毁灭?他的朋友刚刚得到消息，成都有一家经营艺术品的公司，他会受到艺术商人的亲睐吗?
(七)一个人：A是一个绝对的怪咖，他像一个逆生长的人一样，生下来就老了，而越长越爱斗争。
(八)一双手：这是一双诗意的手，也是一双追求梦想的手。
(九)一件事：影片着重跟踪记录的是A接下来如何生存的事。
(十)一种精神：A可以成为一个富一代，但他却选择了自我放逐。他不是傻子，他之所以选择这么活着，是为了他的追求。
纪录片策划文案范文 篇五
纪录片《考研》策划书
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类型定位：人文纪录片
创作理念：
以大学生自己的视角来反映考研大学生的生活、爱情、梦想。考研作为一代大学生寻找未来的主要道路之一，是广大大学生和老师关注的重要对象。对考研大学生群体的纪录是一个反映当今社会发展轨迹、追寻社会发展走向的重要线索。
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基本风格：
观摩国产纪录片《xxx》、《待业青年》、《高三》等，国外纪录片《中国》，尽可能以平视的视角，从细微的生活素材中，全面表现考研大学生的日常学习生活中的点点滴滴。尽量不使用旁白和画外音。
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拍摄对象：
1、考研大学生x
/ y / z 为主
【x是保研生、y是二战考研生、x是大三学生】
2、x、y、z周围的其余学生老师为辅
拍摄目的：
通过对考研大学生学习生活的拍摄和纪录，来向考研大学生之外的人展示其最真实的一面，消除原本存在的好奇和误解。展示部分当代大学生生活的普遍现状，诠释出当代大学生在面对就业、考研的人生抉择时的酸甜苦辣喜怒哀乐，透视高等教育现状、启发人们思考日益紧迫的教育体制改革问题、反映80一代面对社会剧烈转型的苦闷和彷徨。
具体流程（概况）：
1、按月份分阶段跟拍考研大学生的学习生活，例如定学校阶段、
买资料、备考、初试、复试。
2、全面长时间纪录某一天内发生的点点滴滴。
3、对x、y、z的学习生活进行拍摄，并有少量的社会交往和其
他生活镜头。
4、对x、y、z及其部分同学进行采访，录制约半小时的可用素
材。
5、对x、y、z的老师、家长进行采访。
6、拍摄一些反映季节变化的空镜头。
7、对学校的一些职工进行采访，以此作为旁证。
8、将所有素材进行整合，采访穿插着学习生活的素材，进行后
期剪辑。
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参考资料：
《高三》 周浩
《幼儿园》张以庆
《中国》Michelangelo Antonioni《待业青年》张内咸
《纪录片概论》欧阳宏生 编
《中国独立纪录片档案》朱靖江 梅冰
纪录片策划文案范文 篇六
纪录片策划《鞋匠》
一、选题
1、来源：日常生活
2、拍摄原因：鞋匠，这个职业虽平凡，但是生活中又不可缺少，学校门口的大树下一年四季都有他们的身影，他们不求多么的富贵，只求尽职尽责，让顾客满意，他们的敬业让我为之佩服。
3、核心内容：记录鞋匠的一天，从最早的出摊，到顾客最多的时候他们是怎么为顾客服务，遇到城管时，他们又是怎么应对，最晚收摊时，他们又会说些什么心理话，每天的经历都不是完全相同，他们的乐趣是什么，辛酸又有什么……
4、启迪：就目前来看，就业是一项很棘手的事情，无论是考研也好，就业也好，我们都要像鞋匠那样干一行，也会干好一行，他们的精神值得我们学习，做好我们当前的事情，踏踏实实的走下去，即使遇到了困难，也要坚强的走下去……
5、背景：人文生活
6、把握度：尽量不会涉及过多拍摄主体的隐私，拍摄前让被拍摄对象同意
7、节目定位：平民百姓
二、人物
1、主角背景、材料（经历、家庭、外表、细小动作、价值观）
（用画外音的方式介绍拍摄主体的经历、家庭，画面中展现的是鞋匠工作时的状态，以及和顾客的交流）
2、配角——戏分配、传递、推动
（除了拍摄主体外，他与周围鞋匠的关系怎么样，他们在工作上是怎么相互关照的）
3、配角——隐喻什么？主角挖掘、空间
（他们，虽然是一个小的工作群体，但是也是大社会的一个缩影，也会在工作中遇到许多问题，顾客或者是同事的一个行为又是在说明什么问题）
三、拍摄中可行性
1． 场景表、发生事件
（安排不同的时间段进行拍摄）
2． 发生事件可能性、把握度
（拍摄前将问题协商好，减少不必要的麻烦）
3． 发生意外可能性、把握度
（如果出现意外事件，我们在拍摄前就要设想到，就好不要与拍摄主体产生冲突，也最好不要影响他们的正常工作）
4． 意外——象征性意义
（与顾客之间的冲突、与城管之间的问题协商）
四、情节考虑
1． 情节转折
（后期配音，或者采用剪辑方式过度）
2． 主要抗争点、矛盾
（拍摄时的外界环境，拍摄机器是否会受到影响）
3． 如何平衡关系？态度？
（我们最好在拍摄前规划好拍摄时间，提前对拍摄时的天气、拍摄位置考虑好）
4． 拍摄可行性
（有一定的社会意义，具有可行性）
